【正文】 在另一個(gè)房間安心的學(xué)習(xí) !如果你是一個(gè)喜歡讀書的人，孩子對(duì)閱讀也比較感興趣 。我知道我的能力有限、精力有限、時(shí)間有限，無(wú)法給予您的孩子更多的關(guān)注，無(wú)法給 每個(gè)同學(xué)同等的輔導(dǎo)，也無(wú)法讓每個(gè)孩子都取得好的成績(jī)，這一點(diǎn)同樣是真心話。您千萬(wàn)不要用說(shuō)教的方式，您就用您身上的真實(shí)故事講給孩子，別以為孩子什么都不懂，他們機(jī)靈著呢 ! 貧困是孩子成長(zhǎng)的最大的財(cái)富，要教會(huì)孩子自己管理零花錢。 要培養(yǎng)孩 子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。能積極思考，主動(dòng)發(fā)言的學(xué)生主要有。 有的父母見(jiàn)到孩子入學(xué)以后，學(xué)習(xí)松懈。 急于求成 ， 恨鐵不成鋼 ，這種心情可以理解，但是事實(shí)上并不可能 。 第三、抓技能。職有對(duì)孩子要求具體，檢查認(rèn)直，才能使孩子感覺(jué)家長(zhǎng)要求的嚴(yán)肅性，進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng)。 為了使每個(gè)孩子都可以成人，都可以成才。） 經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。 20__級(jí)升入國(guó)家級(jí)示范性高中 345人 (不含藝體特長(zhǎng)生 ,創(chuàng)歷史新高 )。 “ 男生留長(zhǎng)發(fā) ” 、 “ 女生化妝 ” 、“ 結(jié)交陌生朋友 ” 、 “ 抽煙 ” 、 “ 早戀 ” 、 “ 沉迷于網(wǎng)絡(luò) ” 等不良現(xiàn)象開(kāi)始出現(xiàn)，甚至有個(gè)別學(xué)生還可能出現(xiàn)與校外不良少年交往的現(xiàn)象。這就需要我們學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)站在孩子的角度來(lái)思考和處理與孩子間的各種矛盾和問(wèn)題。父母要經(jīng)常與學(xué)生聊天，增進(jìn)彼此的感情，告訴孩子在初中階段自己唯一的任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí)和健康的成長(zhǎng)。 第二：幫助你的孩子正確地認(rèn)識(shí)自己。家長(zhǎng)應(yīng)該從學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，思維習(xí)慣上加以正確的引導(dǎo)，幫助孩子共同制定一個(gè)改進(jìn)的措施 。每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和智力是不相同的，而且，每個(gè)孩子都有自尊心，也都有上進(jìn)心，家長(zhǎng)拿自己孩 子的不足，去同別人家的孩子長(zhǎng)處相比，越比越讓孩子 “ 無(wú)處藏身 ” ，越比越讓他 “ 敵視 ” 優(yōu)秀生，也更厭惡學(xué)習(xí)，結(jié)果是使教育進(jìn)入了 “ 惡性循環(huán) ” ，好心辦錯(cuò)事。當(dāng)然，學(xué)習(xí)方法因人而異，但從認(rèn)知規(guī)律和人的遺忘規(guī)律來(lái)看： (1)只有預(yù)習(xí)，才會(huì)有優(yōu)越感，才會(huì)胸有成竹地聽(tīng)課。文科最好把學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容背出來(lái) (主要內(nèi)容并不多，老師一般會(huì)強(qiáng)調(diào)的 )。復(fù)習(xí)當(dāng)天內(nèi)容 10— 30分鐘 。對(duì)于平均分及格以下的學(xué)生，先做到這些基本要求，讓他們掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，提高了他們學(xué)習(xí)的興趣和積極性，以后就可以逐漸提高。相反，家長(zhǎng)只顧自己掙錢、打牌、釣魚(yú)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)不管不問(wèn)，有可能毀掉學(xué)生一生。老師教的是學(xué)問(wèn)，家長(zhǎng)教的是人品。 家長(zhǎng)朋友們，孩子的成長(zhǎng)只有一次，與他們一起成長(zhǎng)是責(zé)任也是幸福。 五、給家長(zhǎng)提出要求 要求不多，就一句話，概括為兩個(gè)字：愛(ài)心！用愛(ài)陪伴孩子成長(zhǎng)，用心傾聽(tīng)孩子聲音。 二、統(tǒng)一思想、達(dá)成共識(shí) 樹(shù)立 “ 家長(zhǎng)是孩子終身老師 ” 的思想 社會(huì)上普遍的說(shuō)法是 “ 家長(zhǎng)是孩子第一任老師 ” ，潛臺(tái)詞就是，我交給學(xué)校了、交給老師了，我的任務(wù)完成了，我認(rèn)為這種觀念是不全面的。做父母的不要有空就手持遙控器，兩眼直盯電視，或者噼噼啪啪打撲克，唏哩嘩啦搓麻將。對(duì)于這部分學(xué)生，我們要實(shí)行 “ 當(dāng)日事當(dāng)日畢 ” 、 “ 日日清 ” 制度，因此請(qǐng)您每晚騰出一點(diǎn)時(shí)間檢查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的基本概念和例題是否掌握，請(qǐng)您把例題抄出來(lái)，看是否會(huì)做，會(huì)做即算達(dá)標(biāo)。 (4)學(xué)習(xí)需要持之以恒，需要每天付出努力。人的大腦記憶只是短時(shí)記憶，過(guò)一天便忘掉了，趁沒(méi)忘記時(shí)反復(fù)練習(xí)，就能做到長(zhǎng)時(shí)間的記憶。 第三：幫助你的孩子找到適合他的學(xué)習(xí)方法。對(duì)這樣的孩子要從紀(jì)律、思想、理想、信念、生活等多方面來(lái)進(jìn)行教育，他需要家長(zhǎng)、老師長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)堅(jiān)持不懈地共同努力才會(huì)有所進(jìn)步。第二類是聰明但不用心學(xué)習(xí)。因此，打罵、體罰會(huì)給學(xué)生的身心健康帶來(lái)極壞的影響。有的家長(zhǎng)忙于工作，或只重視學(xué)生的學(xué)習(xí)，父母不能成為學(xué)生的感情歸宿，學(xué)生心里的話無(wú)法給父母講，就有可能變得更加孤僻和內(nèi)向。過(guò)去，家長(zhǎng)習(xí)慣在孩子面前保持嚴(yán)肅，但現(xiàn)在的孩子的平等、自主意識(shí)特別強(qiáng)，一個(gè)合格的家長(zhǎng)既要關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子的成長(zhǎng)，還需要成為孩子誠(chéng)信親近的朋友。初二增加了物理學(xué)科，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的難度也在逐漸增加，因此，部分學(xué)生出現(xiàn)了掉隊(duì)現(xiàn)象，個(gè)別學(xué)科開(kāi)始亮 “ 紅燈 ” ，容易出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。） 以上是我就學(xué)生們的思想品德，學(xué)習(xí)教育方法，生理、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長(zhǎng)交換了一些意見(jiàn)，供各位家長(zhǎng)參考，有不妥之處懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正，我將十分感謝大家，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑?，也是我們學(xué)校和老師的心愿。 創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。當(dāng)然在取得成績(jī)的同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問(wèn)題，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性還沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)，家長(zhǎng)呢也是 任其發(fā)展，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心，理由是我們工作實(shí)在太忙了，真的沒(méi)時(shí)間去管他，有些家長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)主動(dòng)到老師這兒詢問(wèn)過(guò)自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)。有的家長(zhǎng)要求一大堆，卻不認(rèn)真檢查落實(shí)。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。而這種過(guò)程并非一時(shí)可以完成。 咱們班的孩子普遍都比較聰明，但是最大的問(wèn)題是心靜不下來(lái)，心靜不下來(lái)就談不上高效地學(xué)習(xí)，希望引起家長(zhǎng)的關(guān)注，家長(zhǎng)平時(shí)也多引導(dǎo)孩子，多和孩子溝通，采取一些有效的方式培養(yǎng)孩子靜心的能力。 下面，我就講本次考試的情況向各位家長(zhǎng)作簡(jiǎn)單的匯 報(bào)，平均分 85分，最高分 94分，優(yōu)秀 22 人，考試成績(jī)只是一個(gè)階段的總結(jié)，作為老師和家長(zhǎng)，我們更應(yīng)該關(guān)注的是孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。 要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。 孩子的動(dòng)力足嗎 ?別跟孩子講大道理，他們不是不懂，而是不想聽(tīng)。 五、請(qǐng)主動(dòng)與老師多交流 有家長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)一句話：把孩子交給您我就放心了 !我知道，這是客套話。父母的自身行為，才最關(guān)鍵。但你不來(lái)，你永遠(yuǎn)不知道跟別的家長(zhǎng)對(duì)教育認(rèn)識(shí)上的差距有多大。我們七年級(jí)共計(jì) 695名學(xué)生，今天沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的共有人，在座的各位家長(zhǎng)中，不是父母親自參加家長(zhǎng)會(huì)的人。 