【摘要】《送東陽馬生序》閱讀訓(xùn)練送東陽馬生序〔明〕宋濂余幼時即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援
2024-11-15 01:31
【摘要】《送東陽馬生序》教學(xué)設(shè)計知識目標:1、積累一些文言實詞和虛詞。2、了解作者及本文的文體特征。3、理清本文的思想內(nèi)容,明確作者的寫作目的。4、背誦課文。能力目標:1、通過反復(fù)朗讀,增強文言文語感,進一步把握文章主要內(nèi)容,理清行文思路。2、通過復(fù)述及同學(xué)之間的互相點評,進一步理解文言文中的實詞和虛詞的用法。
2024-11-19 21:26
【摘要】24、《送東陽馬生序》學(xué)案岳家莊初級中學(xué)李因霞教師寄語:學(xué)海無涯苦作舟,書山有路勤為徑。學(xué)習(xí)目標:1、積累文言詞語,理解文章的內(nèi)容。2、體會文章中對比手法的運用,把握主題。3、學(xué)習(xí)古人“勤且艱”的好學(xué)精神和堅忍不拔的求學(xué)態(tài)度,培養(yǎng)正確的苦樂觀。重難點:,不怕吃苦的品格。2.抓住本文的對比手法,領(lǐng)會文
2024-12-09 07:07
【摘要】統(tǒng)編版九年級語文下冊學(xué)案11《送東陽馬生序》 【基礎(chǔ)存盤】 。 (1)卒獲有所聞( ) (2)同舍生皆被綺繡( ?。? (3)猶幸預(yù)君子之列( )...
2025-04-05 01:25
【摘要】2020-2020年《送東陽馬生序》中考試卷大匯編資陽市2020(四)(7分)送東陽馬生序幼時即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊
2024-11-15 12:40
【摘要】《送東陽馬生序》檢測一.給加點的字注音。嗜學(xué)()加冠()叱咄()負篋()曳屣()皸裂()燁然()媵人(
2024-11-15 19:43
【摘要】1《送東陽馬生序》教案水寨鄉(xiāng)中郭志剛2020年3月3日2《送東陽馬生序》教案教學(xué)目標一、知識與能力1、積累文言詞語,掌握常用的文言實詞、虛詞。2、通過課文分析過程的展示,讓學(xué)生明
2024-11-24 16:46
【摘要】?常言道:“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男?!泵献右舱f:“夫天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?!边@些都說明了苦難并非全是壞事。只要我們善于化苦難為動力,則苦難就會成為成功的墊腳石。送東陽馬生序宋濂作者簡介宋濂,字景濂,號潛溪,明朝初期著
2024-11-27 23:33
【摘要】《送東陽馬生序》年級:八年級科目:語文課型:新授課制作人高勇第一課時導(dǎo)學(xué)目標1、掃除字詞障礙,熟讀課文。2、理解重點詞的含義,翻譯課文第一段。3、有感情地朗誦課文第一段。導(dǎo)學(xué)重難點:翻譯并背誦課文第一段導(dǎo)學(xué)方法:讀誦法、合作探
2024-11-20 00:32
【摘要】第一篇:《送東陽馬生序》--譯文 《送東陽馬生序》 我年幼時就非常愛好讀書。家里貧窮,沒有辦法得到書,常常向藏書的人家去借,親手用筆抄錄,計算著約定的日期按時送還。天氣特別寒冷,硯臺里的墨汁結(jié)成堅...
2024-11-03 22:29
【摘要】第一篇:送東陽馬生序譯文 《送東陽馬生序》譯文 我小時就愛好讀書。家里窮,沒有辦法買書回來讀,常常向有藏書的人家去借,(借來就)自己動手用筆抄寫,計算著約定的日子(按時)歸還。(有時)天氣非常寒冷...
2024-11-04 12:42
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 送東陽馬生序課件 送東陽馬生序課件1 1、知識儲備點: ⑴朗讀課文,并背誦課文。 ⑵理解積累一些文言文實詞和虛詞。 2、能力培養(yǎng)點: ⑴能夠通讀...
2025-04-15 04:17
【摘要】統(tǒng)編版九年級語文下冊學(xué)案11《送東陽馬生序》 【基礎(chǔ)存盤】 。 (1)卒獲有所聞( ?。? (2)同舍生皆被綺繡( ?。? (3)猶幸預(yù)君子之列( ?。?..
2025-04-02 03:45
2024-12-04 18:38
【摘要】24、送東陽馬生序(總第——課時)教學(xué)目標:1、熟練地朗讀課文。2、積累相關(guān)的文言實詞和虛詞3、掌握并積累一些文言實詞,培養(yǎng)古文自讀能力。4、學(xué)習(xí)運用對比表現(xiàn)中心的寫法。5、引導(dǎo)學(xué)生從前人的刻苦好學(xué)和虛心求師的精神中受益。教學(xué)方法:和諧教學(xué)法教學(xué)時間:2課時教學(xué)用具:小黑板、錄音機