【摘要】第一篇:關(guān)于認知心理學(xué)的論文 心理學(xué)是一門研究人類心理現(xiàn)象及其影響下的精神功能和行為活動的科學(xué),兼顧突出的理論性和應(yīng)用(實踐)性。下面是關(guān)于認知心理學(xué)的論文,請參考! 關(guān)于認知心理學(xué)的論文 高師...
2024-11-09 14:43
【摘要】點這里,看更多心理學(xué)資料2017考研已經(jīng)拉開序幕,很多考生不知道如何選擇適合自己的考研復(fù)習(xí)資料。中公考研輔導(dǎo)老師為考生準(zhǔn)備了【心理學(xué)考研知識點講解和習(xí)題】,希望可以助考生一臂之力。同時中公考研特為廣大學(xué)子推出考研集訓(xùn)營、專業(yè)課輔導(dǎo)、精品網(wǎng)課、vip1對1等
2025-07-18 04:15
【摘要】考前1000題(心理、教育心理學(xué))(有答案)1.下列情況發(fā)生了學(xué)習(xí)的是()。A.小李從亮處走進暗室,視力顯著提高B.小明喝酒后脾氣變得暴躁C.小張服用興奮劑后百米賽跑奪冠D.大猩猩模仿游人吃餅干2.桑代克認為動物的學(xué)習(xí)是由于在反復(fù)的嘗試—錯誤過程中形成了穩(wěn)定的()。A.能力B.技能C.興趣D.刺激—反應(yīng)聯(lián)結(jié)3.如果學(xué)生已有了“哺乳動
2025-08-05 15:41
【摘要】華夏心理psych2021/11/10基礎(chǔ)心理學(xué)知識概覽基礎(chǔ)心理學(xué)——研究正常成人心理現(xiàn)象最普遍、最一般規(guī)律的學(xué)科?緒論(對象內(nèi)容、本質(zhì)、簡史、方法)?心理活動的生理基礎(chǔ)(結(jié)構(gòu)和功能〔神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、巴甫洛夫〕)?心理過程(知、情、意)★?人格(傾向性、特征)★華夏心理psych2021/11/1
2025-01-04 21:33
【摘要】心理學(xué)實驗報告姓名:韓輝課堂號:3序號:64學(xué)號:2009212701日期:2010-11-30短時記憶廣度=====結(jié)果圖片==========結(jié)果分?jǐn)?shù)=====短時記憶廣度值:------------------水平正確率------------------3?。? %5?。??。?/span>
2025-07-23 20:24
【摘要】微表情綿陽師范學(xué)院物電系何云龍張小葉面部心理學(xué)?通過“微表情”,就能斷定自己是不是喜歡某個人。?通常人們把這歸因于下意識、直覺或是“本能感覺”,但是研究人員發(fā)現(xiàn):眼睛收到的信息更加豐富-微表情面部表情面部表情(facialexpression)是指通過眼部肌肉、顏面肌
2025-04-30 08:26
【摘要】第一講超級NAC超級NAC心理學(xué)一、成功的三個公式?1、成功=知識(30%)X人脈(70%)?2、成功=意愿(100%)X方法(100%)?(1)愿望永遠比方法來得重要。?(2)成功屬于最認真努力的人。?(3)NAC是一種心理學(xué),成功是一種心理因素,是一種觀念。?3
2025-08-04 20:54
【摘要】第一章教育心理學(xué)及其研究 第一節(jié)教育心理學(xué)的研究對象、任務(wù)與作用 教育心理學(xué)的研究對象 教育心理學(xué)是一門通過科學(xué)方法研究學(xué)與教相互作用基本規(guī)律的科學(xué),是應(yīng)用心理學(xué)的一個分支,是一門獨立的學(xué)科,是...
2024-10-17 05:17
【摘要】心理學(xué)課業(yè)學(xué)習(xí)情況問卷同學(xué)們,這是一個心理學(xué)情況調(diào)查表,請按自己的實際情況在合適的答案上打“√”,每題只選一個答案:學(xué)號年齡性別年級專業(yè)民族1.我聽心理學(xué)課程。0沒有1偶爾2有時3常常4總是2.我自習(xí)時候看心理
2025-08-21 14:43
【摘要】Chapter12單項選擇題1、什么是教師從事教育教學(xué)活動的核心能力()A、教學(xué)組織、領(lǐng)導(dǎo)能力B、教學(xué)操作能力C、教學(xué)認知能力D、教學(xué)監(jiān)控能力2、教學(xué)控制能力主要有以下幾個方面的特征除了()A、能動性
2025-06-07 19:12
【摘要】發(fā)展心理學(xué)重點復(fù)習(xí)(以習(xí)題集為主)概述第一單元發(fā)展心理學(xué)的研究對象二、心理發(fā)展的基本性質(zhì)(一)心理發(fā)展具有一定的方向性和順序性(二)心理發(fā)展的不平衡性心理發(fā)展的不平衡性主要是指人一生全程的心理發(fā)展并不是以相同的速率前進的,而是按不均衡的速率向前推進的。一般發(fā)展趨勢是從出生到幼兒期屬于第一加速發(fā)
2025-01-09 14:32
【摘要】心理學(xué)CAI課件心理學(xué)講授大綱?心理學(xué)的性質(zhì)?人格與學(xué)校教育?人格的畢生發(fā)展?行為的動力機制?自我意識?認知學(xué)習(xí)?問題解決和創(chuàng)造性?智力與智力開發(fā)?學(xué)校群體心理?學(xué)校的人際關(guān)系?中學(xué)生心理健康與輔導(dǎo)第一章心理學(xué)的性質(zhì)?一、心理學(xué)的領(lǐng)域與
2025-08-04 21:40
【摘要】變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)——心理咨詢師培訓(xùn)張昊華東師范大學(xué)心理咨詢中心課程教材主要內(nèi)容?關(guān)于變態(tài)心理學(xué)?正常心理與異常心理及其區(qū)分?常見異常心理的癥狀?常見精神障礙?心理健康與心理不健康?關(guān)于健康心理學(xué)?心理不健康狀態(tài)的分類?壓力與健康健康心理學(xué)健康的
2025-08-15 21:02
【摘要】管理心理學(xué)主講人:范云峰上課之前的幾句話關(guān)于大學(xué)的“教學(xué)”問題◆關(guān)于大學(xué)的“教材”中學(xué)的“精讀”與大學(xué)的“泛讀”=大學(xué)生“不讀”◆關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)問題:中學(xué)的“精細”與大學(xué)的“粗放”=大學(xué)生“放任”關(guān)于“管理心理學(xué)”的學(xué)習(xí)
2025-01-19 02:35
【摘要】1機能主義心理學(xué)2內(nèi)容概要1機能主義的產(chǎn)生背景?社會歷史背景??科學(xué)背景:進化論的影響??哲學(xué)背景:實用主義哲學(xué)?2機能主義的先驅(qū)?高爾頓??比納??詹姆士??霍爾?3機能主義的一般特征?3內(nèi)容概要4狹義的機能主義:機能主義的芝加哥學(xué)派
2025-05-01 05:23