【正文】 生、家長(zhǎng)、老師的共同心愿。其次對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。 第三，學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)。 最后，希望家長(zhǎng)能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。 首先，我們一定要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不是為了讓家長(zhǎng)高興，也不是為了讓老師來(lái)表?xiàng)畹?，而是為自己。在一步一步的努?靠近并超越目標(biāo)時(shí)我們會(huì)體會(huì)到成功的喜悅。這無(wú)形的給自己制造了一個(gè)強(qiáng)大的攔路虎。作業(yè)不交，不按時(shí)交，剛開(kāi)始也不改，現(xiàn)在按時(shí)保量交，錯(cuò)誤都改了。從高一第一學(xué)期開(kāi)始到現(xiàn)在，我們的英語(yǔ)成績(jī)一直是普通班第一。 在課堂上，每個(gè)人都認(rèn)真遵守紀(jì)律。 初一是為整個(gè)初中打好基礎(chǔ)的 重要時(shí)期。同學(xué)們給我留下 得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng)。 對(duì)于學(xué)習(xí)方面，我希望家長(zhǎng)能多與我們交流，多聽(tīng)聽(tīng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到我們的進(jìn)步，適當(dāng)表?yè)P(yáng)。 開(kāi)學(xué)三個(gè)月來(lái)，同學(xué)們給我留下的第一個(gè)印象是團(tuán)結(jié)。 我們希望爸爸媽媽們能與我們多交流，多聽(tīng)聽(tīng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到我們的進(jìn)步，適當(dāng)表?yè)P(yáng)。我們雖身在學(xué)校，可仍會(huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們將更加努力。方法易學(xué)易懂，讓孩子的寫(xiě)作能力迅速提高。在北大講壇受到了勵(lì)志教育與感恩教育 ?? 孩子們受益匪淺，得到了家長(zhǎng)們的肯定與好評(píng)。每一次，看到孩子帶著純真爛漫的笑容走進(jìn) __學(xué)校時(shí)，我們暗暗發(fā)誓一定要?jiǎng)?chuàng)造快樂(lè)高效的課堂 ?？梢哉f(shuō)是 “” 品牌的智慧感召著我們，更是家長(zhǎng)們的真誠(chéng)相托在激勵(lì)著我們。 x 年，將是我們收獲碩果 、再攀新高的一年，學(xué)校內(nèi)部管理正在向科學(xué)化和規(guī)范化發(fā)展，社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們的認(rèn)識(shí)正在日益深入，對(duì)我們的教學(xué)質(zhì)量寄予更高的期望和關(guān)注。教不嚴(yán)，師之惰。當(dāng)夜幕低垂，您和朋友喝酒聊天、唱歌跳舞、散步休息、甚至是搓麻將的時(shí)候，我們還在學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)，預(yù)習(xí)新課，晚自習(xí)后還要督促學(xué)生晚休，每天晚上 9 點(diǎn)半以后才能拖著疲憊的身體回家?？墒牵行┘议L(zhǎng)的做法卻使我們的工作趨于被動(dòng)，對(duì)此，我們有些建議與您磋商： 請(qǐng)不要聽(tīng)信孩子的一面之詞。各位家長(zhǎng)把孩子送到西校來(lái)，也是因?yàn)閷W(xué)校管理嚴(yán)格。按照學(xué)校規(guī)定，不允許家長(zhǎng)進(jìn)校。請(qǐng)不要讓孩子以為家長(zhǎng)打一個(gè)電話什么都能解決，您對(duì)孩子的縱容和溺愛(ài)不僅使我們的工作變得被動(dòng)，還會(huì)害了您的孩子。還有的家長(zhǎng)長(zhǎng)期在外打工，平時(shí)見(jiàn)不到孩子，對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)不夠，所以只好用錢來(lái)彌補(bǔ)。不要以為，孩子到了學(xué)校就全部交給學(xué)校，教育不好都是學(xué)校的 責(zé)任。所以，讓我們攜起手來(lái)，家校合心，為你們的孩子，我們的學(xué)生鋪就成人之路，成才之路，成功之路 ! 謝謝大家 ! 。我們的心情是一樣的，甚至有些時(shí)候，我們 恨鐵不成鋼 的心情比你們還厲害。所以，奉勸各位家長(zhǎng)盡量少帶或不帶零食，讓孩子在餐廳吃飯。 但家長(zhǎng)非要給班主任打電話，讓孩子留宿一晚，認(rèn)為沒(méi)什么大不了。有時(shí)候，孩子的表現(xiàn)就是家長(zhǎng)素質(zhì)的反映。 請(qǐng)不要協(xié)助孩子做違反紀(jì)律的事。 也許有家長(zhǎng)說(shuō)，我們做這些都是應(yīng)該的，因?yàn)槲覀兏傻木褪沁@個(gè)職業(yè)，我們有這個(gè)職責(zé)。