【正文】 30 至 40 左右，中等復(fù)雜程度零件的加工工藝及其 1～2 套夾具、檢具、刀具或輔具設(shè)計(jì)。 ▼ 工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè) 1) 產(chǎn)品設(shè)計(jì) —— 圍繞汽車(chē)或汽車(chē)相關(guān)產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)等。指導(dǎo)教師擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)課題后，及時(shí)報(bào)教研室主任初審；由教研室主任匯總后，交系進(jìn)行分類(lèi)由學(xué)科組復(fù)審。 5）撰寫(xiě)畢業(yè)論文（字?jǐn)?shù)要求見(jiàn) ）。上述每一項(xiàng)從新一頁(yè)開(kāi)始打印。尾注 (Endnotes)，即在需要注釋的文句后面加上注碼，然后把注釋置于全文的末尾。 指導(dǎo)教師的要求 1）指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作應(yīng)本著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在畢業(yè)設(shè)計(jì)中應(yīng)全面關(guān)心學(xué)生的思想、工作和生活；嚴(yán)格要求學(xué)生熱愛(ài)專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度的和獨(dú)立工作能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神；注意因材施教，不僅要求學(xué)生從實(shí)際出發(fā)，又要啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。 9 3）在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，無(wú)特殊理由不允許請(qǐng)假外出，如有特殊原因，需提交申請(qǐng)，經(jīng)指導(dǎo)教師同意和系主管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可。 8）工作要有條理性，認(rèn)真收集、整理并妥善保管畢業(yè)設(shè)計(jì)的各種資料，愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和儀器儀表。各專業(yè)教研室組織本學(xué)科教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行交叉評(píng)閱 ， 寫(xiě)出評(píng)語(yǔ) ， 給出評(píng)閱建議成績(jī)。這包括 ： 檢查課題選擇是否滿足教學(xué)基本要求 ,是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) ； 檢查畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )文件是否齊全 (任務(wù)書(shū)、指導(dǎo)書(shū)、開(kāi)題報(bào)告、 學(xué)生工作日志 及成績(jī)?cè)u(píng)定書(shū) )； 檢查開(kāi)題報(bào)告的完成情況及指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ) ； 檢查 學(xué)生工作日志 的填寫(xiě)情況 ； 檢查課題進(jìn)展是否按原計(jì)劃進(jìn)行 ； 檢查指導(dǎo)教師是否認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)生出勤及精力投入情況 ； 督導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作進(jìn)行自查 ； 抽查、審閱學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )報(bào)告、考核畢業(yè)答 辯水平、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )是否符合規(guī)范化要求 ； 檢查畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )答辯的組織情況 ， 檢查畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )是否按規(guī)定進(jìn)行裝訂、存檔 ； 對(duì)加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )管理和提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施進(jìn)行總結(jié)、研究。評(píng)閱工作應(yīng)在答辯前一天完成。這都是學(xué)生平時(shí)缺乏鍛煉的緣故。超時(shí)者將被答辯組組長(zhǎng)宣布中止介紹。 6）畢業(yè)答辯分?jǐn)?shù)應(yīng)以學(xué)生在答辯場(chǎng)內(nèi)的實(shí)際水平為準(zhǔn)，不給人情分。此項(xiàng)成績(jī)占 20%。此項(xiàng)成績(jī)占 15%。 2）查閱文獻(xiàn)及外文翻譯（ 10分） 能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)以及從事其他形式調(diào)研，按時(shí)按量完成外文翻譯，譯文準(zhǔn)確質(zhì)量好。 3）畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙、說(shuō)明書(shū)等畢業(yè)設(shè)計(jì)資料完整規(guī)范。 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的最終成績(jī)，由答辯秘書(shū)統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)方法如下： ■ 每位評(píng)委答辯評(píng)分表中的七項(xiàng)等級(jí)評(píng)分，按百分制求得保留兩位小數(shù)的平均值，即為該評(píng)委的評(píng)分。下設(shè)集中答辯大組一個(gè)，由系教學(xué)主任但任組長(zhǎng)，秘書(shū)組一個(gè)，由系教學(xué)秘書(shū)但任組長(zhǎng)。 答辯結(jié)束后，答辯組組長(zhǎng)在其秘書(shū)的協(xié)助 下，將成績(jī)?cè)u(píng)定材料與學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)資料分離。 除了申報(bào)湖北省大學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)的資料以外，系資料室歸檔的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)資料可以在學(xué)生畢業(yè)五年后可交由各學(xué)生指導(dǎo)教師保存處理。答辯組組長(zhǎng)和評(píng)閱人保證評(píng)定后的材料不再與學(xué)生見(jiàn)面。 教研室主任對(duì)本教研室所承擔(dān)的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題進(jìn)行審查，并對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程及質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。 4）經(jīng)答辯委員會(huì)確認(rèn)，畢業(yè)設(shè)計(jì)屬嚴(yán)重抄襲或他人代做。