【正文】 些成績與進(jìn)步從未離開過校領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)，家人的理解與幫助。 一、勤奮學(xué)習(xí)的排頭兵 優(yōu)秀的成績是成為好學(xué)生的基礎(chǔ)。偶爾，測試成績不理想，不用老師、家長督促，自己擠出時(shí)間復(fù)習(xí)，碰到難題直到弄懂才肯罷休。她的這 種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。 他勤奮好學(xué)、不恥下問、熱愛集體， 關(guān)心同學(xué)、熱愛祖國、關(guān)心社會(huì)，在課堂上總是全神貫注地聽老師講課，課下認(rèn)真地完成作業(yè)。此外，不恥下問也是他的好習(xí)慣之一。每當(dāng)輪到他執(zhí)勤時(shí)，他總會(huì)最早第一個(gè)到達(dá)學(xué)校，以端莊的儀容儀表，整潔的穿著，認(rèn)真地對待自己的崗位嗎，平時(shí)也是一樣，他總是一絲不茍，從不徇私，不會(huì)因?yàn)樽约喊嗟木涂凵俜?，不?huì)因?yàn)檎镜臅r(shí)間久就抱怨，給學(xué)校樹立了一個(gè)良好的校風(fēng)，給同學(xué)樹立了一個(gè)好的榜樣。 一、勤奮刻苦，孜孜不倦。而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo) —— 成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。在學(xué)習(xí)中，她思路敏捷，博覽課外書籍，以增加自己的知識含量。 2024 年三好學(xué)生的主要先進(jìn)事跡（篇 15） 李雙雙是興城中 學(xué)一名初三年級學(xué)生，自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學(xué)期均被評為三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部。對于學(xué)校部布置的各項(xiàng)任務(wù)，他總是積極認(rèn)真地去完成。特別是四川汶川大地震發(fā)生后，他不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，表達(dá)自己的一份 愛心。經(jīng)常參加一些公益環(huán)?；顒?dòng)，并且從自身做起，參與保護(hù)生態(tài)，保護(hù)環(huán)境。能自己一個(gè)人在家里照顧自己，有著比較強(qiáng)的生活獨(dú)立自理能力。看到班級中一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，總是主動(dòng)的去幫他們，教給他們學(xué)習(xí)方法，在他的幫助下，有一部分的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步。學(xué)習(xí)成績也非常優(yōu)秀，名列班級前茅。在平時(shí)的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔(dān)工作，為同學(xué)們解決實(shí)際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。 她無論做什么都踏踏實(shí)實(shí)。 除了掌握豐富的 文化知識以外，她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。在四年的學(xué)習(xí)生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是 父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在生活中，他關(guān)心時(shí)事、經(jīng)濟(jì)與生活大小事，在學(xué)習(xí)之余還關(guān)心社會(huì)，這也令他的知識面廣了許多。有人曾問梵高認(rèn)為自己畫的哪一幅畫最好，梵高說自己正在畫的那一幅。人的一生，學(xué)無止境，她深知，在以后的學(xué)習(xí)生涯中，還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習(xí)，向名人名師學(xué)習(xí)，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。在班級中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。她常說： “ 沒有完成作業(yè)，干什么心里都不踏實(shí)。她是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)心中的榜樣，父母身邊的乖女兒。希望通過自己的努力減輕父母的負(fù)擔(dān)。 在工作上，在校期間擔(dān)任團(tuán)支書、紀(jì)律委員，在職期間，一直嚴(yán)格要求自己，積極為同學(xué)們服務(wù)，主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué)，與同學(xué)保持良好的關(guān)系。我課堂上效率高，認(rèn)真筆記，課后及時(shí)鞏固，保證每一天所學(xué)習(xí)的資料能夠有效吸收，并能在完成布置的各次作業(yè)后，自主地利用好時(shí)間，鉆研課外習(xí)題。我樂于助人，遇到別人有困難總會(huì)熱情地伸出援助之手。 這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。在學(xué)校看見誰有了困難她會(huì)毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，同學(xué)的好朋友。 功夫不負(fù)有心人，她付出了辛勤的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果 —— 她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在班級的前 3 名 。 小張同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。 