【摘要】(西師大版)三年級數(shù)學下冊筆算乘法及答案(五)一、填空1.在計算整數(shù)乘法時,如果被乘數(shù)、乘數(shù)末尾有0,可以先把0前面的數(shù),然后看被乘數(shù)、乘數(shù)末尾一共有,就在乘得的數(shù)的填寫幾個0。2.60的4倍是,60個8是,里有30個23,是600的3倍。二、下面的計算對不對?如果有錯誤
2024-12-04 19:45
【摘要】解決問題西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們能夠根據(jù)所學知識解決問題。2.正確地解答。1.4個2是(),4的2倍是()。2.3個3是(),3的3倍是()。3.12里有()個6,12是6的()倍。4.14里有()個2,1
2024-12-04 21:01
【摘要】長方形的面積西師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.引導同學們通過操作,探索發(fā)現(xiàn)并驗證長方形面積計算的公式,初步掌握長方形面積的計算方法,會運用公式計算長方形的面積。2.滲透-發(fā)現(xiàn)-驗證的學習方法,培養(yǎng)同學們觀察、質(zhì)疑、分析、解決問題和動手操作的能力。用1cm2的正方形拼成長方形正方形個數(shù)5面積(cm2)5
2024-11-12 02:10
【摘要】第二單元解決問題【教學目標】,鞏固長方形、正方形面積計算的方法。,培養(yǎng)學生解決問題的能力。?!窘叹邔W具準備】教具準備:多媒體課件、視頻展示臺,例2的圖片紙、剪刀。學具準備:例2的圖畫紙一張、剪刀。教學過程:一、復習引入教師:前面我們剛學習了長方形和正方形的面積計算
2024-12-08 21:12
【摘要】(西師大版)三年級數(shù)學下冊乘法解決問題(一)一、幼兒園要買男,女童裝各20套。男童裝每套23元,女童裝每套31元。買這些童裝共要用去多少元?二、小豬可能有多重?三、買鮮花。四、這批水泥共有多少袋?
2024-12-05 08:55
【摘要】(西師大版)三年級數(shù)學下冊乘法解決問題(二)一、洪大伯在大棚里中花菜,每列中12棵,種了17列;如果每棵花菜約重2kg,洪大伯種的花菜一共約重多少千克?二、李老師在某刊物上發(fā)表了一篇6000字的文章。如果按每千字50元計算稿費,那么李老師應得的稿費是多少元?三、兒
【摘要】(西師大版)三年級數(shù)學下冊口算乘法及答案(二)一、估算下面各題382×3≈808×6≈289×5≈409×5≈326×78≈619×7≈916×2≈514×8≈107×4≈79
2024-11-15 17:50
【摘要】第一單元解決問題教科書分析:結(jié)合兩位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的學習,在本節(jié)教科書中安排了3個例題、3個課堂活動和練習四,用這一知識解決生活、生產(chǎn)中實際問題的內(nèi)容。它既是兩位數(shù)乘法知識的鞏固,又體現(xiàn)了對學生解決實際問題能力的培養(yǎng)。本節(jié)教科書以現(xiàn)實生活中的實際問題為問題情境,為學生理解并解決各種問題提供了豐富的圖文資料,學生通過本節(jié)教科書的學習,可以進一步
2024-11-19 21:12
【摘要】探索規(guī)律【教學內(nèi)容】義務教育課程標準實驗教科書(西師版)三年級下冊第76~77頁例1、例2?!窘虒W目標】1通過學習,能讓學生體驗事物內(nèi)部或事物之間是有規(guī)律的。2讓學生經(jīng)歷探索、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程,從而激發(fā)他們探索的欲望。3培養(yǎng)學生的觀察、概括能力,進一步發(fā)展他們的演繹推理能力。【教學重難點】在探索的過程中,找
2024-11-19 13:21
【摘要】探索規(guī)律【教學目標】,能讓學生體驗事物內(nèi)部或事物之間是有規(guī)律的。、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程,從而激發(fā)他們探索的欲望。、概括能力,進一步發(fā)展他們的演繹推理能力。【教學重難點】在探索的過程中,找到事物內(nèi)部或事物之間的規(guī)律,并能抽象和概括規(guī)律?!窘叹摺W具準備】情景圖和例2的課件?!窘虒W過程】一、復習舊知,激趣引入
【摘要】約分(一)教學內(nèi)容教科書第19頁例1。教學目標1.認識公因數(shù)和最大公因數(shù),能找出兩個非零自然數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。2.知道什么是互質(zhì)數(shù),能判斷兩個數(shù)是不是互質(zhì)數(shù)。3.通過同學們的主動學習和合作交流,進一步增強同學們的成功體驗。教具準備多媒體課件。教學過程一、復習引入
2024-11-20 00:12
【摘要】通分(一)教學內(nèi)容教科書第23頁例1及相關(guān)練習。教學目標1.認識公倍數(shù)和最小公倍數(shù),能找出兩個非零自然數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)。2.培養(yǎng)同學們的分析能力、類推能力和歸納概括能力。3.培養(yǎng)同學們對數(shù)學的學習興趣,堅定學好數(shù)學的信心。教具準備多媒體課件、視頻展示臺。教學過程一、復習引入
2024-11-19 21:10
【摘要】(西師大版)三年級數(shù)學下冊面積和面積單位及答案(三)輕松演練比一比用“>”或“<”連接下面的面積單位。________○________○________填一填1平方米=________平方分米1平方分米=________平方厘米1平方米=________平方厘米9平方
2024-12-05 08:53
【摘要】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習圖形中的規(guī)律,同學們要開動腦筋,自己探究總結(jié)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。圖形中的規(guī)律三角形個數(shù)擺成的圖形小棒的根數(shù)1234…103579…每多擺1個三角形就增加2根小棒。3+2+2+
2024-12-04 20:05
【摘要】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們要來學習圖形中的規(guī)律,同學們要在動手操作的過程中總結(jié)規(guī)律。鍛煉自己的觀察能力和概括能力,希望同學們積極主動的學習本節(jié)課的知識。溫馨提示:①同桌擺:一人擺,另一人填學習卡,每多擺一個三角形就記錄一次。②同桌說:通過擺小棒你發(fā)現(xiàn)三角形的個數(shù)與小棒根數(shù)之間有什么規(guī)律?