督促起床，指導(dǎo)晨讀，帶跑早操，排隊(duì)就餐，讓孩子們養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí) 慣。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，以更加飽滿的熱情，攜手迎接新 的挑戰(zhàn)，譜寫(xiě)更多彩、更絢麗的篇章 !華耀 ! x 年已經(jīng)過(guò)去，新春將至，歷史將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。為孩子指點(diǎn)迷津，平凡中孕育著偉大，無(wú)私中彰顯著崇高 !老師們以自己的勤勞與智慧、心血與汗水為我們譜寫(xiě)了光輝的樂(lè)章。為家長(zhǎng)提供科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)，成就家庭的美好幸福。 回顧來(lái)路，感慨良多，但總有一種感動(dòng)，讓人難忘 !一路走來(lái)，我們始終滿懷感恩之心，常思敬業(yè)之責(zé)。同學(xué)們?cè)谇迦A大學(xué)、北京大學(xué)學(xué)到了很多有效的學(xué)習(xí)方法 。 本學(xué)年與 3 月 11 日正式上課，共招生 875 人，順利完成了 850 人的招生任務(wù)。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。也許我們的成績(jī)還沒(méi)有達(dá) 到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請(qǐng)您不要生氣，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。 初一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短優(yōu)美篇 12 尊敬的爸爸媽媽： 你們好 ! 很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。有的同學(xué)成績(jī)很好，但也有同學(xué)成績(jī)不是很理想，沒(méi)有達(dá)到家長(zhǎng)為我們制定的目標(biāo)，但我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽，在面對(duì)班集體榮譽(yù)時(shí)，大家能團(tuán)結(jié)一致，共同努力。每周三班主任也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)組前三組；最后三個(gè)學(xué)習(xí)小組將受到懲罰。他這次期中考試數(shù)學(xué)也考了 90 分，我相信如果不是他很努力，也不會(huì)有這個(gè)成績(jī)。很多人認(rèn)為外語(yǔ)不屬于我們自己的語(yǔ)言，很難學(xué)。 期中考試結(jié)束了，學(xué)生成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。這是我深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。 時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)度過(guò)了近一年的初中生活，我和同學(xué)們都深深的感受到了初中生活的緊湊與充實(shí)，高效與歡欣?？傊业膶W(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為 主動(dòng)、認(rèn)真、刻苦 這六個(gè)字。最重要的是要正確看待我們 的分?jǐn)?shù)。在這里真心感謝給我們傳授知識(shí)，解決難題的老師們：謝謝你們 !(面向老師深深鞠一躬 ) 在我看來(lái)，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷求知、不 斷探究、不斷完善自己的過(guò)程，而興趣則是最好的老師。 家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。 多嚴(yán)格，少溺愛(ài)。 ) 存在的一些問(wèn)題： (1)、部分同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí) 。 初一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短優(yōu)美篇 7 各位家長(zhǎng)： 你們好 ! 首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝 !召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到 學(xué)生的教育管理中來(lái)。 在生活方面，江老師對(duì)我們十分關(guān)心。環(huán)境，都已在學(xué)習(xí)的緊張與壓力中被收斂，我們深深感受到了初中生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效，疲憊與歡欣。這是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，容不得半點(diǎn)馬虎。即使在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)這方面，我們已有了很大的提高。