精選班主任學(xué)年工作計(jì)劃(存儲版)
【正文】 孩子 適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)，最好給孩子做示范，并耐心陪伴著孩子一起成長。前面的 “ 四有 ” 是教育學(xué)生怎樣做人，后面的 “ 四有 ” 是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)?；顒又黝}內(nèi)容之三，環(huán)?？萍冀逃? 突出學(xué)生干部選拔培養(yǎng) 班級管理中班干部是關(guān)鍵，缺乏優(yōu)秀的執(zhí)行者，再好的制度也無濟(jì)于事。 二、值日班長職責(zé) 負(fù)責(zé)記載當(dāng)天的出缺席情況，及時(shí)在班級園地上公布，對遲到的同學(xué)提出批評，必要時(shí)予以處罰。 負(fù)責(zé)對本學(xué)期歷次考試成績升降進(jìn)行分析，為提高成績給同學(xué)們以指導(dǎo)，給老師當(dāng)好參謀。從一周的接觸情況來看，全班總 體情況良好，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校。良好的行為習(xí)慣會使一個(gè)人的終身發(fā)展受益匪淺。 ：及時(shí)召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。 精選班主任學(xué)年工作計(jì)劃相關(guān)： 。 ：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績平穩(wěn)、扎實(shí)上 升。 三．基本措施和做法。 一．本班學(xué)生基本情況。 協(xié)助老師做好演示實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作，幫助老師做好分組實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作。 班主任在校時(shí)，及時(shí)聽取班主任對班級管理的意見及建議；班主任不在校時(shí)，代行班主任責(zé)權(quán)。 管理措施： 狠抓常規(guī)，推動學(xué)生形成良好習(xí)慣 制訂了嚴(yán)格的《班級管理制度》，狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范教育。為落實(shí)這一任務(wù)，計(jì)劃一個(gè)月的時(shí)間利用班會或周二晨會學(xué)生自己制作 PPT 自我教育。在充分配合學(xué)校的工作指導(dǎo)思想的基礎(chǔ)上，對于高一（ 8）班的學(xué)生 ，我準(zhǔn)備本著尊重、信任、共情、關(guān)注四個(gè)方面來完成我的一切計(jì)劃和任務(wù)。 第一：把握細(xì)節(jié) 細(xì)微觀察每個(gè)孩子，觀察細(xì)節(jié)，孩子進(jìn)入任何一個(gè)敏感期都會有細(xì)節(jié)的表現(xiàn)，并且這些細(xì)節(jié)也是不盡相同的，一旦發(fā)現(xiàn)后根據(jù)孩子根據(jù)孩子敏感期的 39。根據(jù)這個(gè)要求，讓孩子們記住，并養(yǎng)成習(xí)慣。 8. 課外活動遵守游戲規(guī)則，不跑不跳，注意保護(hù)自己。新學(xué)期新希望，在此為本學(xué)期的希望與夢想做計(jì)劃。結(jié)合課題 —— 《大班幼兒全方位早期閱讀經(jīng)驗(yàn)的實(shí)踐與研究》，開展閱讀識字活動，促進(jìn)幼兒在入小學(xué)前就具備初步的閱讀能力，為入小學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 重視幼兒健 康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能。在區(qū)域活動 中，幼兒能互相協(xié)商制定游戲規(guī)則，整個(gè)活動進(jìn)行比較有秩序。 進(jìn)入大班后，幼兒對語言的理解能力進(jìn)一步增強(qiáng)，語匯較豐富，連貫性語言得到較好的發(fā)展，能運(yùn)用語言大膽地與同伴交往。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠，注重學(xué)生的安全知識學(xué)習(xí)。 5. 積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。 四、學(xué)期重點(diǎn)工作 本學(xué)期的班主任工作重點(diǎn)是學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好的班集體的建設(shè)。 ，端正學(xué)習(xí)立場，明確學(xué)習(xí) 目的。培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、活潑奮進(jìn)的優(yōu)秀班集體。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。 2. 搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力。 10. 加強(qiáng)，利用晨會、等形式，開展教育。教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。 7. 對學(xué)生的安全教育要常抓不懈，經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。在大班組體育活動 “ 過障礙 ” 比賽中獲得第一名； “ 拍 ” 賽第二名。 本班幼兒的自控力有了增強(qiáng)，能有意識四遵守班級常規(guī)，對違規(guī)行為，孩子能互相監(jiān)督、互相提醒，大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn)，和評價(jià)他人的能力有了增強(qiáng)。 營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，努力發(fā)揚(yáng)輕聲教學(xué)，要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，以教師個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師生關(guān)系。我們試圖抓住幼兒語言的關(guān)鍵期。 精選班主任學(xué)年工作計(jì)劃篇 3 轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又開始了，感覺寒假就那么短短幾天，一晃就過去。 7. 進(jìn)入睡房悄無聲息，安靜就寢。延續(xù)上學(xué)期的班風(fēng)—— 團(tuán)結(jié)友愛，積極向上。并分類記錄，引導(dǎo)，輔助幼兒成長。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和引領(lǐng)者，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)的艱巨不言而
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