【摘要】《電能表與電功》最近一段時間以來，我們一直在學(xué)習(xí)電學(xué)知識。但說到電，其實，我們最熟悉的還是家庭用電和每月要交多少多少電費。家里測量消耗多少電能的儀表叫什么？供電部門根據(jù)什么來計算你家電費的？學(xué)習(xí)目標(biāo)⑴知道電能表是測量電功的儀表；知道電功的概念及其單位。⑵會根據(jù)家用電能表的表頭
2024-12-08 04:34
【摘要】課時4功［課堂鞏固］1.通過對不同機(jī)械的研究，我們發(fā)現(xiàn)：利用動滑輪提升重物可以＿＿＿＿＿，但手拉繩子移動的距離比重物上升的距離＿＿＿＿；用掃帚掃地，雖然費力，但手移動＿＿＿的距離，就可以使掃帚在地上掃過一大片。這說明，省力的機(jī)械費＿＿＿＿，省距離的機(jī)械費＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿（本空選填“有”或“沒有”）既省力又省距離的機(jī)械。2.力學(xué)里所說的“功”
2024-11-16 15:26
【摘要】課題11-3功課時兩課時教學(xué)目標(biāo)探究什么是物理學(xué)中的功，知道物體做功的兩個必要條件，知道功在國際單位制中的單位。能根據(jù)物體做功的兩個必要條件判斷力對物體是否做功，會用公式計算功的大小。體會到簡單機(jī)械給人們帶來方便和快捷，能從功的角度理解使用簡單機(jī)械“省力”和“省距離”之間的辨證關(guān)系。
2024-12-05 09:06
【摘要】三、功(第一課時)一、填空：：一是作用在物體上的，二是物體在力的方向上通過的。學(xué)中規(guī)定：功等于與的乘積。其公式為。功的國際單位名稱是，符號為。100N的物體，受到20N的水平拉力
【摘要】功提高練習(xí)一、單選題：1、如圖所示，質(zhì)量為1kg的小球從斜面頂點A經(jīng)B點滾動到C點，已知AB=BC=2m，AB段與水平面的夾角為．在整個運動過程中，小球的重力對小球做的總功是[]A．2JB．1JC．D．2、一個小球在光滑水平面上滾動，對它做功的有[]A．重力B．支持力C．慣性
2024-12-06 00:25
【摘要】課題：功編制人：王涵俊一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1探究什么是物理學(xué)中的功，知道物體做功的兩個必要條件：1、2、
【摘要】三、功(第二課時)一、填空：1000N的小車，在拉力的作用下沿水平地面勻速前進(jìn)10m，小車所受的阻力為車重的，則拉力對小車做的功為______J；小車重力做的功為______J.，經(jīng)常見到這樣的情形，用木板搭斜坡將貨物推上汽車車廂，修盤山公路使汽車駛上高聳的山峰等。從物理學(xué)的角度分析，它們的物理模型屬于同一種簡單機(jī)械，即＿＿＿＿，
2024-11-15 17:57
【摘要】曲周縣第三中學(xué)導(dǎo)學(xué)案九年級物理第十章第二節(jié)電磁波的應(yīng)用授課人:上課時間:_月_日__班學(xué)生姓名__________學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解電波在信息傳播中的作用2、了解電磁波能量特征方面的應(yīng)用自學(xué)備注
2024-11-19 16:54
【摘要】專題訓(xùn)練十二歐姆定律考點指津本專題為歐姆定律，知識掌握基本要求：知道用控制變量法研究電流與電壓、電阻關(guān)系；掌握歐姆定律的內(nèi)容、公式；會運用歐姆定律求解電流、電壓、電阻．中考命題熱點：結(jié)合串、并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻特點，運用歐姆定律求相關(guān)物理量，“伏安法”測電阻．練習(xí)測試一、填空題1
2024-12-05 02:59
【摘要】濱海縣第一初級中學(xué)物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)案(1)編號20課題歐姆定律的應(yīng)用主備人楊國嶺備課組長審核簽名姓名工號日期教學(xué)目標(biāo)：，學(xué)會用伏安法測電阻。，并聯(lián)電路的等效電阻比各支路電阻
2024-12-09 04:37
【摘要】13-2電路連接的基本方式【教學(xué)目標(biāo)】1、通過實驗，了解電路連接的基本方式。2、通過探究，知道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的基本特點。3、了解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路在生活中的應(yīng)用?！窘虒W(xué)重點】電路連接的基本方式，知道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的基本特點【教學(xué)難點】并聯(lián)電路的連接方法【實驗器材】電學(xué)實驗組合箱、（電池兩節(jié)、小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線
2024-11-20 00:21
【摘要】動能勢能機(jī)械能【課時1】知識目標(biāo)：1、知道什么是能量.2、知道什么是動能、重力勢能、彈性勢能3、知道影響動能、重力勢能、彈性勢能的因素知識回顧：請大家結(jié)合下面的例子，回顧我們在二年級的時候講過的“動能”、“重力勢能”、“彈性勢能”的概念1、飛行的子彈能夠擊穿雞蛋——
2024-12-09 04:39
【摘要】電路小組大比拼，你還知道哪些裝置能提供電能？：它們工作時能量是怎么轉(zhuǎn)化的?提供電能的裝置都是電源水果電池★電池有正負(fù)極之分，電池的正極用“+”表示，負(fù)極用“-”表示。★電路中的電流總是從電源的正極經(jīng)過用電器流向電源的負(fù)極
2024-12-08 05:30
【摘要】蘇科版初中物理（八年級·上）教學(xué)設(shè)計案例課題速度教學(xué)設(shè)計初二物理教材中第一次涉及到要求比較高的計算公式和單位換算，而速度公式的得出又是一個學(xué)生自主探究的過程，由于有初一甚至小學(xué)數(shù)學(xué)中行程問題的基礎(chǔ)作鋪墊，學(xué)生對速度公式并不陌生，但是如何將兩種不同的比較速度快慢的方法（相同時間比路程；相同路程比時間）以一個合適
2024-11-19 17:20
【摘要】課時8滑輪組的機(jī)械效率［課堂鞏固］1.用如圖1所示的動滑輪勻速提升物體。如果物體重50N。手拉繩子的力是30N，摩擦可不考慮，那么動滑輪自身重＿＿＿N，這個裝置的機(jī)械效率是＿＿＿＿。2.如圖用滑輪或滑輪組提起同一重物，其中機(jī)械效率最高的是3.甲滑輪組的機(jī)械效率高于乙滑輪組的機(jī)械效率，若用它們把同樣重
2024-12-05 03:00
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