但是，我們還只是孩子，只有老師的教導(dǎo)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們更需要你們的關(guān)心和幫助，需要你們平時(shí)關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，幫助我們往正確的方向發(fā)展，而不是等到成績(jī)出來(lái)以后才以家長(zhǎng)的身份來(lái)訓(xùn)斥責(zé)罵。但是，我們正在慢慢長(zhǎng)大，我們會(huì)更聽(tīng)話，更孝順您！我們將心底的無(wú)限感激化成一句最真誠(chéng)的話： “ 你們辛苦了！ ” 。 家長(zhǎng)同志們，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)大家的努力，我們的學(xué)生充滿生機(jī)，有驚人的潛力可挖，他們的前途不可限量，我們應(yīng)對(duì)他們報(bào)以信心。在專家看來(lái)，這實(shí)際是一個(gè)適應(yīng)能力不同的問(wèn)題。如果只是以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)?，甚至是危險(xiǎn)的。那么這時(shí)家長(zhǎng)的立場(chǎng)判斷就將直接影響到對(duì)孩子的引導(dǎo)了。在家庭教育中要 對(duì)孩子多賞識(shí)，即多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，并且要發(fā)自內(nèi)心地 “ 看得起 ” 孩子。另外要控制孩子吃零食，要吃健康食品，保證孩子身體健康。我們就是合作的關(guān)系，教師和家長(zhǎng)都是教育者，我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)。 第二，第二，做一名誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。 今年中學(xué)的各項(xiàng)工作均取得了可喜的成績(jī)：中考成績(jī)綜合排名位于紅興隆管理局第三名，有 %的學(xué)生考入了紅興隆第一高中 。 在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，老師和爸爸媽媽教會(huì)了我許多東西，使我茁壯成長(zhǎng)。這些在我以后的學(xué)習(xí)中，讓我受益匪淺。到了初中，我發(fā)現(xiàn)許多事情都想按照自己的想法去做，但是很多事情又達(dá)不到預(yù)期的效果，所以老是做錯(cuò)事。我們雖然不能寄希望于僥幸，但是只要有一線可能就要爭(zhēng)取，沒(méi)有人注定會(huì)成功，也沒(méi)有人注定會(huì)失敗，告訴孩子： “ 相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運(yùn)，尤其是在高考前一切皆 有可能，一切皆能實(shí)現(xiàn) ” 。 第二、我們 對(duì)孩子要做到 “ 給動(dòng)力但不給壓力 ” 。在正式發(fā)言前，進(jìn)行預(yù)演，確保掌握發(fā)言內(nèi)容和節(jié)奏。因此我們家長(zhǎng)要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷，不要將孩子成績(jī)不好的責(zé)任一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子。雖然很多學(xué)生的成績(jī)至今不理想，但是考慮到高考中有很多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績(jī)，比如題目的難易程度，對(duì)中等程度的學(xué)生有著重大的影響，平時(shí)的測(cè)試一般偏難，如果高考的題目偏易，大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的，這在以前的高考中是有不少實(shí)例的。 在小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)乖孩子，大人們說(shuō)什么，我就做什么。這些生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我知道，遇到困難，不能退縮。因?yàn)榘职郑液秃门笥延珠_(kāi)開(kāi)心心地在一起玩了。農(nóng)場(chǎng)投入了 700 余萬(wàn)元對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了維修和改造，增添了各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，使我校的硬件建設(shè)達(dá)到了省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的基本要求，為全體師生的工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。那么要求我們必須在教師的指導(dǎo)下，克服學(xué)習(xí)行為上的惰性和智力行為上的惰性，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，加強(qiáng)自我約束，把自己鍛