【正文】 與監(jiān) 控 質(zhì)量 管理 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )質(zhì)量 管理堅(jiān)持目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合 ， 并以過程管理為手段 ， 以目標(biāo)管理即教學(xué)效果為指導(dǎo) ， 以達(dá)到保證畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )的質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的目標(biāo)。 教研室自查、總結(jié)，反饋意見 在畢業(yè)設(shè)計(jì)的各個階段，教研室應(yīng)對畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )工作進(jìn)度、質(zhì)量等方面情況進(jìn)行自查，遇到問題及時解決，不能解決的向系 教學(xué)工作組 反饋，爭取盡快解決。因此，對有些學(xué)生來說，加強(qiáng)答辯技巧的訓(xùn)練是必要的。評分表內(nèi)的筆誤要由教師在修改處簽名，評分表交出后不再更改。 5） 工作態(tài)度、協(xié)作精神及獨(dú)立工作能力。 4）答辯中，闡述或回答問題正確，思路敏捷，邏輯性強(qiáng)。答辯小組若干個，由教學(xué)主任指定專業(yè)（學(xué)科）骨干擔(dān)任組長，服務(wù)組一個。如有必要，答辯組組長可以在畢業(yè)設(shè)計(jì)資料送交系資料室之前，統(tǒng)一安排時間和地點(diǎn)由學(xué)生改正畢業(yè)設(shè)計(jì)資料中的錯誤。包括制定畢業(yè)設(shè)計(jì)工作計(jì)劃，畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的審查，指導(dǎo)教師及答辯教師的資格審查，畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)的下達(dá)，畢業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)的合理使用，組織以及協(xié)調(diào)、處理畢業(yè)設(shè)計(jì)的各種問題。 ■ 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)同時達(dá)到五 項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)： 1）能全面、正確、按時完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)。 3） 設(shè)計(jì)圖紙、資料是否齊全、整潔、清晰，有無錯誤及錯誤性質(zhì)。 3）教師提問是圍繞設(shè)計(jì)題目為中心的，不會離題太遠(yuǎn)。盡管對于本、?？粕鷣碚f對這些問題不一定要求了解很深，但如果能有一個大致基本的了解和掌握，那將有助于加深對畢業(yè)論文 本身的理解，并使其在即興回答提問時能成竹在胸，回答問題的視野也會顯得很開闊。收到來自 各方面的 意見后 ，及時分類處理。每人交補(bǔ)答辯費(fèi)200 元。設(shè)計(jì)任務(wù)書的內(nèi)容包括設(shè)計(jì)題目、設(shè)計(jì)內(nèi)容、設(shè)計(jì)要求和主要參考資料。 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文（說明書）撰寫格式與打印要求 依據(jù)國家科技論文標(biāo)準(zhǔn)（ GB771387， GB771487）和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的要求，其撰寫格式與打印要求為： 1）論文一律用 A4 排版、單面縱向打??；設(shè)置 頁邊距：左 3cm，上、下、右：各 2cm；頁眉：，頁腳： ；頁眉與頁腳內(nèi)容及字體打印要求為： 頁眉： 注明“湖北汽車工業(yè)學(xué)院畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文”，用楷體五號居中書寫；并加下線（如本文）。 5 2）擬題要求 ① 所選（擬）課題必須具有一定理論水平或研究價值，力求有一定的前瞻性和創(chuàng)新域，題目不宜過大或過小； ② 選（擬）題原則上不與上屆重復(fù)（除非為課題的延續(xù)或方案的 更新升級，近三年課題或內(nèi)容的的重復(fù)率≤ 10%），盡量避免一題多人（除非每人完成的方案不同或一個大項(xiàng)目的不同模塊）； ③ 允許優(yōu)秀學(xué)生結(jié)合就業(yè)和個性特點(diǎn)自擬課題。 ④ 畢業(yè) 論文中應(yīng)包含實(shí)驗(yàn)測試報(bào)告、分析報(bào)告、結(jié)論 (包括圖表、曲線、公式等 )。以軟件設(shè)計(jì)為主的課題在答辯前要先經(jīng)過所在教研室組織的軟件驗(yàn)收。 5）能夠熟練的查閱有關(guān)參考文獻(xiàn)及資料。 2 畢業(yè)設(shè)計(jì)選題與審題 機(jī)械工程系畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師在擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)課題時，充分體現(xiàn)了 教學(xué)與科研、生產(chǎn)相結(jié)合的原則，在滿足教學(xué)基本要求的前提下，根據(jù)我院特點(diǎn)，圍繞汽車產(chǎn)業(yè)鏈這條主線，盡量結(jié)合東風(fēng)汽車（集團(tuán)）公司生產(chǎn)實(shí)際、教師科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)進(jìn)行選題。 ▼ 第三類： 工程技術(shù)與研究類 —— 偏重于理論分析、實(shí)驗(yàn)、測試技能的培養(yǎng)，并得到研究能力的初步訓(xùn)練。不包括附件、附表，文字在 20000 字以上。凡自擬課題需更嚴(yán)格把關(guān)，以保證畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行。 頁腳： 頁碼居中，用 Times New Roman 體五號書寫。 2）指導(dǎo)學(xué)生制定工作制度、計(jì)劃，并檢查其執(zhí)行情況。 6）凡在校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題的學(xué)生，必須提交校外導(dǎo)師考核的意見或評語。在解決問題的過程中 ， 為今后修改、完善、制定相關(guān)制度提供了強(qiáng)有力的事實(shí)依據(jù) ，使下一屆畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )工 作更加科學(xué)、規(guī)范和合理 ， 形成良性循環(huán)。 ■ 技巧上的準(zhǔn)備。 12 4）為避免給學(xué)生造成心里緊張，引起答辯失誤，答辯教師會按照一定秩序提問。此項(xiàng)成績占 15%。