班主任工作計劃個人范文5篇(存儲版)
【正文】 中學習。 培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要 能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即 “ 以面帶面 ” 。 結(jié)合實際情況，給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施 。 班主任工作計劃個人范文 5 一、晚自習延長，集體復習 這個學期是初三最后一學期了，每個學生的任 務都是艱巨的。 三、早上晨跑，課間和放學時間休閑運動 因為初三特殊時期，知道很多人都沉浸在復習中，可能注意不到鍛煉身體，越是這樣就越 是要關(guān)注身體的一個鍛煉，只有保持健康的體格才可以學得好。初三本來就是緊繃著精神在復習，沒有好的休息，怎么可能會有好的效果呢。 首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。 五、工作內(nèi)容及措施 抓好每一次班會。鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法 。 營造向上氛圍 根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。 堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。經(jīng)常性與學生聊天，定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室的紀律、衛(wèi)生及學生在學習遇到的難題，及時引導、修正和跟蹤管理班級。有的學習分外刻苦，成績卻不見起色，事倍功半，缺少科學、合理的學法指導。讓他看到希望，用希望燃燒起光明，照亮他人生的路。很多老師、家長、學生，都已嚴陣以待。 十一、對學生做好各項工作。 三、培養(yǎng)良好的班風，制定獎懲分明的班級規(guī)章制度，以規(guī)范行為。 三、自身方面 作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。作為班主任，我 總是在孩子出現(xiàn)不良狀況的第一時間聯(lián)系他們的家長，安慰他們。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，我特將本學期的如下： 一、學生方面 積極響應學校號召，開展各種活動。 課堂習慣的培養(yǎng)。教師對孩子的影響再大，如果得不到家庭的響應與合作，必然是勢單力薄的。 發(fā)揮 “ 小干部 ” 的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風。 六、堅持做好學生在校的各項常規(guī)教育工作。 十四、對學生進行愛國主義教育，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。 一、樹立理想，鼓足信心 明確目標，樹立理想 很多學生尚沒有進入初三狀態(tài)，表現(xiàn) 為行為散漫，學習狀態(tài)不積極。班主任應時刻關(guān)注學生的情緒變化。重點強調(diào)聽課效果。
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