語文版語文九下沁園春雪2(存儲(chǔ)版)
【正文】 本課以學(xué)生活動(dòng)為主，教師加以適當(dāng)引導(dǎo)。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟 ? 齊讀《沁園春 ?雪》一遍，注意體會(huì)兩首詞的意境和毛澤東的思想發(fā)展規(guī)跡。寫景是議論、抒情的基礎(chǔ) ，議論、抒情是寫景的深化。抄錄一首毛澤東的詩(shī)詞并談?wù)勀愕睦斫? 背誦抄錄《沁園春 雪》 教學(xué)課后記： 學(xué)習(xí)中讓學(xué)生分組討論，理解較好。雪》 毛澤東 知識(shí)目標(biāo)： 寫景、議論、抒情的表達(dá)方式 背誦課文、默寫課文 能力目標(biāo)： 理解背景、把握大意 素質(zhì)教育目標(biāo)：熱愛祖國(guó)大好河山，樹立偉大抱負(fù)和堅(jiān)定信念 重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解 “數(shù)風(fēng)流人物還看今朝 ” 教學(xué)媒體：錄音機(jī) 課時(shí)安排： 2課時(shí) 教學(xué)過程 第一課時(shí) 一、題解與背景： 毛澤東同志是中華人民共和國(guó)的締造者和領(lǐng) 導(dǎo)者，他的卓越的 軍事才能和指揮才能被世人所公認(rèn)，他的
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