從設(shè)計(jì)中反映出基礎(chǔ)理論扎實(shí)，分析和解決問(wèn)題能力強(qiáng)，在方案設(shè)計(jì)、論證或數(shù)據(jù)處理、計(jì)算等方面有一定的見(jiàn)解或獨(dú)到之處。此項(xiàng)成績(jī)占 10%。此項(xiàng)成績(jī)占 15%。 指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師和答辯教師評(píng)定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)的依據(jù) 和標(biāo)準(zhǔn)將根據(jù)專業(yè)參考如下。 12 4）為避免給學(xué)生造成心里緊張，引起答辯失誤，答辯教師會(huì)按照一定秩序提問(wèn)。一是要休息好，保持良好的身體狀態(tài)；二是要排除各種干擾，保持穩(wěn)定平和的心態(tài)；三是要堅(jiān)信自己的水平，樹(shù)立必勝的信念。 ■ 技巧上的準(zhǔn)備。畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯委員會(huì)將于答辯前三至五天送評(píng)閱教師評(píng)閱。在解決問(wèn)題的過(guò)程中 ， 為今后修改、完善、制定相關(guān)制度提供了強(qiáng)有力的事實(shí)依據(jù) ，使下一屆畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )工 作更加科學(xué)、規(guī)范和合理 ， 形成良性循環(huán)。 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )的后期管理 ： 第四學(xué)年第二學(xué)期的六月 中、 下旬進(jìn)行分組答辯、 系 級(jí) 公開(kāi) 答辯。 6）凡在校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題的學(xué)生，必須提交校外導(dǎo)師考核的意見(jiàn)或評(píng)語(yǔ)。 5 對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求 1） 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生必須在指導(dǎo)教師指定的地點(diǎn)從事畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)應(yīng)保質(zhì)保量完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)。 2）指導(dǎo)學(xué)生制定工作制度、計(jì)劃，并檢查其執(zhí)行情況。 腳注（ Footnotes），也稱頁(yè)下注。 頁(yè)腳： 頁(yè)碼居中，用 Times New Roman 體五號(hào)書(shū)寫(xiě)。 ▼ 開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容要求 ? 課題的來(lái)源、目的、意義、國(guó)內(nèi)外的現(xiàn)狀及發(fā)展； ? 進(jìn)行可行性分析及系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案； ? 系統(tǒng)達(dá) 到的功能要求、技術(shù)指標(biāo)； ? 所應(yīng)用的新技術(shù)、新工藝、新裝置等及關(guān)鍵技術(shù)； ? 系統(tǒng)研究的重點(diǎn)和難點(diǎn)； ? 預(yù)測(cè)課題的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益以及可能取得的成果等。凡自擬課題需更嚴(yán)格把關(guān)，以保證畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行。 ⑦ 結(jié)合教師科研的其他項(xiàng)目。不包括附件、附表，文字在 20000 字以上。 ② 本科畢業(yè)生應(yīng)該翻譯與課題有關(guān)的外文資料，譯文不少于 3000 漢字。 ▼ 第三類(lèi)： 工程技術(shù)與研究類(lèi) —— 偏重于理論分析、實(shí)驗(yàn)、測(cè)試技能的培養(yǎng)，并得到研究能力的初步訓(xùn)練。 ▼ 第二類(lèi)： 軟件設(shè)計(jì)類(lèi) —— 結(jié)合實(shí)際科研項(xiàng)目進(jìn)行機(jī)械工程領(lǐng)域內(nèi)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)，偏 2 重于本專業(yè)知識(shí)技能的培養(yǎng)和計(jì)算機(jī)使用能力的培養(yǎng)。 2 畢業(yè)設(shè)計(jì)選題與審題 機(jī)械工程系畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師在擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)課題時(shí)，充分體現(xiàn)了 教學(xué)與科研、生產(chǎn)相結(jié)合的原則，在滿足教學(xué)基本要求的前提下，根據(jù)我院特點(diǎn)，圍繞汽車(chē)產(chǎn)業(yè)鏈這條主線，盡量結(jié)合東風(fēng)汽車(chē)（集團(tuán)）公司生產(chǎn)實(shí)際、教師科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)進(jìn)行選題。 湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院機(jī)械工程系 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論 文）指 導(dǎo) 工 作 條 例 2020 年 1 月修訂 目 錄 1 畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的與要求 ……………………………………………………………… 1 2 畢業(yè)設(shè)計(jì)選題與審題 ………………………………………………………………… 1 畢業(yè)設(shè)計(jì)課題分類(lèi)與任務(wù)要求 …………………………………………………… 1 擬題范圍與要求 …………………………………………………………………… 4 選題與審題要求 … ………………………………………………………………… 4 3 畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作內(nèi)容 ………………………………………………………………… 5 畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的程序 ……………………………………………………………… 5 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文（說(shuō)明書(shū)） 撰寫(xiě)格式與 打印要求 ………………………………… 6 4 畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師的任務(wù)與要求 ……………………………………………… 7 指導(dǎo)教師的任務(wù) …………………………………………………………………… 7 指導(dǎo)教師的要求 ……………………………………………………… …………… 7 5 對(duì)學(xué)生 畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求 …………………………………………………………… 8 6 畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量管理與監(jiān)控 …………………………………………………………… 9 質(zhì)量管理 ………………………