家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文精選2023(存儲(chǔ)版)
【正文】 們極大的重視和關(guān)懷。 ” 因?yàn)槔蠋煾覀冋f過，我們 唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了。在此，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和老師們相信：在新墩中 學(xué)，我們將健康成長(zhǎng)，為自己的選取和諾言負(fù)責(zé) 。 期末考試狀元榜，每個(gè)學(xué)科都有高分，甚至滿分。 這幾名同學(xué)分布在各個(gè)分?jǐn)?shù)段，成績(jī)都有前進(jìn)的空間，也值得其他同學(xué)作為課堂學(xué)習(xí)效仿的榜樣。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開始出現(xiàn)新一輪的兩級(jí)分化，這次的分化再想縮短分?jǐn)?shù)距離，恐怕難度不一定大，但是時(shí)間已經(jīng)不允許了。 2 提出班級(jí)首選目標(biāo)：吉林市一高。講完一片長(zhǎng)的文言文 ，有12 個(gè)同學(xué)書拉家了，歷史課，有 9 個(gè)同學(xué)，化學(xué)課， 11 個(gè)同學(xué)沒有書。經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，這樣在將來(lái)的中考中就可以減少不必要的失分。第二，即使是考得好也不能說明什么。老師講的每一句話在中考中都可能起到作用。最可恨的就是以為自己某個(gè)學(xué)科學(xué)得好，于是上課說話，這個(gè)要提出批評(píng)的就是 28 和 38，數(shù)學(xué)課要嘮瘋了，這樣的同學(xué)家長(zhǎng)要隨時(shí)提醒孩子，首先你數(shù)學(xué)再好沒得滿分，所以上課你必須聽講，找到自己疏漏的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)。較多同學(xué)做作業(yè)態(tài)度差，把作業(yè)當(dāng)任務(wù)，草草完成。一定是 告訴他要做什么。在最后一年里，我們更要常聯(lián)系，不僅僅局限在家長(zhǎng)會(huì)上，隨時(shí)希望得到各位家長(zhǎng)的指導(dǎo)與批評(píng)。讓孩子知道三方的努力終究勝過一個(gè)人在那里使勁。尤其是暑期補(bǔ)課結(jié)束后，學(xué)生自己在家的時(shí)候，一定要有詳實(shí)的計(jì)劃。 監(jiān)督家庭作業(yè)。上數(shù)學(xué)課拿張語(yǔ)文卷子忙活著，沒有認(rèn)真準(zhǔn)備相關(guān)的課堂用戶品書籍 。上課時(shí)要集中精力聽老師講的每一句話。雖然它是對(duì)復(fù)習(xí)的一個(gè)檢測(cè)，只要我們每次考完時(shí)候，把自己知識(shí)點(diǎn)上的遺漏分析清楚就足夠了。要能及時(shí)將練習(xí)、考試中的錯(cuò)誤整理到錯(cuò)題集，并定期翻看，這樣就不會(huì)等到下次考試再錯(cuò)就早已過關(guān)了。我有這樣幾點(diǎn)建議： 幫助孩子借全教材。從暑假補(bǔ)課開始，就意味著我們正式進(jìn)入初三，暑假補(bǔ)課有一個(gè)好的狀態(tài)和好的開始，正是初三取得最后勝利的保證 !為此，從班主任的角度我做了這些工作： 創(chuàng)設(shè)班級(jí)中考的備戰(zhàn)氛圍， 設(shè)計(jì)條幅：聽老師的話不后悔，做學(xué)習(xí)的事不吃虧。所以，我相信，每一個(gè)孩子在初三的去或者留，都是家長(zhǎng)深思熟慮的結(jié)果，我都尊重。我在前門站的時(shí)候，他們的眼神不會(huì)和我碰撞，他們看不到我來(lái)了，注意力在當(dāng)堂課的老師身上。 二年級(jí)下學(xué)期期末綜合成績(jī)年級(jí)分析表，這是我第一次在家長(zhǎng)會(huì)上將校方的內(nèi)部數(shù)據(jù)加以公開，班級(jí)定位目前暫時(shí)定位在年級(jí)的 6 或 7 名，在二類班級(jí)中是領(lǐng)頭的，偶爾沖到一類班 級(jí)中當(dāng)個(gè)尾巴。 請(qǐng)多關(guān)注我們的思想和學(xué)習(xí)，常與老師交流彼此的看法，了解我們?cè)谛１憩F(xiàn)，因?yàn)橛心鷤兊年P(guān)注，我們會(huì)更自覺，因?yàn)槟鷤兊年P(guān)注就是對(duì)我們的重視，就是一種無(wú)形的鞭策。