【正文】 分別設(shè)立目標(biāo)和要求，無(wú)論是教師還是學(xué)生都要向課堂 45 分鐘要效率，深化課堂教學(xué)改革，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)及習(xí)題試題的 精選。 四、班主 任工作方面 本學(xué)年本人兼任高三班主任工作。此外，一年當(dāng)中未出現(xiàn)任何安全事故，所有學(xué)生順利畢業(yè)，并在高考中沒(méi)有因?yàn)檎Z(yǔ)文成績(jī)而影響總成績(jī)。 唐奇劍經(jīng)常在師德會(huì)議上常告誡教師，沒(méi)有正確的人生觀、價(jià)值觀，文化水平 再高，專(zhuān)業(yè)水平再好，也不會(huì)成為一個(gè)好教師。為了抓好這個(gè)班，唐奇劍開(kāi)始了解每一個(gè)學(xué)生的基本情況，通過(guò)一個(gè)月的走訪和談話，他摸清了班了的基本情況。學(xué)校對(duì)唐奇劍的鼓勵(lì)，更讓他下定決心要抓好民族班的教學(xué)質(zhì)量。 唐奇劍因?yàn)橛辛嗣褡灏喑晒Φ慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校一直安排他擔(dān)任民族班班主任。蒙芳同學(xué)的成績(jī)又回到班里前列，可是就在一個(gè)周日的下午，卻從同學(xué)那里傳來(lái)了蒙芳同學(xué)輟學(xué)的消息。唐奇劍意識(shí)到，如果不能在短時(shí)間拿出重建方案，將會(huì)影響整個(gè)鄉(xiāng)的正常開(kāi)學(xué)。在他的努力下，共爭(zhēng)取到地震項(xiàng)目資金 1044 萬(wàn)元，新立項(xiàng)建設(shè)的校舍面積達(dá) 6960 平方米。有一次，當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)一名苗族學(xué)生輟學(xué)回家準(zhǔn)備成親時(shí)，立即連夜走了三十幾里山路趕到苗寨，勸說(shuō)家長(zhǎng)，讓孩子回校上學(xué)。他白天在舊倉(cāng)庫(kù)里尋找儀器藥品，晚上在實(shí)驗(yàn)室鑒定、提純?cè)噭?。他還積極指導(dǎo)青年教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)開(kāi)展課堂教學(xué)，他制作的幻燈投影片 “ 實(shí)驗(yàn)室制取氫氣并還原氧化銅 ” 榮獲省電教教材評(píng)比三等獎(jiǎng)。 五、 實(shí)施素質(zhì)教育，服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。自參加工作以來(lái)始終在工作的第一線，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，工作成績(jī)優(yōu)秀，可稱(chēng)我校的楷模。這正是一位普通教師在平凡的崗位上愛(ài)崗敬業(yè)的體現(xiàn)，是勤懇踏實(shí)工作的行動(dòng)，是他能取得成績(jī)前提。 “ 愛(ài) ” 字當(dāng)頭， “ 責(zé) ” 字為重。 勤懇敬業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地教書(shū)育人，認(rèn)認(rèn)真真搞好班主任工作，自覺(jué)服務(wù)從工作安排，是她一貫的作風(fēng)。 深入了解學(xué)生，做到有的放矢，這是她當(dāng) 好班主任的第一要?jiǎng)?wù)。和原班主任鬧僵后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將其調(diào)至二班。當(dāng)一名出色的教師是她努力的方向。在班主任工作中，她積極探索班級(jí)管理的有效方式，制定了系統(tǒng)嚴(yán)格的班級(jí)管理制度。但她認(rèn)為她的人生是有價(jià)值的，因?yàn)樗脤?shí)際行動(dòng)詮釋了 “ 師者，所以傳道、受業(yè)、解惑 ” 這一經(jīng)典論述 。 “ 命令只能指揮人，榜樣卻能吸引人。今年，在全市語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，她成功為與會(huì)者展示了一節(jié)讀書(shū)匯報(bào)課。 優(yōu)秀教師典型先進(jìn)事跡材料篇 10 張慧蘭， 1996 年 9 月她走上了這個(gè)崗位，滿滿二十個(gè)春秋，她沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒(méi)有催人淚下的動(dòng)人故事，她只是一名平凡而普通的教師。她通過(guò)家訪、電話聯(lián)系，認(rèn)真了解每一位學(xué)生的思想狀況和心理特點(diǎn)，了解每一位同學(xué)的過(guò)去，了解他們的家庭和周?chē)h(huán)境，而后選擇合適的方法、手段來(lái)進(jìn)行教育。 ” 他不僅這樣想，更是這樣干。她以對(duì)人民的忠誠(chéng)、對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，以火熱的心、無(wú)盡的愛(ài)、埋頭的干、使勁的拚，默默耕耘，當(dāng)好強(qiáng)有力的支柱，辛勤耕耘，撐起了一片藍(lán)天。 呼瑪三小的教育教學(xué)工作永遠(yuǎn)演繹著她一生一世的故事，也是她永遠(yuǎn)難以割舍的一個(gè)精神家園 。 他能夠做到服從分配，聽(tīng)從指揮。 優(yōu)秀教師典型先進(jìn)事跡材料篇 8 俞大忠同志是我校的一名普通物理教師。他的論文 “ 素質(zhì)教育與應(yīng)試教育淺談 ” 入選 “ 如何實(shí)施素質(zhì)教育 ” 大型學(xué)術(shù)文庫(kù)，受到教育專(zhuān)家的充分肯定。 為改變農(nóng)村學(xué)校實(shí)驗(yàn)室缺乏實(shí)驗(yàn)器材的狀況，曾老師認(rèn)真研究實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱，鉆研如何運(yùn)用不同的教具突出課堂教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)，他認(rèn)為通過(guò)自己制作教具，是解決農(nóng)村學(xué)校實(shí)驗(yàn)器材缺乏的好方法，他為 此寫(xiě)下了十幾萬(wàn)字的實(shí)驗(yàn)筆記和教具改進(jìn)資料。