【摘要】2020/12/18九年義務(wù)教育六年制小學(xué)1太陽系?太陽系?太陽系各天體定義?太陽系的天體?九大行星介紹?太陽系的其他天體2020/12/18九年義務(wù)教育六年制小學(xué)2?以太陽為中心，包括圍繞它運(yùn)行的行星以及其衛(wèi)星、彗星、流星等組成的天體系統(tǒng)，叫做太陽系。?太陽系到底是什么樣子的呢？下面就展
2025-11-02 22:30
【摘要】鐵生銹了買來的新自行車沒有生銹，用過一段時間，有些部位會生銹生活中，我們經(jīng)常會看到一些鐵制品生銹鐵生銹是一種什么變化？觀察鐵銹觀察比較鐵片與鐵銹，它們之間有什么不同？鐵生銹變成了鐵銹，這是一種化學(xué)變化嗎？我們還有什么證據(jù)來證明自己的觀點(diǎn)？鐵片和鐵銹比較記錄表顏色
2025-11-02 00:31
【摘要】膨脹的宇宙?我們已經(jīng)了解了太陽系是以太陽這顆恒星為中心的，由行星、衛(wèi)星、矮行星、小天體（包含小行星、彗星）等組成的一個天體系統(tǒng)。?我們觀察到的天空中的星星大多數(shù)也是和太陽一樣發(fā)光發(fā)熱的恒星，它們有的也會組成類似太陽系一樣的天體系統(tǒng)。?在觀星過程中，我們看到的天空中閃亮的銀河光帶，實(shí)際是由許許多多的恒星組成
2025-11-21 00:58
【摘要】1、在實(shí)驗(yàn)過程中要注意節(jié)約，爭做節(jié)約小衛(wèi)士。2、在實(shí)驗(yàn)過程中遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則，當(dāng)老師說開始才能動手做實(shí)驗(yàn)。完成實(shí)驗(yàn)后，將實(shí)驗(yàn)材料放在桌子的中間。需要什么材料就用什么材料。3、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，別忘了洗手。注意1?米飯、饅頭中都富含有淀粉?唾液中有種物質(zhì)叫唾液淀粉酶。?當(dāng)以淀粉為主的米飯、饅頭在咀嚼過程中與唾液充分接
2025-11-21 03:06
【摘要】月食和日食張杰花2020年4月23日思考：為什么會發(fā)生日食？（日食發(fā)生的特點(diǎn)）太陽光被物體擋住。日食觀察思考：擋住太陽光的物體是什么形狀？（圓形或球形）擋住的物體
2025-11-02 22:29
【摘要】物質(zhì)發(fā)生了什么變化混合——加熱————沒有產(chǎn)生新物質(zhì)產(chǎn)生新物質(zhì)熔化物理變化物理變化化學(xué)變化本質(zhì)區(qū)別：有沒有生成新的物質(zhì)白糖炭沙子豆子沙子豆子實(shí)驗(yàn)步驟：1、留樣，將少量沙和豆分別放在兩張白紙上。2、將沙倒入黃豆中混合。3、用筷
2025-11-02 05:23
【摘要】∮2-6化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象?有很多現(xiàn)象可以幫助我們判斷物質(zhì)是不是發(fā)生了化學(xué)變化。?化學(xué)變化一般都伴隨著哪些現(xiàn)象呢？觀察硫酸銅溶液和鐵釘?shù)姆磻?yīng)?配置一杯硫酸銅溶液，用鑷子夾住鐵釘并將其一部分浸入硫酸銅溶液中，有什么現(xiàn)象產(chǎn)生嗎？?過一會兒，取出鐵釘，我們又觀察到了什么現(xiàn)象？?我們觀察到的現(xiàn)象：鐵釘上有紅色物質(zhì)
【摘要】?有很多現(xiàn)象可以幫助我們判斷物質(zhì)是不是發(fā)生了化學(xué)變化。?化學(xué)變化一般都伴隨著哪些現(xiàn)象呢？觀察硫酸銅溶液和鐵釘?shù)姆磻?yīng)?配置一杯硫酸銅溶液，用鑷子夾住鐵釘并將其一部分浸入硫酸銅溶液中，有什么現(xiàn)象產(chǎn)生嗎？?過一會兒，取出鐵釘，我們又觀察到了什么現(xiàn)象？觀察硫酸銅溶液與鐵釘?shù)姆磻?yīng)鐵釘