且大家相互間更多了一份互助及理解，彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽。因?yàn)槲覀兠靼讓W(xué)校的期望全在我們 X 三，6 月的中 (高 )考，就是我們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光的時(shí)候 。 (2)注重孩子學(xué)習(xí)的過程管理 (尤其提及家長(zhǎng)的簽字 )經(jīng)常說到萬(wàn)事開頭難，但很多事情的夭折是毀在過程。對(duì)孩子不要粗暴、武斷，正確的疏導(dǎo)孩子的叛逆情緒。 三、期中成績(jī)分析 本次考試是學(xué)生入學(xué)的第一次大考，說實(shí)話成績(jī)出來(lái)后我很失望，當(dāng)然原因是多方面的，我們更應(yīng)該靜下心去分析各個(gè)孩子的情況，看看他每一課的成績(jī)，如果孩子的數(shù)學(xué)、外語(yǔ)成績(jī)突出，而其他學(xué)科影響了他的成績(jī)，這你應(yīng)該心中有數(shù)，孩子有巨大的潛力，但可能有問題，需要家長(zhǎng)配合疏導(dǎo)，如果數(shù)學(xué)、外語(yǔ)不理想， (這里的不理想，并不單是從成績(jī)上去看，更重要的是平時(shí)做題的狀態(tài) )那你心理更 得清楚，應(yīng)及時(shí)想辦法讓孩子上來(lái)，要知道這兩門學(xué)科特殊性和重要性，每天都有新課，每天都有作業(yè)，非一時(shí)一日之力能夠挽回局面，一旦等到初二、初三，意識(shí)到成績(jī)差時(shí)，那么你想補(bǔ)也已經(jīng)來(lái)不及了，另外，如果這兩門學(xué)科學(xué)生學(xué)的輕松、有興趣，那么自然會(huì)促進(jìn)他學(xué)習(xí)其他學(xué)科和培養(yǎng)自信心，大家都知道數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)都是相通的，自信心形成了，那么孩子進(jìn)入初三、初四后再向上提高就是水到渠成的事情了。就是讀到哪里有什么感受就寫下來(lái)。 八 檢查孩子的預(yù)習(xí)情況。要時(shí)刻牢記，教育不在一朝一夕，教育要伴隨我們一生。是的，我也發(fā)自內(nèi)心的感慨，我遇到了一群好家長(zhǎng)。像書皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫字的，可以將名字寫在小紙片上，再用透明膠粘到這些用具上。數(shù)學(xué)需要學(xué)具盒，這個(gè)規(guī)格看一下樣品，不要給孩子買太復(fù)雜的，帶指南針的、圖畫的這些沒有作用，反而會(huì)分散孩子的注意力，就買這種簡(jiǎn)單的。考慮到交通安全，請(qǐng)大家盡量不要開車來(lái)接孩子。然后，由孩子自己步行至學(xué)校。 從今天開始我們就擔(dān)負(fù)了起了一項(xiàng)共同的責(zé)任 為了孩子的健康成長(zhǎng)而同舟共濟(jì)。同時(shí)，我也衷心地希望今后的每一次家長(zhǎng)會(huì)都能得到大家的支持。 信息表 :請(qǐng)留下父母的手機(jī)號(hào)以及經(jīng)常接送孩子的老人家的座機(jī)號(hào)，以確保聯(lián)系暢通 。 新學(xué)期開始之際，我將學(xué)校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來(lái)。 放學(xué)后，需要集體站隊(duì)，下午還需要布置家庭作業(yè)，所以請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)這個(gè)時(shí)間做好接孩子的準(zhǔn)備。 文具盒 :最好用筆袋，課堂上不會(huì)發(fā)出聲音影響課堂。 (紙巾 :為了孩子們能在干凈的環(huán)境下學(xué)習(xí)，紙巾在孩子需要時(shí)再帶，比如孩子感冒或拉肚子等特殊情況下再帶紙巾，能不帶則不帶。太張揚(yáng)會(huì)引來(lái)其他孩子的異樣目光，也會(huì)影響到自己的孩子。在這里，要特別表?yè)P(yáng)、黃羅靜、黃琛的家長(zhǎng)，他們
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