在管理班級(jí)上面這一點(diǎn)絕對(duì)做好相關(guān)的準(zhǔn)備了，半個(gè)學(xué)期的時(shí)間還是很快的，沒(méi)有什么時(shí)候這一點(diǎn)不牽動(dòng)著我的心，打造一個(gè)的學(xué)習(xí)氣氛積極的班級(jí)環(huán)境這是我一直在努力的，當(dāng)然管理好班級(jí)這些都是最根本的工作，讓學(xué)生們?cè)谝粋€(gè)有秩序的環(huán)境下學(xué)習(xí)，這是必然的，各位家長(zhǎng)我想大家也是這么想的 39。同時(shí)實(shí)行 “ 一幫一 ” 活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)后進(jìn)生。 ，少部分同學(xué)盲目自大。 謝謝大家！ 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿老師講的話篇 9 尊敬的家長(zhǎng)朋友們 : 下午好 !首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表 85班的全體教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎 !今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我校的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì) 自己子女的關(guān)心和對(duì)我校工作的支持。因此，為了端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高孩子們的學(xué)習(xí)自覺(jué)性，想請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)同做好以下工作： 在雙休日抽一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間來(lái)看看孩子的作業(yè)，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正教育。 作文突出的有： __、 __等。每天翻一翻孩子的作業(yè)本，看看寫的是否規(guī)范，糾正錯(cuò)誤，非常有效。 第二，分?jǐn)?shù)在 90 分以下的學(xué)生，基礎(chǔ)知識(shí)題和概念題都是錯(cuò)的，因?yàn)闆](méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)效率不高。 收獲孩子的笑臉和成功。 定期與教師進(jìn)行溝通，因?yàn)槊總€(gè)孩子的進(jìn)步和成功與 家長(zhǎng)的關(guān)心是分不開(kāi)的，對(duì)于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法，讓我們共同把孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)搞得更好。 教育孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講 仔細(xì)聽(tīng)老師的引導(dǎo)和同學(xué)的發(fā)言；仔細(xì)觀察老師教具的演示過(guò)程和板書的內(nèi)容；注意關(guān)注和領(lǐng)會(huì)老師的一個(gè)手勢(shì)和一個(gè)眼神的暗示；聽(tīng)清題目，主動(dòng)思考，組織好語(yǔ)言；積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)，不懂要大膽提問(wèn)。自尊心也逐漸增強(qiáng)，也就是孩子們知道 “ 難為情 ” 了，怕 “ 丟面子 ”了，所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。 今天，我借這個(gè)機(jī)會(huì)，主要和大家談?wù)勎覀儼嗟膶W(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的一些情況。但是在日常學(xué)習(xí)中，學(xué)生不重視這項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)為只是抄抄而已，不做也沒(méi)什么關(guān)系，其實(shí)他連抄寫都不做，根本別說(shuō)是去背了，結(jié)果幾次下來(lái)，他應(yīng)付不過(guò)來(lái)，學(xué)習(xí)處于被動(dòng)狀態(tài)，從而影響了以后的學(xué)習(xí)，出現(xiàn)退步現(xiàn)象。等每幅圖 都的時(shí)候，再把課文串起來(lái)背，這樣可以降低一點(diǎn)難度，讓學(xué)生背得輕松些。下面我要提幾個(gè)要加強(qiáng)的方面： 一、要給孩子們營(yíng)造個(gè)寬松的 .學(xué)習(xí)環(huán)境 在學(xué)校，在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，肯定是尊重每個(gè)學(xué)生的，哪怕是學(xué)的再不好的同學(xué)，都是鼓勵(lì)為主，給他們多多發(fā)言的機(jī)會(huì)，營(yíng)造一個(gè)互幫互助的氛圍。