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四年級班主任工作計劃10篇【精選】(存儲版)

2025-09-03 18:39上一頁面

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【正文】 論對學生有很大的教育作用。使每個學生都能深切的感受到我對他們的愛。本學期我擔任四 (2)班的班主任。 (二 )、班級管理目標 、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質。 ⑴ 組織好學生參加大課間活動。 班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。 班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。因此 ,這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學服務的思想。要求住校的學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍干凈 ,保持衣服整潔,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣 。從上學期各課成績來看,班級總體情況兩極分化情況較突出,一部分后進生將是本學期班級工作的重點。 (3)愛勞動教育。結合安全周,開展有關的教育活動。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現后進生身上的閃光點,思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴,善于發(fā)現他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心、努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。 加強各方面的聯系,爭取共同參與全面提高教育教學質量。我將在班級設立班干部監(jiān)督崗 ,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。我們班的宗旨是 。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。 這學期我還將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。 四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一 人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。 四年級班主任工作計劃篇 10 一、常規(guī)教育方面 剛過完寒假 ,新的一學期又開始了 ,為了使學生能夠及早進入角色,適應學習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。 培養(yǎng)學 生良好的作業(yè)習慣和課堂習慣。善于發(fā)現優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。 安全教育貫穿于本學期,開學初進行各類安全教育。 (2)革命傳統教育和民族精神教育。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的要求來做,對基礎知識的掌握牢固,能按要求去完成學習任務,有一定的學習能力,成績優(yōu)良。 做好勞動、衛(wèi)生 和安全教育。班干部是領導全班同學的核心力量,是師生關系的橋梁,班主任的得力助手。學習情況:大部分學生思維一般,作業(yè)能按時完成 ,但也有少數學生沒有很好的學習習慣。總之,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。 做好個別學生的教育工作。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現實意義。 (三 )、基本措施。但衛(wèi)生意識、良好的衛(wèi)生習慣還有待提高。并開展互幫互助,使班級兩極分化現象減少。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。同時還要培養(yǎng)良好的班風。形成一種積極向上的學習風氣,使學生爭做品學兼優(yōu)好少年。 2:班際競賽 3:刊出黑板報,以學習為主 4:籌備 十二月份: 1:愛國尋寶百分百活動 2:開展 “ 誠信,我做到了嗎 ?” 主題隊會 3:慶祝元旦活動。設立衛(wèi)生章,問號章,新聞章。 ① 本班的班風是 “ 團結向上,文明自主 ” 。 ③ 充分利用 “” 公民道德宣傳日,等傳統節(jié)日,適時對學生進行靈活豐富的愛國主義思想教育,弘揚和培育民族精神。 四年級班主任工作計劃篇 5 本計劃以校工作計劃和德育工作計劃為指導,本著為學生服務的宗旨,養(yǎng)成學生崇高的思想品質和良好的道德情操,努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的接班人。 。要多與留守孩子的父母聯系,時刻關注孩子們的各個方面的變化,多匯報,多交流。 做好個別學生的教育工作。 (1)利用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展教育。 學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。 (1)全面規(guī)范行為習慣,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高學生的道德素養(yǎng)。 抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。 針對上述情況,轉化措施如下: 號召全體學生關心他們,幫助他們。 四、問題學生的轉化工作 本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。要求住校的學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣 。 加強對班干部的培 養(yǎng)。爭當學校的“ 優(yōu)秀班集體 ” 。 四年級班主任工作計劃篇 2 一、班級基本情況 新學期伊始,學校安排我擔任四年級二班的班主任。 (4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動。 (4)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作 。以下是小編給大家?guī)淼乃哪昙?,希望可以幫助到大家? 四年級班主任工作計劃篇 1 20__年學年第一學期已經開始了。 一、指導思想 以學校德育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。 (7)、加強環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到 “ 六個一 ”。 (6)、交流會 體育、美育、勞育衛(wèi)生教育 (1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報 。據了解,許多學生學習目的性不明確,學習自覺性差,紀律觀念薄弱,自制力極差。俗話說得好: “ 眾人齊心,其力
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