【正文】 張純凈的臉，我就覺得世界是如此的美好，她們教會我以真心去面對所有的人，她們教會我真心的愛身邊的每一個(gè)人。而我們幼兒教師更是一場雨，滋潤著、洗滌著幼兒的心靈。重拾工作熱情的我，全心全意的投身到了我所熱愛的事業(yè)上。 通過家訪，我了解到：小偉的父親在外打工，常年不回家，孩子基本上由母親一人撫養(yǎng)，孩子因缺少管教，缺少愛，逐漸養(yǎng)成了 沒有人能管我、惟我獨(dú)尊 的性格。突然間 我覺得 潤物細(xì)無聲 的愛是每一個(gè)孩子都需要的，我要做的是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，用恰當(dāng)?shù)姆绞絹聿ト鲞@樣的雨滴。而那一瞬間總是環(huán)繞在我的耳畔，久久的揮之不去。當(dāng)我把我最純真的愛奉獻(xiàn)給那一群群可愛的天使后，他們帶給我的是無比的幸福和快樂?？鞓放c幸福要靠自己去品味。多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室 !每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的 講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們實(shí)幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。發(fā)展環(huán)境，會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅(jiān)毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者。沒有無奈的滄桑，只有蓬勃的朝氣 。我們所做的一切皆源于我們心中有愛。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。高興的是又有這么好的機(jī)會和同事們一起暢所欲言 。 曾記得剛走近幼教工作時(shí)，面對孩子們天昏地暗的哭喊聲： “ 我要媽媽 ” ，我曾經(jīng)是那么的無助。這說明什么 ?說明很多時(shí)候，一個(gè)人的價(jià)值取決于他所在的位置。 謝謝 ! 幼兒園教師演講比賽 。所以在許多許多的同事來了又走了以后，我依然堅(jiān)守在這里。但是這種不經(jīng)意一晃就是十多年。 ” 我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的幼兒教師都應(yīng)該 享受祝福與崇敬。而二十一年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的幼兒教師站在這里，經(jīng)過近二十一年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心 ! 幼兒園是孩子成長的樂園，同樣是教師成長的精神樂園，在我們的幼兒園，每位教師追求真知，實(shí)現(xiàn)自我，結(jié)伴成長感受歡樂和成功，大家對自己的幼兒園充滿著一種感激之情，一種眷戀之情。我們播種希望與快樂，因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人 。在此，我代表 __中心幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝 !向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福 ! 我是一名普通的幼兒教師，我慶幸自己走進(jìn)了這片希望的田野。 ” 改變不了環(huán)境但可以改變自己，改變不了事實(shí)但可以改 _度，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在， “ 哈哈鏡 ” 使自己每天都快快樂樂。 幼兒園教師演講比賽 7 尊敬的老師、親愛的朋友： 您好 ! 在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們 —— 辛勤的幼教園丁也迎來了第 __個(gè)教師 節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意 ! 在這幸福、溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面： 為了真誠賞識每一位幼兒，健康快樂每一天 ” 為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當(dāng)好 ” 白日里媽媽 ” 而盡心盡職 。純真的笑臉，滋潤著我們的心田，甜甜的歌聲洗滌著我們的心靈，我們尋覓到了人生的內(nèi)涵，在一件件平凡、瑣碎的小事上，品讀著輝煌。 ” 給我留下明天的希望之光。 當(dāng)?shù)谝淮伪恢赡鄣穆曇舴Q之為 “ 老師 ” 時(shí)，我的驚喜與不安不知道該怎樣表達(dá)。經(jīng)過一個(gè)個(gè)的微笑，一聲聲的鼓勵(lì)，一次次的擁抱，慢慢地我們之間有了信任和關(guān)愛。畫畫時(shí)，他會冷不丁地到別人臉上畫一條線 。我的身邊原來圍繞著這么多為幼教事業(yè)而踏實(shí)奉獻(xiàn)的同事。 我的演講完畢，謝謝大家 ! 幼兒園教師演講比賽 5 教師是什么 ?有人說，教師是春蠶、是蠟燭，還有人說教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。當(dāng)我坐在公交車上的時(shí)候，見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人，我總會很快的站起來讓他們坐下，雖然我自己也暈車，但我還是會這樣做，因?yàn)槲沂且晃挥變航處?，我比別人更多一份愛心。 ” 百年大計(jì)教育為本，教育大計(jì)教師為本，教師大計(jì)則師德為本。我剛接觸他的時(shí)候他連 “ 老師 ” 兩個(gè)字都叫不清楚。所幸的是，我遇上了王老師 —— 我的搭班老師。用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽 ! 幼兒園教師演講比賽 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好 ! 今天很高興，能有這樣的機(jī)會，和大家歡聚，向大家學(xué)習(xí)。相信合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。 唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇，里面寫到：師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己 。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負(fù)的社會責(zé)任緊密相連的。 彈指一揮，五年過去了，我在這塊教育園地里辛勤的耕耘，默默的奉獻(xiàn)著，本著對事業(yè)的衷心，對幼兒的愛心，對工作的熱心，對未來的信心，我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，讓我與幼教事業(yè)共風(fēng)雨、共兼程，共成長 !我愿 “ 丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香 ” 。 我欣喜整天徜徉于幼兒中間，望著一張張童稚的笑臉，聽著一句句真誠的話語，感受著心與心碰撞時(shí)的那份快樂，我覺得自己仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時(shí)刻。從那以后我就多向老師們請教，積累，并發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，真正的實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。面對幾十雙天真無邪的眼睛，我茫然失措 ?? 我該教他們什么呢 ?游戲 ?兒歌 ?我什么都不會呀 !于是我順手拿起孩子們的課本一句一句的朗誦，我不知道我都讀了些什么，只記得有位孩子站起來好奇的問： “ 老師，你的手為什么老是在抖呢 ?” 瞬時(shí)孩子們向我投來了嘲笑的目光，我的