這樣，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫基礎(chǔ)的四方面能夠 齊頭并進(jìn)，自然不會(huì)差到哪兒去。 各位家長(zhǎng)，學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開(kāi)我們教師的辛勤勞動(dòng)，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的密切配合，更離不開(kāi)學(xué)生的自身努力。 四、對(duì)大家提出幾點(diǎn)建議： ，了解孩子的作業(yè)情況。女生數(shù)學(xué)成績(jī)特別突出的少， 也不會(huì)特別差，而男生的思維非常活躍，但是粗心大意，成績(jī)特別好的是男生，特別差的也是男生。 謝謝大家 ! 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿老師講的話篇 4 尊敬的各位家長(zhǎng)：大家下午好！ 今天，因?yàn)楹⒆拥木壏?，我們相聚在六一班的教室。孩子大一點(diǎn)后，就要充分利用各種機(jī)會(huì)各種場(chǎng)合對(duì)他進(jìn)行教育和鍛煉，告訴他大人工作學(xué)習(xí)時(shí)不能打擾、別人說(shuō)話不要插嘴、不要嘲笑別人、要學(xué)會(huì)關(guān)心他人等等，哪 怕有些他還不太懂，但只要堅(jiān)持不懈的培養(yǎng)，就一定會(huì)有收獲。在這方面要求各位家長(zhǎng)要大力配合學(xué)校工作，起居方面，讓孩子從小就按時(shí)作息，上學(xué)風(fēng)雨無(wú)阻，咱們學(xué)校早上 6點(diǎn) 30，中午 1點(diǎn)開(kāi)到校，為了學(xué)生的安全，不要讓他太早到校，晚上必須按時(shí)睡覺(jué)，睡不著也得躺在床上，孩子的生物鐘也就形成了 。一點(diǎn)一滴地糾正學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣。要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。 首先，向各位家長(zhǎng)介紹一下學(xué)校一年來(lái)的主要成績(jī)： 20__年中考： __中學(xué)共計(jì)錄取 12人 (其中奧賽班錄取 1人 )，三中錄取 13人 (其中奧賽班錄取 4人 )，七中錄取 8人，職教中心錄取 8人，學(xué)生上線率 %，三中以上錄取率 %，創(chuàng)造了 X學(xué)校的新高。 1請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備一份學(xué)習(xí)用具：文具盒（鉛筆、橡皮、卷筆刀）。 如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。 在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝，真誠(chéng)地謝謝你們的熱情支持。安全問(wèn)題是幼兒園的頭等大事。以主題 活動(dòng)的形式整合幼兒發(fā)展的五大領(lǐng)域，并配有幼兒用書。 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿老師講的話篇 1 尊敬的各位家長(zhǎng)： 下午好！首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，下面，由我來(lái)講一下我班情況： 一、班況分析： 本學(xué)期由我和范老師兩位老師擔(dān)任我們小班的教育教學(xué)及保育工作，我們班共有 30 名幼兒，其中男孩19 人，女孩 11人，這 30名孩子都是新入園的孩子。如唱歌、講故事、做游戲、看圖書、玩玩具、去中心小學(xué)操場(chǎng)玩等，讓幼兒喜歡幼兒園的 生活，喜歡來(lái)幼兒園，喜歡與老師、小朋友一起玩兒，現(xiàn)在孩子們適應(yīng)的很快，情緒基本穩(wěn)定了。帶領(lǐng)幼兒感知秋天、認(rèn)識(shí)秋天。另外，現(xiàn)在正是秋季傳染病流行季節(jié)，為了孩子的健康，請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子少去公共場(chǎng)合。 班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所：活動(dòng)室、睡室、盥洗室 二、學(xué)習(xí)本學(xué)期保教 （一）本班特點(diǎn)及主要表現(xiàn) （二）學(xué)期教育總目標(biāo) （三）月保教工作重點(diǎn)提示 三、有關(guān)事項(xiàng) 向家長(zhǎng)介紹收費(fèi)情況 學(xué)習(xí)《幼兒一周表現(xiàn)評(píng)價(jià)指標(biāo)》 學(xué)習(xí)《幼兒入園制度》及《幼兒家長(zhǎng)制度》 強(qiáng)調(diào)入、離園時(shí)間，接送卡、簽到制的使用。 不要讓幼兒無(wú)故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)。我們將更加努力工作，不負(fù)重托。 很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯(cuò)，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí)，還要教給學(xué)生做人的道理。 )我們認(rèn)為，在現(xiàn)階段，應(yīng)該著重培養(yǎng)孩