【正文】 快樂，從小樹立善念、擁有善心、實(shí)踐善行來實(shí)現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善，讓學(xué)生 “ 勿以善小而不為 ” ，從而積善成德，形成健全的人格。同時，開展文明清明志愿服務(wù)行動，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動表達(dá)對革命先烈的景仰和追思。 我們深知德育工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。課余時間，每位教師都潛心閱讀了肖川的著作《教育的理想與信念》以及《教師的 18 項(xiàng)修煉》。經(jīng)過每月的觀摩與研討，學(xué)校每周一次的班隊(duì)會活動有了質(zhì)的提高，極大地活躍德育氛圍，展示了學(xué)生的風(fēng)采與才干。并結(jié)合全校范圍內(nèi)開設(shè)的禮儀 校本課程，通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。從孩子身上表現(xiàn)出來的種種壞習(xí)慣，我們都能看到家長的影子。 自理自立從小開始。每月主題活動結(jié)束都要以班級小組為單位評選活動標(biāo)兵，以他們的形象與精神引領(lǐng)大家走向健康的一面。大家通過看學(xué)校辦學(xué)成果展示戧牌，聽特色課程展示課，觀學(xué)生廣播體操，議學(xué)校工作匯報(bào)，賞學(xué)生文娛匯演 等途徑看到了孩子在國際學(xué)校的健康成長。 良好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量，對陶冶學(xué)生道德情操，促進(jìn)學(xué)生健康成長具有不可替代的重要作用。 第四，校園藝術(shù)文化豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。各班組織學(xué)生制訂 “ 安全文明公約 ” ，張貼安全警句，掛安全工作宣傳橫標(biāo)，邀請武警縣消防中隊(duì)教官與 11 月 9 日前夕上消防安全教育課。 德育紀(jì)律教育改進(jìn)工作作風(fēng)心得篇 6 本學(xué)期 ,我校以鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作計(jì)劃為指導(dǎo) ,貫徹落實(shí)上級部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作，落實(shí)教育部下發(fā)的《 __關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，以及《教育法》《教師法》《師德規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，啟動教育觀念的轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求生存。這正是高尚師德的體現(xiàn)，像這種無怨無悔獻(xiàn)身教育的精神在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng)。 總之，通過我校全體教師的共 同努力，我校沒有發(fā)生一例違反師德建設(shè)的情況，德育工作順利、有效地保障了我校的教育教學(xué)工作的正常開展。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，一學(xué)期來，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理 工作的研究，其主要做法是： 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究 組織師德理論學(xué)習(xí) 本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。 (4)開展了系列宣傳教育活動，如黑板報(bào)、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。組織了班主任聯(lián)系座談會，通過交流取長補(bǔ)短，提高了班級管理水平。 四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè) 利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責(zé)任參與德育工作，樹立 “ 大德育觀 ” ，增強(qiáng)德育力量。 安全法制教育 (1)加強(qiáng)安全知識的宣講教育 . (2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。同時，《 ________中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。 少先隊(duì)方面，學(xué)校充分利用隊(duì)組織進(jìn)行愛國主義和集體主義教育，特別是利用國旗下講話進(jìn)行教育，并利用 “ 爭創(chuàng)魅力中隊(duì)和魅力少先隊(duì)員 ” 活動，為學(xué)生提供展示自我才能的空間。為了用先進(jìn)的教育理念和純凈高尚的教育思想武裝教師的頭腦，我校以 “ 師德建設(shè) ” 為主干線，積極開 展了 “ 愛與責(zé)任，師德之魂 ” 活動，集中整治教師師德問題，通過學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法規(guī)文件，進(jìn)行了教師自查互查，學(xué)生及家長給教師、學(xué)校提建議等方式，整頓教師作風(fēng)，受到了良好的教育效果，教師在社會上也樹立了良好形象。 雖然本學(xué)期的德育工作取得了不少的成績，但是仍許多不足之處，如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動的陣地單一等等。 六、加強(qiáng)綜合治理，創(chuàng)建安全學(xué)校 牢固樹立 “ 安全第一 ” 的思想，全面推進(jìn)安全工作責(zé)任制，狠抓校園創(chuàng)安工作落實(shí)，消除安全隱患。 第三，積極營造動態(tài)文化氛圍。在全校范圍內(nèi)開展 “ 中華美德 ” 演講活動。特別是 11 月 27 日的家長半日開放活動的舉行，全方面的向家庭社會展示了我們國際學(xué)校三個月來的辦學(xué)成果。我們力求每一次的活動都面向全體，讓學(xué)生的主體都得到發(fā)展。等等措施極大地促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成。