【摘要】人體的呼吸(第一課時(shí))蘇州市平江中學(xué)劉平平一教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)體驗(yàn)和自學(xué),了解人體呼吸系統(tǒng)的組成2分析呼吸道對(duì)空氣的處理,培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活分析解決問(wèn)題的能力(★教學(xué)重點(diǎn))3在體驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生通過(guò)主動(dòng)探究了解胸廓的變化與人體完成呼吸的關(guān)系(★教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn))二教學(xué)過(guò)程Ⅰ導(dǎo)入新課
2024-11-20 00:16
【摘要】第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)臨朐縣龍崗鎮(zhèn)龍崗初中張?jiān)聦W(xué)習(xí)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】1、舉例說(shuō)明人體激素參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。2、列舉部分激素分泌異常時(shí)的表現(xiàn),增強(qiáng)珍愛(ài)生命的意識(shí)?!灸芰δ繕?biāo)】嘗試模仿臨床觀察、分析資料和對(duì)照實(shí)驗(yàn)等形式,體驗(yàn)研究激素功能的基本科學(xué)方法。【情感目標(biāo)】關(guān)注社會(huì),關(guān)心他人,養(yǎng)
2024-11-30 06:12
【摘要】第1節(jié)人體的支持與運(yùn)動(dòng)第1節(jié)人體的支持與運(yùn)動(dòng)1、人體的許多運(yùn)動(dòng)是如何形成的?2、人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由哪幾個(gè)部分組成的?人體的許多運(yùn)動(dòng)是在的支配下,由收縮和舒張,牽引所附著的,繞著活動(dòng)而形成的。神經(jīng)系統(tǒng)骨骼肌骨
2024-11-19 09:50
【摘要】第2節(jié)動(dòng)物的行為教學(xué)目標(biāo):1)說(shuō)出動(dòng)物行為有哪些類型以及對(duì)動(dòng)物所起的作用。2)學(xué)會(huì)觀察動(dòng)物行為的方法。3)舉例說(shuō)出各種行為在生活中及自然界中的表現(xiàn)形式第2節(jié)動(dòng)物的行為一、動(dòng)物行為的類型1、動(dòng)物的行為可以分成哪些類型?有什么意義動(dòng)物的行為可以為:
2024-11-28 02:02
【摘要】第1章生物與環(huán)境第3節(jié)生物對(duì)環(huán)境的影響【課程導(dǎo)入】環(huán)境中各種因素都能影響生物的生存,那么生活在環(huán)境中的生物,又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生什么影響呢?【聚焦課標(biāo)】1、描述生物對(duì)環(huán)境的影響。——了解層次2、學(xué)會(huì)使用干濕表,嘗試收集和處理數(shù)據(jù)的多種方法?!7聦哟?、體驗(yàn)并認(rèn)同生物對(duì)環(huán)境具有不同的影響,意識(shí)到合理開(kāi)
2024-12-04 18:37
【摘要】第2節(jié)人體對(duì)信息的感知同步練習(xí)一、選擇題1、(2021長(zhǎng)沙)小明經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間看漫畫(huà)書(shū)而導(dǎo)致了近視,則他矯正視力時(shí)應(yīng)配戴的近視鏡是()A.凸透鏡C.平面鏡D.凹面鏡2、(
2024-12-04 18:11
【摘要】動(dòng)物的生殖對(duì)于動(dòng)物數(shù)目的增加、物種的延續(xù)以及動(dòng)物的遺傳變異和進(jìn)化都有重要的作用。動(dòng)物的種類繁多,身體結(jié)構(gòu)不同,生活環(huán)境多樣。因此,它們的生殖方式也各不相同,有的簡(jiǎn)單,有的復(fù)雜。大多數(shù)動(dòng)物是通過(guò)雌雄兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合而產(chǎn)生新個(gè)體的。生物學(xué)上把雌雄兩
2024-11-30 03:50
【摘要】第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)1.如果人類大量捕殺鷹,草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴(yán)重破壞,這說(shuō)明A.生態(tài)系統(tǒng)無(wú)調(diào)節(jié)能力B.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是無(wú)限的C.只有絕對(duì)禁捕野生動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)才有調(diào)節(jié)能力D.生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力是有限的2.(2021錦州)2021年6月呼倫貝爾市政府舉辦了一次“汽車(chē)?yán)悺?,?021公里的賽程大多在草原腹地進(jìn)行,汽車(chē)賽