眾所周知，化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)工作又臟又累，還經(jīng)常與有毒、有害物質(zhì)接觸，待遇又低。 曾文忠同志 1990 年以優(yōu)異的成績(jī)從師專(zhuān)畢業(yè)后，主動(dòng)要求到偏僻的黎、苗居地瓊中縣紅島中學(xué)任教，把自己最寶貴的青春年華獻(xiàn)給了山區(qū)的教育事業(yè)。時(shí)間緊任務(wù)重，唐奇劍第一個(gè)拿著工具，帶領(lǐng) 30 名學(xué)校教師親自上陣安裝架床，直到當(dāng)晚 12 點(diǎn)多才完成安裝工作，回到自己房間躺在床上，唐奇劍還沒(méi)來(lái)得及洗澡就已經(jīng)睡著了。 唐奇劍作為學(xué)校校長(zhǎng)，他在工作中身先垂范，處處以學(xué)校的發(fā)展為中心，只要學(xué)校有需要他的地方就有他的身影。唐奇劍聽(tīng)到這些后，耐心地教育蒙芳同學(xué)及時(shí)治療病情的重要性，并答應(yīng)為她墊付醫(yī)療費(fèi)，蒙芳同學(xué)這才跟老師上醫(yī)院就診。唐奇劍用自己的行動(dòng)給老師們?cè)忈?—— 沒(méi)有教不好的學(xué)生。然而，在首次期中考試中，民族班的及格率優(yōu)秀率和平均分三項(xiàng)總積分只有 96 分，位于全鄉(xiāng)倒數(shù)第一。 2024 年 9 月，剛畢業(yè)參加工作不久，唐奇劍老師就接任四年級(jí)民族班班主任。 唐奇劍于是 1998 年 7 月畢業(yè)于百色民族師范學(xué)校，當(dāng)年 9 月參加工作，從事教育事業(yè)至今已經(jīng)有 16年，從一名普通的教師到現(xiàn)在的學(xué)校校長(zhǎng)，在教育教學(xué)中，他獲得了各種成績(jī)和榮譽(yù)，各項(xiàng)教育教學(xué)工作也得到群眾、教師以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這與他平時(shí)不斷努力提高自身業(yè)務(wù)水平離不開(kāi)。 五、取得的成績(jī) 經(jīng)過(guò)一年的努力，在學(xué)生學(xué)業(yè)水平不被看好的情況下，自己所任教的班級(jí)中，有一人考入重點(diǎn)院校，四人考入本二院校。處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，在備課過(guò)程中仔細(xì)分析講義，憑借講義的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)教案。 優(yōu)秀教師典型先進(jìn)事跡材料篇 5 近幾年來(lái)，本人依然以一名優(yōu)秀的教師嚴(yán)格要求自己，一直懷著一種青年語(yǔ)文教師的神圣使命，勤奮學(xué)習(xí)，銳于進(jìn)取，強(qiáng)化師德修養(yǎng)。 三、恪盡職守、任勞任怨任教十六年來(lái)，姜老師始終默默耕耘在 “ 三尺講臺(tái) ” 。為了幫忙她練習(xí)膽量，姜老師課上經(jīng)常提問(wèn)她一些很容易的問(wèn)題，并且課下經(jīng)常找她談心，鼓勵(lì)她。她深知沒(méi)有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒(méi)有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒(méi)有先進(jìn)的教育思想，就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職業(yè)。 姜老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了 16 個(gè)春秋。所謂 “ 教而有法，教無(wú)定法 ” ，不論是哪種課型，都成了學(xué)生展示自己的舞臺(tái)。我們的口號(hào)是 “ 班級(jí)建設(shè)，我的責(zé)任。讓每一個(gè)孩子都感受到來(lái)自老師的親情與關(guān)愛(ài)。 “ 高 __非常熱愛(ài)自己的學(xué)生，她總是非常認(rèn)真地 做好每一件事，總是用真心和愛(ài)心來(lái)細(xì)心地呵護(hù)著每一名學(xué)生，用最大的誠(chéng)意對(duì)待每一位家長(zhǎng)，總是用真情對(duì)待每一個(gè)同事，是一名大家都非常認(rèn)可的好教師。時(shí)間一長(zhǎng)，這個(gè)孩子變得愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯進(jìn)步。在她的課堂上，主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)展示、主動(dòng)朗讀的氛圍早已養(yǎng)成，學(xué)生們愛(ài)上了英語(yǔ)課。這一方面，安峰鎮(zhèn)馬湖小學(xué)老校長(zhǎng)何其響對(duì)她影響頗深。正應(yīng)了崔萬(wàn)志的一句話：世界是一面鏡子，像陽(yáng)光一樣照耀著我們的內(nèi)心，你的內(nèi)心是什么樣子，世界就是什么樣子的。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。這些更加堅(jiān)定了我教好書(shū)育好人的信念。 劉 __出生于 __市一個(gè)極偏僻的農(nóng)村 —— __村。下面是小編給大家整理的優(yōu)秀教師典型先進(jìn)事跡材料，僅供參考希望能幫助到大家。 ” 在教育的神圣殿堂耕耘多年，我逐漸懂得：愛(ài)是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言，教育要從愛(ài)開(kāi)始。 潛心教研 積極參加區(qū)教研室及總校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)、外出聽(tīng)課等教研活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。記不得多