蘇教牛津版英語(yǔ)一下unit1教學(xué)設(shè)計(jì)6-資料下載頁(yè)

【摘要】Unit1What’syourname?第一課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容（1）能根據(jù)所聽(tīng)到的名字，正確辨認(rèn)本單元中出現(xiàn)Nancy,David,SuYand和LiuTao四個(gè)人形象，能看圖說(shuō)出這四個(gè)人物的名字，發(fā)音正確。（2）能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀字母Aa,Bb。（3）會(huì)唱歌曲What’syourname？二、教

2024-11-20 00:25

蘇教牛津版英語(yǔ)一下unit4教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：Unit4Myniceruler第三課時(shí)教材類型：牛津版所屬學(xué)科：英語(yǔ)1B（一下）教案內(nèi)容：一．教學(xué)要求：1、復(fù)習(xí)鞏固新授新授apen,acrayon,aruler和arubber等，要求讀音正確，語(yǔ)調(diào)自然。復(fù)習(xí)鞏固句型日常交際用語(yǔ)That’smy…It’svery…

2024-11-19 21:16

蘇教牛津版英語(yǔ)四下unit7教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【摘要】Unit7Atasnackbar單元分析：本單元的教學(xué)圍繞話題“征求他人意見(jiàn)”和“詢問(wèn)價(jià)格”展開(kāi)，內(nèi)容與學(xué)生的日常生活息息相關(guān)，是他們很感興趣的話題。教材B部分是繼3AUnit10和3BUnit8后，再次學(xué)習(xí)多個(gè)飲食名稱類單詞（pies,sweets,biscuits,noodles,chocolate,

2024-11-19 21:15

蘇教牛津版英語(yǔ)一下unit1教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：Unit1What'syourname?第二課時(shí)教材類型：牛津版所屬學(xué)科：英語(yǔ)1B（一下）教案內(nèi)容：一．教學(xué)要求：（1）能聽(tīng)懂What’syourname？并能用此句型詢問(wèn)對(duì)方姓名，語(yǔ)音準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)自然。（2）能聽(tīng)懂他人使用句型Mynameis…介紹名字，

2024-11-20 00:25

蘇教牛津版英語(yǔ)四下unit5教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁(yè)

【摘要】Unit5Reviewandcheck單元分析：本單元是復(fù)習(xí)單元，側(cè)重歸納1-4單元的主要語(yǔ)言項(xiàng)目，內(nèi)容多，綜合性強(qiáng)，說(shuō)說(shuō)講講完成句子等練習(xí)，全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的詞匯、語(yǔ)法和交際用語(yǔ)。復(fù)習(xí)中，教師要根據(jù)學(xué)、生對(duì)語(yǔ)言項(xiàng)目的掌握情況，用歸納、滾動(dòng)的方法有點(diǎn)到面作鞏固操練，使學(xué)生缺有所補(bǔ)，強(qiáng)有所長(zhǎng)，不同層次的學(xué)生都有進(jìn)步。學(xué)情分析：

2024-12-05 03:02

蘇教牛津版英語(yǔ)四下unit1教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁(yè)

【摘要】Unit1Anewstudent單元分析：本單元安排了“向新學(xué)生介紹同學(xué)、老師”這個(gè)語(yǔ)言情景，此話題貼近學(xué)生生活，學(xué)生易于理解，樂(lè)意學(xué)習(xí)。Who’sthat??He’s/She’s?是笨單元的主要句型之一。在Book3B中已出現(xiàn)過(guò)日常交際用語(yǔ)Whoistheboy?He’s?教師應(yīng)利用這一交際用語(yǔ)來(lái)引出新的句型。本冊(cè)教

2024-12-05 09:15

蘇教牛津版英語(yǔ)三下unit8教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【摘要】Lesson13:The.教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)“.”以及關(guān)于英國(guó)的相關(guān)常識(shí)。2、能力目標(biāo)：可以讀、寫(xiě)、說(shuō)出并且聽(tīng)懂“.”，能用英語(yǔ)向他人介紹有關(guān)英國(guó)的知識(shí)。3、情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的持久興趣，培養(yǎng)運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交際的能力，了解中西文化的差異。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：能用英語(yǔ)向其他人簡(jiǎn)單介紹英國(guó)這個(gè)國(guó)家

