20xx學(xué)年小學(xué)朗誦社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 。學(xué)生朗讀能力的提高也能激發(fā)其對(duì)語(yǔ)文和中國(guó)文化的熱愛(ài)。 鼓勵(lì)學(xué)生在家里每天誦讀 2030 分鐘。 二、總體目標(biāo)和具體目標(biāo) 總體目標(biāo)：通過(guò)學(xué)校組織誦讀、熟背詩(shī)文經(jīng)典，讓學(xué)生在一生記憶力最好的時(shí)候，以便捷的方式，獲得中華文化的熏陶和修養(yǎng)。 社團(tuán)成員個(gè)體差異比較大，接受能力有很大差距。 (2)社團(tuán)活動(dòng)操作： 課前五分鐘：社團(tuán)成員自我展示。 2024 學(xué)年小學(xué)朗誦社團(tuán)活動(dòng)工作總結(jié)范文 1 學(xué)校自開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下堅(jiān)定不移地抓好這項(xiàng)工作?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下： 一、誦讀內(nèi)容： 本期共開(kāi)展了六次誦讀活動(dòng)，其中五次為鑒賞誦讀，一次為展示誦讀。通過(guò)這種形式的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生大膽表達(dá)的能力，同時(shí)也能檢驗(yàn)學(xué)生的誦讀能力和誦讀積累。著名作家余秋雨說(shuō)過(guò)：在孩子們還不具備 對(duì)古詩(shī)文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實(shí)際上是文明傳承的絕佳措施。 ③ 培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣。本學(xué)期主要通過(guò)形 體訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練，吐字發(fā)音訓(xùn)練等，學(xué)習(xí)朗誦方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的自信心、朗誦能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。 本學(xué)期社團(tuán)起點(diǎn)于學(xué)生想學(xué)什么，主要分為以下幾個(gè)板塊來(lái)教學(xué)：發(fā)聲發(fā)音、繞口令、禮儀教學(xué) (坐姿、站姿與走姿 )、表演技巧、童謠表演、古詩(shī)學(xué)唱。同時(shí)，教師聲情并茂的范讀和演唱又具有一定的感染力，能激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，調(diào)動(dòng)他們的積極性。 繞口令是為了激發(fā)孩子的興
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