藝術(shù)班班主任工作總結(jié)范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 他同學(xué)傾訴，老師只要適當(dāng)開導(dǎo)加以解決 。針對這個(gè)情況，我主要做好以下兩個(gè)方面的工作： 第一：做好激勵(lì)工作。 在最后的 30 天里，我班的學(xué)生基本上都能全身心投入到學(xué)習(xí)中。 以上就是我對藝術(shù)班管理的一點(diǎn)感悟，還不成熟，還需要在實(shí)踐中不斷地探索、思考、完善、創(chuàng)新。讓學(xué)生擁有一個(gè)輕松的備考環(huán)境和愉悅的備考心情，這樣方能更好投入到備考之中。而對于全班學(xué)生的學(xué)習(xí)，我把整個(gè)班級 的學(xué)習(xí)導(dǎo)向綜合科，讓學(xué)生在文科綜合上花時(shí)間，而大膽舍棄自己無法短時(shí)間攻克的科目或相關(guān)內(nèi)容。 第四階段工作：分析 “ 濟(jì)寧二模 ” 成績，做好激勵(lì)工作，找準(zhǔn)爭分提分的方向。在放榜的過程，無論是順利的還是失利的，學(xué)生之間的情緒一直相互影響，特別是有一部分學(xué)生單考成績特別不理想的，甚至有一個(gè)學(xué)校都沒有過的那部分學(xué)生，一直處于精神的低迷和心情的壓抑之中。因?yàn)閷⒔?8 個(gè)月沒有碰文化課， 400 分以上的學(xué)生只有 3 人，大部分學(xué)生的成績都在兩三百分，這容易造成學(xué)生對未來的學(xué)習(xí)失去信心。總結(jié)如下： 高考藝術(shù)生回校后班主任工作主要有以下幾個(gè)方面： 第一階段：規(guī)范學(xué)生行為，安定學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)： 高三第二學(xué)期，隨著藝術(shù)生在外藝考工作的結(jié)束，學(xué)生從 3 月 14 日開始回校學(xué)習(xí)。 “ 借事練人 ” ，希望下學(xué)期他們在學(xué)文化上我能夠做得更好，更好的服務(wù)學(xué)生。 再次，有側(cè)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)。這學(xué)期的工作任務(wù)很重，學(xué)生思想動(dòng)蕩不安，術(shù)科成績不穩(wěn)定，而文化學(xué)習(xí)壓力又大。 藝術(shù)班班主任工作總結(jié)篇一 本學(xué)期我擔(dān)任高三 (2)藝術(shù)班的班主任， 藝術(shù)班跟文化班不同。專業(yè)原地踏步的學(xué)生，容易
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