【摘要】第1節(jié)人的生殖教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):、女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能力目標(biāo):通過(guò)觀察、分析圖文資料培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題能力,交流表達(dá)能力。情感態(tài)度和價(jià)值觀:通過(guò)認(rèn)識(shí)自我活動(dòng),體驗(yàn)生命來(lái)之不易,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注自身健康和發(fā)展,養(yǎng)成熱愛(ài)生命的情感。提示:學(xué)習(xí)這部分知識(shí)首先要求學(xué)生要端正態(tài)度,不回避,不隱諱,以科學(xué)的態(tài)度像學(xué)習(xí)其
2024-12-08 02:27
【摘要】動(dòng)物的生殖一、教材分析動(dòng)物的生殖這一小節(jié),是在人的生殖內(nèi)容的基礎(chǔ)上構(gòu)建出來(lái)的。本節(jié)沒(méi)有再重復(fù)探究和討論胎生動(dòng)物的生殖過(guò)程,而是把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在卵生動(dòng)物是如何生殖的。教材還通過(guò)直觀、生動(dòng)、形象的彩色圖片來(lái)幫助學(xué)生了解動(dòng)物的生殖和受精方式,通過(guò)課文的介紹,還激發(fā)了課后去主動(dòng)觀察和了解其他動(dòng)物的受精與生殖的方式,以此來(lái)豐富對(duì)動(dòng)物繁殖行為的認(rèn)識(shí),區(qū)別卵生動(dòng)物與胎
2024-11-20 00:15
【摘要】第1節(jié)植物的生殖一教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)概述綠色開(kāi)花植物的受精過(guò)程舉例說(shuō)明幾種植物的營(yíng)養(yǎng)繁殖說(shuō)出植物組織培養(yǎng)的過(guò)程2、能力目標(biāo)通過(guò)對(duì)植物生殖的圖示觀察,嘗試圖與文字轉(zhuǎn)換的表達(dá)能夠模仿人工營(yíng)養(yǎng)繁殖的圖示,進(jìn)行植物的嫁接、扦插或壓條等活動(dòng)3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)對(duì)綠色
【摘要】第16章運(yùn)動(dòng)與行為第1節(jié)動(dòng)物的行為(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、舉例說(shuō)明動(dòng)物的行為。2、運(yùn)用探究法探究螞蟻的覓食行為。3、理解動(dòng)物的行為教學(xué)重點(diǎn):理解動(dòng)物的行為教學(xué)難點(diǎn):探究螞蟻的覓食行為。課堂導(dǎo)學(xué):引入:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。孔雀開(kāi)屏、大
2024-12-08 21:14
【摘要】第1節(jié)植物的生殖教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1)概述綠色開(kāi)花植物的受精過(guò)程。2)舉例說(shuō)明幾種植物的營(yíng)養(yǎng)繁殖3)說(shuō)出植物組織培養(yǎng)的過(guò)程能力目標(biāo):1)通過(guò)對(duì)植物生殖的圖示觀察,嘗試圖與文字轉(zhuǎn)換的表達(dá)2)能夠模仿人工營(yíng)養(yǎng)繁殖的圖示,進(jìn)行植物的嫁接、扦插或壓條等活動(dòng)。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):1)觀察植物的組織培養(yǎng)過(guò)程,閱讀人
【摘要】12第一節(jié)《人體的激素調(diào)節(jié)》學(xué)案班級(jí):姓名:____________組號(hào):學(xué)習(xí)時(shí)間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】人體主要內(nèi)分泌腺主要有哪些,、過(guò)少時(shí)人體的病癥。3.舉例說(shuō)明胰島素的功能及其分泌不足時(shí)的病癥?!局亍㈦y點(diǎn)】重點(diǎn):舉例說(shuō)明甲狀腺激素和胰島素的功
2024-12-09 01:17
【摘要】:腺體有導(dǎo)管,分泌物都是通過(guò)導(dǎo)管排出的。:腺體沒(méi)有導(dǎo)管,分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里,隨著血液循環(huán)輸送到全身各處。內(nèi)、外分泌腺的區(qū)別腺體類別導(dǎo)管分泌物輸送方式內(nèi)分泌腺外分泌腺有導(dǎo)管無(wú)導(dǎo)管通過(guò)導(dǎo)管排出直接進(jìn)入
2024-12-08 07:11