幼兒園師德師師風(fēng)心得體會(huì)3篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 一個(gè)瑣碎可以說聯(lián)系到孩子的健康、安全、成長和快樂 !這半年多來，我面對(duì)著孩子，懵懂、迷茫、不知所措、驚慌、焦慮也有喜愛和成就感帶來的快樂。 教師的文明動(dòng)作行為也是影響孩子的行為因素，孩子與老師朝夕相處，行為的養(yǎng)成是環(huán)境決定的。 幼兒園師德師師風(fēng)心得體會(huì)三： 我是個(gè)剛剛踏上幼兒園教育工作崗位的教師，但我深深地認(rèn)識(shí)到對(duì)幼兒充滿愛是做好教師工作的關(guān)鍵。幼兒在師愛的沐浴下輕松快樂地學(xué)習(xí)、生活。嚴(yán)厲的責(zé)備和不適當(dāng)?shù)呐u(píng)都會(huì)招來失敗，甚至導(dǎo)致師生的對(duì)立。教師要善于控制自己的情感，不能對(duì)優(yōu)秀幼兒偏愛，對(duì)后進(jìn)生另眼相待。 最后，讓我用魏書生老師的一段話作為總結(jié)吧：世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大。愛，是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán) 境和心理環(huán)境的瑰寶。但教師只有一個(gè)，時(shí)間和精力都有限，這就必須 調(diào)動(dòng)集體的力量，通過集體的關(guān)心使幼兒感到溫暖，相互影響、幫助、擴(kuò)大和深化師愛的作用。在 “ 施愛 ” 的過程中始終堅(jiān)持對(duì)幼兒持尊重的態(tài)度。 因此作為一名教師，首先應(yīng)該做到愛孩子。既然是工作，就要愛崗敬業(yè)，用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，做到細(xì)心、耐心、用心愛孩子，要有極強(qiáng)的責(zé)任心，才能體現(xiàn)工作的價(jià)值。 教師的語言對(duì)孩子的影響非常大，很多孩 子在幼兒期非常喜歡模仿，如果老師的語言不文明，孩子也會(huì)跟風(fēng)，有些孩子也會(huì)把不文明的語言帶回家，勢(shì)必讓家長覺得我們老師沒修養(yǎng)，從而對(duì)我們教師的印象大打折扣 。愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上，把屬于我 們的那片園地，管理得天清日朗，以使我們無愧于自己的幼兒，以使我們的幼兒無愧于生命長河中的那段青春年華。 投之以桃，報(bào)之以李 。 四、了解幼兒是 施愛 的途徑 教師對(duì)幼兒的情況要深入了解，對(duì)幼兒的心理變化要細(xì)致觀察，只有這樣，教師才能以更好地接觸到幼兒情感的 點(diǎn)子 上，這種接觸點(diǎn)就好像是 心竅 ，是個(gè)突破口，它往往是教師傳授愛的門路。正是老師 的愛才使得這 良藥 不苦口， 忠言 不逆
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