從設(shè)計(jì)中反映出基礎(chǔ)理論扎實(shí)，分析和解決問題能力強(qiáng)，在方案設(shè)計(jì)、論證或數(shù)據(jù)處理、計(jì)算等方面有一定的見解或獨(dú)到之處。 教研室主任對本教研室所承擔(dān)的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題進(jìn)行審查，并對畢業(yè)設(shè)計(jì)過程及質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。 除了申報(bào)湖北省大學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)獎的資料以外，系資料室歸檔的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)資料可以在學(xué)生畢業(yè)五年后可交由各學(xué)生指導(dǎo)教師保存處理。下設(shè)集中答辯大組一個，由系教學(xué)主任但任組長，秘書組一個，由系教學(xué)秘書但任組長。 3）畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙、說明書等畢業(yè)設(shè)計(jì)資料完整規(guī)范。此項(xiàng)成績占 15%。 6）畢業(yè)答辯分?jǐn)?shù)應(yīng)以學(xué)生在答辯場內(nèi)的實(shí)際水平為準(zhǔn)，不給人情分。這都是學(xué)生平時缺乏鍛煉的緣故。這包括 ： 檢查課題選擇是否滿足教學(xué)基本要求 ,是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) ； 檢查畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )文件是否齊全 (任務(wù)書、指導(dǎo)書、開題報(bào)告、 學(xué)生工作日志 及成績評定書 )； 檢查開題報(bào)告的完成情況及指導(dǎo)教師評語 ； 檢查 學(xué)生工作日志 的填寫情況 ； 檢查課題進(jìn)展是否按原計(jì)劃進(jìn)行 ； 檢查指導(dǎo)教師是否認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)生出勤及精力投入情況 ； 督導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作進(jìn)行自查 ； 抽查、審閱學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )報(bào)告、考核畢業(yè)答 辯水平、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )是否符合規(guī)范化要求 ； 檢查畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )答辯的組織情況 ， 檢查畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )是否按規(guī)定進(jìn)行裝訂、存檔 ； 對加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )管理和提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施進(jìn)行總結(jié)、研究。 8）工作要有條理性，認(rèn)真收集、整理并妥善保管畢業(yè)設(shè)計(jì)的各種資料，愛護(hù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和儀器儀表。 指導(dǎo)教師的要求 1）指導(dǎo)教師對畢業(yè)設(shè)計(jì)工作應(yīng)本著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在畢業(yè)設(shè)計(jì)中應(yīng)全面關(guān)心學(xué)生的思想、工作和生活；嚴(yán)格要求學(xué)生熱愛專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度的和獨(dú)立工作能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神；注意因材施教，不僅要求學(xué)生從實(shí)際出發(fā)，又要啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。上述每一項(xiàng)從新一頁開始打印。指導(dǎo)教師擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)課題后，及時報(bào)教研室主任初審；由教研室主任匯總后，交系進(jìn)行分類由學(xué)科組復(fù)審。具體要求如下： 3 ▼ 第一類： 產(chǎn)品設(shè)計(jì)類 1） 畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告： ? 畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度時間表 ? 市場調(diào)查和其他相關(guān)調(diào)查報(bào)告、調(diào)查報(bào)告分析 (3000字 ) ? 初步構(gòu)思及草圖 ? 進(jìn)一步設(shè)計(jì)及草圖 ? 深入設(shè)計(jì)及三維制作的效果 圖 ? 設(shè)計(jì)說明及設(shè)計(jì)評估一份 2） 擬真模型或樣機(jī) (根據(jù)課題情況而定 ) 3）設(shè)計(jì)展示版面一套，不少于 3 塊 4）有關(guān)設(shè)計(jì)或結(jié)合本專業(yè)的論文一篇，不少于 5000 字 ▼ 第二類： 平面設(shè)計(jì)類 1) 畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告： ? 畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度時間表 ? 市場調(diào)查和其他相關(guān)調(diào)查報(bào)告、調(diào)查報(bào)告分析 (3000字 ) ? 構(gòu)思及草圖 ? 選定方案及效果圖 (系列廣告至少做 5張； CI 設(shè)計(jì)做一套完整 VI手冊，含基礎(chǔ)及應(yīng)用 ) ? 設(shè)計(jì)說明及設(shè)計(jì)評估一份 2）設(shè)計(jì)展示版面一套，不少于 4 塊 3）有關(guān)設(shè)計(jì)或結(jié)合本專業(yè)的論文一篇，不少于 5000 字 ▼ 第三類： 影視動畫 1）畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告： ? 畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度時間表 ? 相關(guān)調(diào)查及分析報(bào)告 ? 影片文案創(chuàng)意與策劃 ? 腳本方案與分鏡頭效果圖 ? 相關(guān)制作過程 ? 設(shè)計(jì)說明及設(shè)計(jì)評估 ? 最終剪輯合成 (含配音 )為 5分鐘以上視頻