【摘要】觀察硫酸銅溶液與鐵釘?shù)姆磻?yīng)注意事項(xiàng)：我們要用鑷子夾住潔凈的鐵釘，浸入溶液中約２分鐘，觀察它們的反應(yīng)，記錄下來，注意不要全部浸入溶液，這樣可以和鐵釘?shù)脑瓨舆M(jìn)行比較。硫酸銅溶液與鐵釘?shù)姆磻?yīng)屬于化學(xué)變化嗎？我們用什么證據(jù)來說明這個問題？顏色改變化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象發(fā)光發(fā)熱化學(xué)變化伴隨的
2025-11-21 02:52
【摘要】佛山市同濟(jì)小學(xué)小學(xué)科學(xué)六年級教案（下）教科版第一單元微小世界放大鏡【教學(xué)目標(biāo)】1.了解放大鏡的工作原理。2.會使用放大鏡觀察細(xì)小物體或物體的細(xì)節(jié)。3.能根據(jù)放大鏡的特征，利用簡單的材料制作簡易放大鏡?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師演示：幻燈片（原始計(jì)算機(jī)、電視機(jī)屏幕圖像與放大鏡下的計(jì)算機(jī)、電視機(jī)屏幕圖像
2025-08-04 14:58
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)（科學(xué)六年級下）時間3月14日學(xué)科科學(xué)六年級下課題第1課地球的衛(wèi)星——月球執(zhí)教者教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思【學(xué)習(xí)目標(biāo)】科學(xué)概念：月球是地球的衛(wèi)星，在運(yùn)動方式、體積大小、引力大小、表面特征等諸多方面同地球不同。過程與方法：能利用多種渠道搜集有關(guān)月球的信息。
2025-11-30 07:26
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)（科學(xué)六年級下）時間3月14日學(xué)科科學(xué)六年級下課題第4課分類和回收利用執(zhí)教者教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思【學(xué)習(xí)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、垃圾中的一些原材料可以重新回收利用，這樣可以減少垃圾、節(jié)約資源。2、垃圾分類、分裝便于垃圾回收利用和對一些有毒垃圾的處理。3、堆肥法可以有效減少
2025-11-29 22:50
【摘要】第二單元物質(zhì)的變化一、填空1、我們直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是（），世界都是由（）構(gòu)成的。2、物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別是，物理變化（），化學(xué)變化（）。3、我知道的物理變化有（）、（）、（）等；化學(xué)變
2025-11-19 10:22
【摘要】7、在星空中（二）教學(xué)內(nèi)容：科教版小學(xué)六年級《科學(xué)》下冊第59—60頁。教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：1、隨季節(jié)的變換，在天空中會出現(xiàn)不同的代表性星座，星座在天空中是運(yùn)動變化的。2、亮星構(gòu)成的圖形是星座的主要標(biāo)志。過程與方法：1、嘗試根據(jù)星座的特征觀察認(rèn)識星座，并用圖畫做好相關(guān)的記錄。2、制作活動觀星圖，并運(yùn)用到實(shí)
【摘要】“環(huán)形山”月球的環(huán)形山有什么特征嗎？特征：外圍一圈隆起的山環(huán)，內(nèi)壁陡峭，外坡平緩?？傮w分布雜亂，數(shù)量眾多，有深有淺。1、環(huán)形山與我們地球上的山一嗎？2、為什么人們將月球上的山脈成為環(huán)形山？環(huán)形山是伽利略起的，月面上星羅棋布，重重疊疊的環(huán)形山酷似地球上的火山口。猜想環(huán)形山是怎樣形成的？猜想環(huán)形山是怎樣形
2025-11-21 01:59
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