濟南版生物七下人體怎樣獲得能量word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】育才中學(xué)生物學(xué)案班級姓名評價：課題：人體怎樣獲得能量【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、探究不同食物的熱價。2、解釋人體內(nèi)能量的釋放過程。3、舉例說明影響能量消耗的因素。

2024-12-08 22:05

濟南版生物七下第一節(jié)尿液的形成和排出同步測試題-資料下載頁

【摘要】第三單元第四章第一節(jié)尿的形成和排出一.選擇題：（）A．排泄B．排除C．排遺D．排外（）A．呼吸系統(tǒng)B．排泄系統(tǒng)C．循環(huán)系統(tǒng)D．神經(jīng)系統(tǒng)，不屬于細(xì)胞生活過程中產(chǎn)生的代謝廢物的是（）（）

2024-12-05 16:24

冀教版生物七下第一節(jié)呼吸之二-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)呼吸三、人體的氣體交換長期在不通風(fēng)教室里學(xué)習(xí)，大家會有怎樣的感覺呢？原因：教室內(nèi)空氣中氧氣含量降低，二氧化碳含量升高。呼出氣體和吸入氣體相比，氧氣和二氧化碳含量有什么變化？氧氣減少，二氧化碳增多21%%16%4%實驗原理：二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。

2024-11-30 11:05

冀教版生物七下第一節(jié)呼吸之三-資料下載頁

【摘要】呼吸運動是由呼吸肌的和引起的，實現(xiàn)了肺的通氣.收縮舒張呼吸運動呼吸肌包括和.肋間外肌膈肌呼吸狀態(tài)肋骨位置變化膈的位置變化胸廓容積空氣進出肺的狀況吸氣

2024-11-30 11:05

濟南版生物七下第一節(jié)人類對生物圈的依賴同步測試題-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)人類對生物圈的依賴一、選擇題()。，不同于生物圈中的其他生物，是生物圈的主宰，對自然資源的掠奪式的利用，使生物圈遭到破壞的主要原因()。，不正確的是()。，用之不竭的“不使用一次性木筷”的出發(fā)點是()。，保護森林

2024-12-05 16:24

冀教版生物七下第一節(jié)物質(zhì)運輸?shù)妮d體三-資料下載頁

【摘要】第二章愛護心臟確保運輸?shù)谝还?jié)物質(zhì)運輸?shù)妮d體二、鑒定血型和輸血教材分析鑒定血型和輸血是本節(jié)的重點。學(xué)生動手模擬實驗學(xué)會鑒定血型的方法，不但有利于幫助學(xué)生理解凝集反應(yīng)這一難點，并為理解四種血型間輸血關(guān)系奠定了基礎(chǔ),掌握同型輸血的原則。正常成年人的血液總量占其體重的7-8%一次獻血200-300毫升對健康沒什么影響，參

2024-11-18 17:53

北師大版生物七下第3節(jié)激素調(diào)節(jié)-資料下載頁

【摘要】參考教案（一）激素調(diào)節(jié)教材分析和教法建議人體生理功能的調(diào)節(jié)方式有兩種：神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，二者緊密聯(lián)系，互相配合，共同調(diào)節(jié)機體的各種生理功能。體液調(diào)節(jié)主要是激素調(diào)節(jié)。教材在“神經(jīng)調(diào)節(jié)”一章的后面，緊接著安排“激素調(diào)節(jié)”的內(nèi)容。通過本章的學(xué)習(xí)，能使學(xué)生全面了解人體生理功能的調(diào)節(jié)機制，了解神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系。“激素”這一名詞已經(jīng)廣為人知，因

2024-12-08 17:49

濟南版生物七上第一節(jié)病毒-資料下載頁

【摘要】第三章生物圈中的微生物第一節(jié)《病毒》學(xué)案設(shè)計課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能夠識別各種病毒，并能夠說出病毒的特點和結(jié)構(gòu)組成,明確病毒是生物。2、認(rèn)識病毒與人類的關(guān)系，認(rèn)同利用病毒可以為人類造福。重點、難點提示病毒的主要特征;病毒的結(jié)構(gòu)組成;病毒的生活。導(dǎo)學(xué)

