【摘要】第15課《百合花》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、明白本小說題目的含義和主題2、體味細(xì)節(jié)描寫在小說中的作用。3、咀嚼本小說清新俊逸的語言。4、培養(yǎng)學(xué)生速讀小說，概述小說的能力?！緦?dǎo)學(xué)過程】（一）導(dǎo)入（二）自主學(xué)習(xí)1、由于課文內(nèi)容集中，文字曉暢，情節(jié)較簡單，所以.課上讓學(xué)生在規(guī)定的10分鐘內(nèi)速讀全文，順手劃
2024-11-19 21:03
【摘要】《沁園春雪》導(dǎo)學(xué)案科目：語文年級：九備課人：雞澤縣第三中學(xué)張儒菊時間：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、明確本文的篇章結(jié)構(gòu)，加深對本詞主題的理解。2、理解詩歌寫景、議論、抒情相結(jié)合的特點。3、激發(fā)學(xué)生對祖國山河的熱愛之情，體會詩歌豐富的意境，感受詩人博大的胸襟和豪邁的情懷。學(xué)習(xí)重點：朗誦本詞，體會意境美。把握篇
2024-12-05 02:36
【摘要】科學(xué)與藝術(shù)教學(xué)要求一、了解科學(xué)與藝術(shù)的相同之處，懂得科學(xué)與藝術(shù)是不可分的，理解科學(xué)、藝術(shù)、創(chuàng)造力、真理等標(biāo)志人類文明進(jìn)步的重要概念及其相互關(guān)系。二、學(xué)習(xí)本文以事例為主，擺事實、講道理的論證方法。三、分析文章清晰的論證過程，學(xué)習(xí)作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撌稣Z言。課文分析指導(dǎo)一、內(nèi)容解讀李政道先生多年致力于倡導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合，他認(rèn)為兩者的本源是一
【摘要】八年級語文(下)講學(xué)稿課題:?送東陽馬生序?時間:2020年月日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟讀并背誦全文；學(xué)習(xí)積累常用文言詞語。2、學(xué)習(xí)古人“勤且艱”的好學(xué)精神和堅
【摘要】設(shè)計者張文亮使用者使用時間【輕松預(yù)習(xí)】一、豐富積累。1、給加點的字注音。叱（）咄（）負(fù)篋（）曳（）屣（）皸（）裂媵（）人衾（）容臭（）俟（）燁
2024-12-08 21:01
【摘要】12、科學(xué)與藝術(shù)基礎(chǔ)知識歸納1、生字注音組詞潛意識qián嬋娟chánjuān鑒賞jiàn奠定diàn2、多音字應(yīng)和ha卷起來和諧h?開卷有益暖和huo
【摘要】《八聲甘州》《虞美人》導(dǎo)學(xué)案編制：審查：時間2021、1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】“愁”的內(nèi)涵?！緦W(xué)習(xí)重難點】掌握情景交融的表現(xiàn)手法?！局R鏈接】1、作者簡介柳永：(？－1053)，崇安（今屬福建）人。北宋詞人。原名三變，后改名永，字耆卿。排行第七，又稱柳七。宋仁宗朝進(jìn)士，官至
2024-12-09 04:15
【摘要】9、故鄉(xiāng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1能說出小說的特點，并簡介作者及故事背景，口述故事情節(jié)。2、學(xué)會分析人物形象，舉例分析說明對比在文中的作用。3、分析人物命運變化的原因，探討出小說的主題，陶冶學(xué)生情感。【學(xué)習(xí)重難點】1、研習(xí)作者運用對比手法和對人物細(xì)節(jié)描寫部分的內(nèi)容，理解其作用。2、能說出?我?感情變化的脈絡(luò)，朗讀體會最后三段?我?的內(nèi)
2024-12-05 08:24
【摘要】《出師表》自主學(xué)習(xí)提綱年級：九學(xué)科：語文學(xué)期：上學(xué)期設(shè)計時間：2020年9月18日NO：課題（內(nèi)容）出師表課型（課時）1課時策劃者康春華審核者導(dǎo)學(xué)者康春華學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)者學(xué)生班級九（1）班學(xué)習(xí)目標(biāo)1、介紹背景和疏通文義結(jié)合起
2024-11-20 00:00
【摘要】《沁園春·雪》毛澤東知識目標(biāo)：1、寫景、議論、抒情的表達(dá)方式2、背誦課文、默寫課文能力目標(biāo)：理解背景、把握大意素質(zhì)教育目標(biāo)：熱愛祖國大好河山，樹立偉大抱負(fù)和堅定信念重點、難點：理解
【摘要】鹽阜中學(xué)初三年級語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人審核人2021年2月日課題行路難課型新授課課時1學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過自主研討，理解詩人懷才不遇的情懷。2．通過反復(fù)誦讀，做到有感情地朗讀并背誦全詩。3
2024-12-05 00:10
【摘要】虞美虞美人李煜授課班級：高二四班授課時間：語文組：張啟亮姓名：李煜初名：從嘉字：重光生辰：937年7月初7祭日：978年7月初7國家：南
2024-12-08 12:12
【摘要】寫作《議論性散文的作文訓(xùn)練》教學(xué)設(shè)計⊙總體構(gòu)思引導(dǎo)學(xué)生在明確本次作文寫作目的后，組織學(xué)生到自然中去搜集材料，以本單元四篇文章為范文，讓學(xué)生深入到作者描繪的情景和氛圍中，激活他們的聯(lián)想和想像，調(diào)動他們的生活體驗，然后把自己的體驗和真實感受寫出來?！堰^程設(shè)計第一課時
2024-11-19 19:45
【摘要】?《堂吉訶德》是西班牙偉大的作家塞萬提斯的代表作，也是一部膾炙人口的世界名著，是歐洲長篇小說發(fā)展史上的一座里程碑。本書一方面針砭時弊，揭露批判社會的丑惡現(xiàn)象，一方面贊揚除暴安良、懲惡揚善、扶貧濟(jì)弱等優(yōu)良品德，所有這些，都是人類共同的情感，它可以穿越時空，對每個時代、每個民族都具有永恒的價值，在相隔四個世紀(jì)之后，仍感動著每一個讀者。?小說
2024-12-03 21:40
【摘要】詠煤炭于謙作者簡介：于謙（公元1389年—1457年），明代詩人。字廷益，號節(jié)庵。錢塘（今浙江杭州）人。永樂進(jìn)士，歷任御史、兵部右侍郎、左侍郎、尚書等職，曾率兵抗擊蒙軍進(jìn)犯。后被英宗殺害。謚忠肅。主張詩歌要“發(fā)于心”、“盡乎人情物變”。其詩多寫勤政濟(jì)世、治軍守邊等內(nèi)容，表現(xiàn)憂國憂民之感。也有一些詩抒寫自己堅強(qiáng)的意志
2024-11-30 03:35
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