2024-12-05 09:17

蘇教牛津版英語(yǔ)四下unit5教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁(yè)

【摘要】--1--蘇教牛津版五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit5Reviewandcheck第三課時(shí)TheThirdPeriod（第三課時(shí)）一、教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)第三單元，完成本單元C部分內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)復(fù)習(xí)，學(xué)生進(jìn)一步掌握第三單元的四會(huì)單詞和句型。2．通過(guò)復(fù)習(xí)，學(xué)生能靈活使用

2024-11-20 00:24

蘇教牛津版英語(yǔ)一下unit3教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【摘要】Unit3Nicetomeetyou.(thesecondperiod)修改意見(jiàn)一教學(xué)內(nèi)容BandC二教學(xué)目標(biāo)1、能聽(tīng)懂他人使用Thisis…介紹父母和其他家庭成員，并能用此用語(yǔ)向他人介紹自己的家庭成員，語(yǔ)音準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)自然。2、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)日常交際用語(yǔ)Nicetomeet。3、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)unc

2024-11-19 21:16

蘇教牛津版英語(yǔ)四下unit1教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【摘要】--1--(蘇教牛津版)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案Unit1Thefirstdayatschoollesson2教學(xué)內(nèi)容5AUnit1PartB,C,D共幾課時(shí)5課型新授執(zhí)教第幾課時(shí)2學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)、會(huì)說(shuō)會(huì)讀會(huì)

2024-11-19 21:16

蘇教牛津版英語(yǔ)一下unit2教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：Unit2Howareyou?第一課時(shí)教材類型：牛津版所屬學(xué)科：英語(yǔ)1B（一下）教案內(nèi)容：一．教學(xué)要求：1、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)問(wèn)候語(yǔ)Howareyou？及其答語(yǔ)，語(yǔ)音準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)自然。2、能聽(tīng)懂、會(huì)運(yùn)用I’m…對(duì)他人的問(wèn)候作回答，并獲得運(yùn)用所學(xué)進(jìn)行交際的能力,要求讀音正確，

2024-11-19 19:51

蘇教牛津版英語(yǔ)一下unit2howareyou教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】Unit2Howareyou？第一課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容1、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)問(wèn)候語(yǔ)Howareyou？及其答語(yǔ)，語(yǔ)音準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)自然。2、能聽(tīng)懂、會(huì)運(yùn)用I’m…對(duì)他人的問(wèn)候作回答，并獲得運(yùn)用所學(xué)進(jìn)行交際的能力,要求讀音正確，語(yǔ)調(diào)自然。3、低年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)。二、教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能聽(tīng)懂

2024-11-20 00:25

蘇教牛津版英語(yǔ)四下unit2教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【摘要】Unit2Ataparty單元分析：本單元的主要教學(xué)內(nèi)容是“根據(jù)特征認(rèn)人”。“認(rèn)人”是在第一單元所學(xué)句Who'sthat?？He's/She's...基礎(chǔ)上進(jìn)行的拓展學(xué)習(xí)。本單元的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生根據(jù)人的外貌特征及穿著打扮來(lái)認(rèn)識(shí)人，從而學(xué)習(xí)掌握Who'sthe...with...?Is

2024-11-20 00:24

蘇教牛津版英語(yǔ)一下unit3教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【摘要】Unit3Nicetomeetyou.(thefirstperiod)修改意見(jiàn)一教學(xué)內(nèi)容ALearntosay二教學(xué)目標(biāo)1、能聽(tīng)懂他人使用Thisis…介紹父母和其他家庭成員，并能用此用語(yǔ)向他人介紹自己的家庭成員，語(yǔ)音準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)自然。2、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)日常交際用語(yǔ)Nicetomeet。3、低年

2024-12-05 03:03

蘇教牛津版英語(yǔ)一下unit1教學(xué)設(shè)計(jì)5-資料下載頁(yè)

【摘要】Unit1What’syourname?第二課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容（1）能聽(tīng)懂What’syourname？并能用此句型詢問(wèn)對(duì)方姓名，語(yǔ)音準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)自然。（2）能聽(tīng)懂他人使用句型Mynameis…介紹名字，同時(shí)能使用該句型作自我介紹，發(fā)音正確。（3）會(huì)唱歌曲What’syourname？二、教學(xué)目標(biāo)能聽(tīng)

2024-12-05 09:18

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