【摘要】數(shù)一數(shù)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:讓學(xué)生初步接觸1~10各數(shù),經(jīng)歷簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)過程,并在數(shù)1~10的過程中了解學(xué)生數(shù)數(shù)的能力。數(shù)學(xué)思考:初步經(jīng)歷運(yùn)用點(diǎn)與圖表示物體個(gè)數(shù)的過程,初步建立數(shù)感和一一對(duì)應(yīng)的思想。解決問題:初步學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)事物,滲透應(yīng)用意識(shí)。情感與態(tài)度:了解可以用數(shù)來描述某些現(xiàn)象,感受數(shù)學(xué)與
2024-12-08 04:41
【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):使大家認(rèn)識(shí)數(shù)字8并會(huì)寫。寫一寫總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),大家認(rèn)識(shí)8了嗎?
2024-11-11 12:13
【摘要】蘇教版一年級(jí)上冊(cè)制作人:李艷認(rèn)一認(rèn)擺一擺玩一玩做一做它們喜歡吃什么?它們喜歡吃什么?它們喜歡吃什么?盒子里有()個(gè)桃子,外面有()個(gè)桃子
【摘要】加減混合制作人:李錦萍8-4=410-5=54+5=98-2=66+3=93+4=78-5=37-5=28-6=27+3=109-6=36+4=105+3=88-7=14+5=92+7=96-4=210-3=77-4=30+8=83+4=74+3=
2024-11-15 02:19
【摘要】認(rèn)識(shí)序數(shù)前端分析:基數(shù)含義從認(rèn)數(shù)1—5已經(jīng)開始了,他是結(jié)合認(rèn)數(shù)進(jìn)行的。而序數(shù)含義是在了解了1—5的基數(shù)含義的基礎(chǔ)上,教材創(chuàng)設(shè)了一個(gè)小動(dòng)物賽跑的情境,自然引出序數(shù)的含義的。教學(xué)內(nèi)容分析:教學(xué)中應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生看圖,由學(xué)生發(fā)現(xiàn)跑第一的是3號(hào),而跑第三的是2號(hào),并能自己提出其他數(shù)學(xué)問題。在此基礎(chǔ)上啟發(fā)學(xué)生想象,如果比賽繼續(xù)進(jìn)行,其前
2024-11-19 08:41
【摘要】練習(xí)四教學(xué)目標(biāo):1.練習(xí)看圖意列式,會(huì)填寫未知加數(shù)。2.能夠正確地解題。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)填寫未知加數(shù)教學(xué)難點(diǎn):填寫未知加數(shù)的方法課前準(zhǔn)備:圖片教學(xué)過程:一、自己看圖列算式,說圖意。已知飛機(jī)里和飛機(jī)下邊共有10個(gè)人,飛機(jī)下邊有2個(gè)人,
2024-12-03 06:50
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?,使同學(xué)們能夠正確地?cái)?shù)出數(shù)量在11―20之間物體的個(gè)數(shù),并且知道這數(shù)是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的;?2.使同學(xué)們能夠熟練地掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大??;?、思維能力、觀察能力和應(yīng)用意識(shí)。12315米13米14米10秒13秒8秒16秒123
【摘要】課題:海鷗回來了教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)(青島版),20以內(nèi)十幾加幾不進(jìn)位加法與十幾減幾不退位減法70—71頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體實(shí)例,能正確口算十幾加幾(不進(jìn)位)、十幾減幾(不退位)的加減法,知道加減法各部分的名稱。2、結(jié)合圖片,了解估算,培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí),滲透估算思想。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知:
2024-12-05 07:27
【摘要】加法蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):使同學(xué)們更加熟悉5以內(nèi)數(shù)的加法,通過練習(xí),進(jìn)一步復(fù)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的加法算法。4123223141433542153試一試先畫一畫,再填得數(shù)。2+3=1+1=1+4
2024-12-05 01:15
【摘要】認(rèn)識(shí)鐘表教學(xué)內(nèi)容:教科書第84~85頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1.在具體活動(dòng)中,初步認(rèn)識(shí)鐘面,知道短針是時(shí)針,長(zhǎng)針是分針,認(rèn)識(shí)鐘面上整時(shí)和接近整時(shí)的時(shí)刻。2.能利用對(duì)鐘表的認(rèn)識(shí)解決生活中的一些簡(jiǎn)單問題,或解釋一些簡(jiǎn)單的生活現(xiàn)象。3.在觀察、操作、概括和交流過程中,發(fā)展數(shù)學(xué)思考能力,建立初步的時(shí)間觀念,初步培養(yǎng)愛惜
2024-12-09 04:53
【摘要】比大小、輕重教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:聯(lián)系已有生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)大小、輕重的含義,初步學(xué)會(huì)比較物體的大小、輕重。數(shù)學(xué)思考:培養(yǎng)學(xué)生初步的推理和判斷能力。解決問題:體驗(yàn)與同伴合作解決問題,能在教師指導(dǎo)下,從日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。情感與態(tài)度:能積極參加學(xué)習(xí)活動(dòng),經(jīng)歷觀察、判斷等過程,獲得成功的體驗(yàn),樹立學(xué)好數(shù)學(xué)
【摘要】練習(xí)十教學(xué)內(nèi)容蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》一年級(jí)(上冊(cè))第83頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)11到20各數(shù)的寫法,了解11到20各數(shù)的組成。2.熟練掌握10加幾和相應(yīng)的減法的計(jì)算方法。3.讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,培養(yǎng)初步的數(shù)學(xué)思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)能正確地讀出、
【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過自己喜愛的情境學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)整理,感知數(shù)學(xué)在生活里的應(yīng)用。2.初步養(yǎng)成有序觀察、有條理思考的習(xí)慣和應(yīng)用的意識(shí),體驗(yàn)與同伴合作的樂趣。3.引導(dǎo)同學(xué)們探索解決問題的方法,培養(yǎng)大家的探索意識(shí)和探索能力。總結(jié):
【摘要】練習(xí)十二教學(xué)內(nèi)容教材P92~P93練習(xí)十二的第5—9題教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在情境化的練習(xí)中進(jìn)一步掌握9加幾、8加幾、7加幾的計(jì)算方法。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)2.在練習(xí)中,進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3.進(jìn)一步溝通9加幾、8加幾、7加幾的計(jì)算方法,滲透6加幾、5加幾、4加幾、
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.在具體的情景中讓同學(xué)們自主探索、合作交流,初步理解連加連減的含義。2.掌握連加連減的運(yùn)算順序,并能正確計(jì)算,培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。3.能按照?qǐng)D的有序排列,找出規(guī)律,發(fā)展初步的探索意識(shí)和體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣4+1=5+2=2+4=6+3=1+3=4+6=8-2=6-1=9-1=