三、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。在成績面前，他從不驕傲。他時(shí)刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。了解黨的有關(guān)知識，學(xué)習(xí)黨的章程，明確黨的堅(jiān)定路線，并且在大一就向黨組織遞交了入黨申請書。平時(shí)我都協(xié)助班長做事，在班長沒時(shí)間的時(shí)候，班里的 39。對學(xué)習(xí)我總是抱著積極的態(tài) 度去學(xué)習(xí)，大家都認(rèn)為我是一個(gè)有學(xué)習(xí)勁頭又積極的同學(xué)。生活上，我是樂觀的，我不會(huì)與別人比吃比穿，只比學(xué)習(xí)。 ” 在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天。團(tuán)結(jié)同學(xué) 。利用職務(wù)之便，我努力做好老師和同學(xué)之間的橋梁。 首先，作為一名學(xué)生，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是我們的第一要?jiǎng)?wù)。而是在每一次失敗后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并不斷努力，爭取在以后取得更好的成績。 三、具有極好的組織才能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 作為一名學(xué)習(xí)委員，她能處處、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，做學(xué)習(xí)的尖兵，完 成任務(wù)的模范，遵守紀(jì)律的楷模。 目前，部分學(xué)生家長和學(xué)生，對國家改革的形勢不理解、不明確。平日里她也時(shí)刻惦記班級想著同學(xué)。班級里不管男生還是女生都很信任他，成為他們學(xué)習(xí)和生活中的 貼心朋友。 三、做同學(xué)的師者！ 小覃一同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀。在學(xué)習(xí)方面，他求知欲強(qiáng)，課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。春節(jié)期間他向社區(qū)居民們宣傳要自覺遵守?zé)熁ū裣薹?規(guī)定，并主動(dòng)勸阻、制止不安全放鞭的行為。他不僅僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一齊談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一齊主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。她處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。下面小編為大家?guī)?2024 年三好學(xué)生的主要先進(jìn)事跡 (15 篇 )，希望對您有所幫助 ! 2024 年三好學(xué)生的主要先進(jìn)事跡（篇 1） __同學(xué)，今年 14 歲，是 __縣 __學(xué)區(qū) __中學(xué) (57)班的學(xué)生。 有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動(dòng)上前勸阻調(diào)解，并像個(gè)小老師似的跟他們講些 “ 同學(xué)之間要團(tuán)結(jié) ” 、 “ 大 事化小、小事化了 ” 的道理。 2024 年三好學(xué)生的主要先進(jìn)事跡（篇 2） __，青山區(qū)鋼城一小 5 年級（ 2）班學(xué)生。此賀年卡的發(fā)放，受到了社區(qū)居民廣泛好評和參與，達(dá)到了很好的宣傳效果。在假期，他幫親戚朋友照料小孩，陪他們們玩耍學(xué)習(xí)。為了幫助同學(xué)解答疑難，他總是十分耐心地講解，而不管窗外天色已晚。該生思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，而且具有極好的組織才能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，深受學(xué)校、老師及同學(xué)的好評?？吹桨嗬锏臓t子每天順利生著，同學(xué)們坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí)， __的臉上露出了笑容。沒有明確的學(xué)習(xí)目的，而 __則不然，她認(rèn)為不讀書將來就不能成為祖國建設(shè)的有用人才。她總是利用早自習(xí)時(shí)間，領(lǐng)著同學(xué)朗讀、聽寫、做題等，而且還經(jīng)常在課間何處時(shí)為后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。在身邊的人遇到困難時(shí)，能熱情地伸出援助之手。我有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽 講，積極回答問題，課后認(rèn)真完成作業(yè)并復(fù)習(xí)等。我總是懷著熱心、耐心、責(zé)任心竭盡全力的幫助同學(xué)解決一些在學(xué)習(xí)和生活方面的問 題，面對同學(xué)在學(xué)習(xí)方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解，從不計(jì)較個(gè)人得失。 除此之外，我的興趣十分廣泛。 我也會(huì) ，將學(xué)習(xí)到的知識很好的運(yùn)用到生活中去。 而今，我在這個(gè)校園里已經(jīng)生活了一年多，一年的時(shí)光使我從青澀少年走向了成熟。 雖然我不是學(xué)習(xí)委員，但在同學(xué)們心中，我就是學(xué)習(xí)的帶頭人，也相當(dāng)于一個(gè)學(xué)習(xí)委員，因此，我也深感責(zé)任重大，但我有信心有能力把班級搞好，今后我還要更加努力地學(xué)習(xí)，更要把班級整體