經(jīng)過操的形象建設(shè)，學(xué)生的精神面貌煥然一新，整個校園充滿了正氣與活力。經(jīng)過訓(xùn)練，孩子們對小學(xué)常規(guī)有了深刻的認(rèn)識，行為規(guī)范了許多。 “ 一月一主題，一月一開放 ” 是我校德育研討的主戰(zhàn)場。 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與探究。 （ 2）開展 “ 我身邊的道德模范 ” 主題班會。 網(wǎng)上祭英烈活動。以 “ 尋善源、存善心、發(fā)善言、行善事 ” 為中心，倡議每位學(xué)生每天做一件好事，開展 “ 日行一善 ” 活動。 各班出一期以學(xué)雷鋒為主要內(nèi)容的班報(bào)。我們號召學(xué)生走入社區(qū)，為孤寡老人獻(xiàn)愛心。 通過這次比賽，展現(xiàn)了我校學(xué)生健康向上、勇于拼搏的良好精神風(fēng)貌，增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感。 （四）隊(duì)列廣播操的展示 健康是人生的第一財(cái)富。 我們還計(jì)劃將其進(jìn)行系統(tǒng)整理，逐步地在學(xué)生中宣傳中華經(jīng)典的精髓，作為我校特色工作長期開展下去。 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè) 開學(xué)初制定了《熱電學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)方案》，細(xì)化了考核細(xì)則，重點(diǎn)做好下面幾項(xiàng)工作： （ 1）利用班主任例會、師德培訓(xùn)等形式，由主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行講座，每月對班主任教師進(jìn)行師德考核，全面提高班主任教師的師德和業(yè)務(wù)水平。 班級文化建設(shè)、命名班工作。 德育紀(jì)律教育改進(jìn)工作作風(fēng)心得篇 4 一、指導(dǎo)思想 結(jié)合教育局的總方針，我校制定了本學(xué)期的德育工作計(jì)劃，推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)，以 “ 做一個有道德的人 ” 為工作核心，繼續(xù)深化愛國主義教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、未成年人思想道德論壇和德育創(chuàng)新教育活動，推 進(jìn)校園文化建設(shè)，規(guī)范班級管理，努力構(gòu)建平安校園，不斷探索德育工作特色，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，推動學(xué)校德育工作再上新臺階。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。 （ 2）開展好 “ 祖國明天會更好 ” 讀書活動，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽。小學(xué)德育是社會主義精神禮貌建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點(diǎn)。 開展環(huán)保教育，根據(jù)上級安排，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校開展了全民參與環(huán)境整治活動，增強(qiáng)了師生的環(huán)境意識，徹底清理了衛(wèi)生死角，保證了環(huán)境的干凈，整潔，杜絕了一些傳染病的發(fā)生。 開展感恩書信比賽，在 3—— 6 年級中開展給幫助過我的單位或人寫封感謝信的活動，學(xué)生參與面達(dá)百分之九十五。堅(jiān)持做到以值周工作為突破口，做好學(xué)校的日常德育工作，做到事無巨細(xì)，事事有人管，人人都管事的值周局面。那些感天動地的場面至今都還歷歷在目。 2．家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。 政治教師利用學(xué)科優(yōu)勢，在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行法律知識滲透教育，并多次開展法律知識教育講座，觀看交通事故圖片展，使學(xué)生親眼目睹了由于違反交通規(guī)則而造成的悲劇，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識。繼續(xù)推行學(xué)生會紀(jì)律部值日制度，對各班的衛(wèi)生、寢室內(nèi)務(wù)、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。結(jié)合安全教育月，學(xué)校大力加強(qiáng)了安全教育和法制教育，組織了以 “ 珍愛生命 ”為主題的主題班會和知識競賽。 德育紀(jì)律教育改進(jìn)工作作風(fēng)心得篇 1 本學(xué)期我校德育工作在堅(jiān)持 “ 和諧校園 ” 的理念，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作邁上了一個新臺階，現(xiàn)簡要總結(jié)如下： 一、以人為本，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識 教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。同時自覺地投入到德育實(shí)施中，采取行之有效的方法，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，從我做 起，從身邊的小事做起。 規(guī)范升旗儀式。例如：強(qiáng)調(diào)學(xué)生自覺執(zhí)行《治安管理處罰條例》中有關(guān) “ 不得損害國家的、社會的、集體的利益以及公民的合法權(quán)益與自由 ” 等規(guī)定的同時，要求禮尚往來在愛護(hù)公物、關(guān)心集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、維護(hù)社會秩序、遵守社會公德等方面拿出實(shí)際行動來，從而提高了學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，真真做到了以法律規(guī)范來約束和指導(dǎo)自己的行為。 2．加強(qiáng)德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性