4某年某年學(xué)年班主任工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力， 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 營(yíng)造向上氛圍 根據(jù)初一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。 第一，幫助班委干部樹(shù)立威信 。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。 二、針對(duì)特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育
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