【摘要】第三節(jié):功【目標(biāo)】(1)通過探究斜面知道沒有既省力又省距離的機(jī)械,進(jìn)而認(rèn)識(shí)功的概念。(2)理解做功的兩個(gè)必要因素。知道在什么情況下對物體做功,在什么情況下沒有做功。(3)理解計(jì)算功的公式和單位,并會(huì)用功的公式進(jìn)行計(jì)算?!局攸c(diǎn)】做功的兩個(gè)必要因素,功的國際單位及物理意義,會(huì)用功的公式進(jìn)行計(jì)算?!倦y點(diǎn)】
2024-12-05 03:02
【摘要】第15章第4節(jié)家庭安全用電(1)課型:新授主備:審核:班級(jí):姓名:授課時(shí)間:年月日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解家庭電路的布線示意圖的結(jié)構(gòu)組成和連接方式,會(huì)畫簡單的家庭電路圖。2、
2024-11-20 00:20
【摘要】第一章聲現(xiàn)象第二節(jié)聲音的特征教學(xué)設(shè)計(jì)本節(jié)內(nèi)容相對比較抽象,從知識(shí)接受的角度,對初二學(xué)生來說具有一定的難度,所以,為使學(xué)生能有較強(qiáng)的感性認(rèn)識(shí),在教學(xué)設(shè)計(jì)上是以學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)為主要思路:引導(dǎo)學(xué)生提出問題和假設(shè),幫助設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和測量記錄的基礎(chǔ)上得出結(jié)論。這就要求在教學(xué)過程中,需要引導(dǎo)學(xué)生積極思考、大膽
2024-12-04 21:24
【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播習(xí)題1.在一根約1m長的細(xì)繩中間系緊一個(gè)鐵質(zhì)掛衣架或不銹鋼勺,把繩兩端固定在紙杯的底部,把兩紙杯貼著雙耳,然后彎下腰使勺子自由懸垂下來。請別人用另一把鋼勺敲擊系在繩上的勺,或者自己晃動(dòng)細(xì)繩,使勺子前后擺動(dòng)時(shí)撞擊到金屬或瓷制的物體上,注意聽繩子傳來的聲音。把繩的兩頭拿離雙耳,重復(fù)敲勺或撞勺,比較從空氣傳來的聲音和從繩上聽到的聲音有什么
2024-12-05 02:58
【摘要】蘇科版九年級(jí)物理第15章電功電熱單元測驗(yàn)卷班級(jí)_____姓名________學(xué)號(hào)_____一、選擇題(每題2分,共24分),不是功率單位的是()A.WB.kWC.J/sD.kW·h2.下列家用電器中,屬于電熱器的是:()A.電烙鐵
2024-12-05 02:56
【摘要】汽化和液化課堂練習(xí)題1.晾曬濕衣服時(shí),為了干得快,人們總是把它放在向陽、通風(fēng)的地方,而且還要把衣服攤開,這是因?yàn)闆Q定蒸發(fā)快慢的因素是、、。2.要使液體沸騰必須具備兩個(gè)條件:一是,二是。3.被100℃的水蒸氣燙傷比被同質(zhì)
2024-12-05 00:21
【摘要】三、電流和電流表的使用(第一課時(shí))一.填空:1.電流通過導(dǎo)體時(shí)會(huì)產(chǎn)生多種效應(yīng),我們可以根據(jù)產(chǎn)生的效應(yīng)來判斷的大?。娏魍ㄟ^燈泡時(shí),燈絲變熱而發(fā)光,這是電流的效應(yīng).2.電流表的使用規(guī)則是:(1)電流表應(yīng)與被測電路聯(lián);(2)連接電流表時(shí),應(yīng)讓電流從接線柱流進(jìn),從
2024-11-15 17:56
【摘要】滑輪1.知道定滑輪、動(dòng)滑輪和滑輪組的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),能區(qū)分定滑輪、動(dòng)滑輪。2.知道滑輪是杠桿的變形,能用杠桿的平衡原理解釋省力特點(diǎn)。3.能分析滑輪組的省力情況,了解動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離和重物移動(dòng)的距離的關(guān)系。4.了解滑輪組的組裝方法及其特點(diǎn)?;?是一種周邊有槽,可以繞著裝在框子里的軸轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子。定滑輪
2024-12-08 06:53
【摘要】第5課時(shí)“力與運(yùn)動(dòng)”復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道二力平衡及二力平衡的條件.2.理解物體的慣性,能表述牛頓第一定律.3.知道力的作用效果.4.知道什么是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變,知道力是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因.知識(shí)梳理:例題精講:例l如圖所示,“奔馬”模型的后蹄能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上,
2024-12-08 02:30
【摘要】機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化[課堂鞏固]1.用下圖所示的方法可以探究做功是否能夠改變物體的內(nèi)能:圖圖圖12..如圖,將手中的鐵絲同一位置快速地彎折十余次,用手指觸摸一被彎折的部位,會(huì)感覺到彎折部位的____升高,表明鐵絲的內(nèi)能____;如圖,在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞壓
2024-12-05 09:05
【摘要】導(dǎo)學(xué)案九年級(jí)物理第七章第三節(jié)測量小燈泡的電功率授課人:上課時(shí)間:_月_日__班學(xué)生姓名__________學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過測量,能夠區(qū)別額定功率和實(shí)際功率。2、知道測小燈泡的電功率的原理是P=UI并會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖。3、明確實(shí)際電壓大于、等
2024-12-09 07:32
【摘要】二、內(nèi)能熱量知識(shí)回顧:分子動(dòng)理論的內(nèi)容?1、物體是由大量的構(gòu)成的2、分子是運(yùn)動(dòng)還是靜止的?永不停息地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)3、分子間有作用力嗎?分子間存在相互作用的吸引力和排斥力這種運(yùn)動(dòng)叫做熱運(yùn)動(dòng)分子物體內(nèi)部的分子始終處在無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)中,分子具有能分子之間存在相互作用,因此分子間還
2024-11-28 00:08
【摘要】導(dǎo)學(xué)案九年級(jí)物理第七章第一節(jié)電功授課人:上課時(shí)間:_月_日__班學(xué)生姓名__________學(xué)習(xí)目標(biāo)1、從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)用電器的作用2、知道電流可以做功及電功的單位。3、知道電能表的作用、讀數(shù)方法、參數(shù)的含義。4、通過實(shí)驗(yàn)
2024-11-19 16:54
【摘要】內(nèi)能熱傳遞練習(xí)課前預(yù)習(xí):1、取一只有蓋的玻璃杯或瓷杯,倒入大半杯開水,蓋上蓋子后放入盛有冷水的臉盆中,過一會(huì)兒后,用手摸盆內(nèi)的水發(fā)現(xiàn)水的___________升高,而杯能水的_______降低,可知,熱從________傳到了___________。2把紅墨水分別滴入一杯熱水和一杯冷水中,都會(huì)觀察到擴(kuò)散現(xiàn)象,其中_________水中的擴(kuò)散的更快
2024-12-08 08:51
【摘要】第十一章第二節(jié)滑輪第1課時(shí)學(xué)案學(xué)校班級(jí)姓名日期一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪,能描述定滑輪和動(dòng)滑輪的結(jié)構(gòu)、使用時(shí)的區(qū)別,初步學(xué)會(huì)用這兩種滑輪提升重物,感受滑輪為人們帶來的便利。2.經(jīng)歷探究活動(dòng),了
2024-12-09 04:39