2024-12-08 15:11

濟南版生物七上第一節(jié)病毒一-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)病毒教學(xué)設(shè)計十二中孫老師教材內(nèi)容分析：病毒是已知最微小的生活在細(xì)胞內(nèi)的致病因子，人和動物約60%的疾病是由病毒感染引起的，病毒是一種簡單的生命形態(tài)。病毒與動植物及人類的關(guān)系密切。學(xué)生情況分析：不少同學(xué)在農(nóng)村長大，了解病毒會造成人及動植物的某些疾病，但是對病毒與其它由細(xì)胞構(gòu)成的生物的區(qū)別并不清楚?；煜《九c細(xì)菌

2024-12-09 06:20

2022年醫(yī)學(xué)專題—第一節(jié)--人體的激素調(diào)節(jié)ppt-資料下載頁

【摘要】人體(réntǐ)生命活動的調(diào)節(jié),,神經(jīng)系統(tǒng)(shénjīngxìtǒng),內(nèi)分泌系統(tǒng)(xìtǒng),由各種內(nèi)分泌腺組成,第一頁，共二十三頁。,蝌蚪能夠變成青蛙，剛出生的嬰兒會吮吸乳汁，還有人遇到...

2024-11-16 00:29

濟南版生物八上第一節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第二單元第一節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育主備：仝鳳英審核：八年級生物組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、舉例說出昆蟲的生殖發(fā)育過程及特點2、概述變態(tài)發(fā)育的過程【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】一、昆蟲的生殖1．吸引異性的方式：分泌或。2．受精方式：受精。3

2024-11-20 02:19

冀教版生物七下第一節(jié)信息的獲取ppt課件之一-資料下載頁

【摘要】?教學(xué)內(nèi)容：眼球的結(jié)構(gòu)及功能?眼球成像的原理?重難點：眼球各結(jié)構(gòu)的功能?眼球成像的原理?教學(xué)方法：演示實驗進行說明凸透鏡成像的原理，并用照相機進行類比。身邊事?我們每天讀書、看報、看電視等是通過什么器官完成的呢？?俗話說“眼睛是心靈的窗戶”。人們從外界獲取信息的主要途徑是通過眼睛，如外界物體的形狀、大小、顏色、

2024-11-19 01:42

蘇科版生物八上第3節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第15章生命活動的調(diào)節(jié)第3節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、描述人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成，說明激素對于人體的新陳代謝、生長發(fā)育等重要的生理活動具有調(diào)節(jié)作用。2、能區(qū)分外分泌腺和內(nèi)分泌腺，并指出生長激素、甲狀腺激素和胰島素等的產(chǎn)生部位與主要功能。學(xué)習(xí)重點：內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成，激素的概念和主要

2024-11-20 00:15

北京版生物七下第一節(jié)植物體內(nèi)的物質(zhì)運輸二-資料下載頁

【摘要】課題植物體內(nèi)物質(zhì)運輸（2）課型新授課授課時間教學(xué)方法提問法、實驗觀察法、討論法、講述法教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)：能說出植物莖運輸水分和無機鹽、運輸有機物的部位，識別導(dǎo)管和篩管在莖內(nèi)的分布，區(qū)分導(dǎo)管和篩管的結(jié)構(gòu)特征。通過觀察植物體內(nèi)水分的吸收、運輸和散失，說明植物體內(nèi)水分和無機鹽的運輸方向、途

2024-12-09 08:39

北京版生物七下第一節(jié)植物體內(nèi)的物質(zhì)運輸三-資料下載頁

【摘要】課時教學(xué)設(shè)計學(xué)校：年（班）級：初一人數(shù)：日期：學(xué)科：生物課題：植物體內(nèi)物質(zhì)的運輸課型：新授教師：教學(xué)目標(biāo)（三維融通表述）：1、植物體內(nèi)運輸水分和無機鹽、有機物的部位2、識別導(dǎo)管和篩管在莖內(nèi)的分布，區(qū)分導(dǎo)管和篩管的結(jié)構(gòu)特征3、通過觀察植物體內(nèi)水分的吸收、運輸和散失，說明植物體內(nèi)水分和無機鹽的運輸方向

2024-11-19 08:38

濟南版生物七下第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)word學(xué)案(參考版)

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