【正文】 老師說流暢口語等，使學生緊跟時代的發(fā)展步伐，培養(yǎng)信息素養(yǎng)。常 __把一腔熱情奉獻給她深愛的教育事業(yè)，在充滿愛的田地中，她辛勤地耕耘著，幸福地前進著 ?? 新時代好教師先進典型人物事跡精選篇 6 李 __，陜西寶雞人，大專學歷，中共黨員，小學高級教師， 1985 年參加工作，先后擔任過初中、小學數(shù)學教學，從 1992 年起，潛心研究小學數(shù)學教學。415 ，綜 合成績 93 李 __二十年如一日，默默地耕耘著，無私地奉獻著，孜孜地追求著，用自己 的青春譜寫著輝煌的篇章 ?? 新時代好教師先進典型人物事跡精選篇 7 一、初出茅廬不懂愛 1991 年 8 月我正式走上工作崗位，踏上教育的沃土，那時我 18 歲，在偏僻的趙原，我開始了執(zhí)著的教書生涯。后來的這些特長都是在那段時光里打磨閃亮。為了學會制作課件，一個暑假掛在網(wǎng)上，聽課，寫作業(yè)。在讀完李鎮(zhèn)西老師《做最好的老師》一書后，學習給學生和家長寫信，交流溝通，查找原因，了解學生的精神需求。于是，每一節(jié)課，我告誡自己微笑，告誡自己寬容，給學生充足的空間，俯下身子 與學生對話，把他們放在主人的位置在課堂上互動，讓他們發(fā)表見解，讓他們學習質(zhì)疑，禁止課堂上講與學無關的話題，更不許在課堂上批評學生。我始終堅信自己會走出一條屬于自己的路子。正如新教育倡導的：有行動就有收獲。然后每周的課外實踐，我都建議學生辦手抄報，辦多壞沒關系，只要用心找資料，精細繪制，我都給予表揚。 新時代好教師先進典型人物事跡精選篇 8 劉 __，女， 2024 年畢業(yè)于安康第二師范學校， 2024 年通過招考選調(diào)到旬陽縣第二幼兒園，現(xiàn)任分園小一班班長，是孩子們眼里溫柔親切的 “ 好媽媽 ” ， 領導稱贊她： “ 勤懇、實在、有潛力，有發(fā)展前途 ” ；同事們提起她： “ 真誠、進取、熱情 ” ；孩子、家長們談到她： “ 善良、活潑，就像媽媽一樣 ”?? 認識她的人都說她是個開朗、樂觀、向上、工作積極肯干、有著很強責任心的人。對于剛?cè)雸@的孩子，她總是以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒?？傻娇炱鸫驳臅r候她卻睡著了。劉老師認為，要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，只滿足于現(xiàn)有的技能是不夠的，必須跟上教育改革的步伐，不斷地提高自身的各項基本功水平。論文《動畫片在幼兒教師中的價值》獲得國家級一等獎。 在科研工作中，趙旺同志表現(xiàn)出色的團隊組織、協(xié)作能力。因為憑著對教育事業(yè)的熱愛，對孩子的喜愛，更是身為人師的那份沉甸甸 的責任，她用自己的勤勞、樸實默默為教育事業(yè)做貢獻，把滿腔的愛都獻給了學生。無數(shù)個寧靜的夜晚，為了備好每一堂課，她在認真鉆研教材；無數(shù)個業(yè)余時間，為了轉(zhuǎn)化后進學生，她冒著嚴寒酷暑去家訪；無數(shù)個節(jié) 假日，她放棄與家人休閑的時間，潛心鉆研教材 ?? 然而，天有不測風云， 2024 年 12 月，張 __老師的女兒查出得了先天性脊柱側(cè)彎，引起了身體變形， 2024年，張 __老師利用暑假兩個月時間，帶女兒在北京做了兩次脊柱矯正的大手術(shù)。檢查結(jié)果出來，女兒的脊柱上又長出了一個瘤子，得盡快動手術(shù)，可偏偏這個節(jié)骨眼上，正是畢業(yè)班報考工作，需要收集所有學生的房產(chǎn)信息，填寫海量的表格，一點也馬虎不得，而且六年級水平測試在即，學生們離不開她，她實在不能請假耽誤學生的最后復習啊。 9月丈夫出院了，而學校又開學了，張老師又犯難了，一邊是生病的丈夫和女兒，一邊 是教書育人的責任，兩邊都難以割舍啊。 ” 是她真實生活的寫照。而父母卻總是更多地關心她，理解她，幫助她。上課時，她不厭其煩地一遍又一遍為我們解答疑問。在與別的班的家長的交談中，我能感覺到他們眼中的羨慕。 ” 可這妙趣橫生、激情蕩漾的課堂教學背后，浸透了張 __老師多少的血與汗呀！ 就這樣， 28 年來，張 __老師用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，沒有因為天氣或疾病請過一天假或耽誤過一天工，無論工作在哪個單位，那里的領導都放心，班級的學生都不擔心，學生家長更不操心，因為張 __老師的師愛工作日程表上沒有 “ 空格鍵 ” ！ 。她班上的家長廖易鑫發(fā)自肺腑地說： “ 能遇到一個好老師，是每個家長最大的心愿。她就是一個鐵打的人?。∷龑θ松懈畹睦斫?，她是勇敢堅毅的人呀！ 在學生們的眼里，張 __老師既是博學的老師，又是知心的朋友，更是一位像媽媽一樣值得信賴的親人。 身為母親、妻子，張 __老師為丈夫和女兒的病痛傷心落淚，身為兒女，她為沒有盡到孝心而內(nèi)疚。常常餓了，就啃個面包，累了，就趴在病床上睡一會。女兒本來就不健康，丈夫又得了絕癥。 ” 就在今年 4 月，張 __老師的女兒身體又出現(xiàn)了一些狀況，上班稍微多站了一會兒，喘氣都累，醫(yī)生要她趕緊帶女兒去檢查。初入講壇的她，面對孩子們純潔的眼睛，一顆顆渴求知識的心靈，她就深深愛上了這個職業(yè)。 趙旺同志具有較高的道德素養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)，熱愛教育和科研事業(yè)，高質(zhì)量的完成了教育、科研工作任務，求實創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻，團結(jié)協(xié)作，具有強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，并在教學改革、實驗室建設、教育教學研究和科學研究等方面取得了優(yōu)異的成績。 科研方面，趙旺同志主要從事稀土發(fā)光材料與器件的研究工作 ，在白光 LED 用熒光粉、激光與非線性光學晶體等領域取得豐碩成果，并榮獲 20__– 2024 年淮南師范學院科研先進個人。她總是說： “ 我每天都很快樂，因為我每天都和南園長帶領的團隊用最前沿的幼教理論武裝自己，最大限度地讓孩子們在快樂中學習，在快樂中生活！ ” 所謂 “ 不積跬步無以至千里，不積細流無以成江河 ” ，劉老師用一顆熱愛嘗試，敢于創(chuàng)新的進取心，在積累之余，將日常工作中的反思、收獲和點滴啟示記錄下來，將自己的體悟加以創(chuàng)新，運用于幼兒教育教學，短短的五年來，她成長進步的很快，不僅在專業(yè)技能競賽和園內(nèi)賽教中取得良好的成績，還屢次參加展示活動。 人生總有許多第一次，第一次帶班、第一次上公開課課、第一次開家長會，第一次登上舞臺，第一次主持活動 ?? 作為從小學轉(zhuǎn)崗的幼兒教師，她深知要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，就要更努力。聽了她的話，午休時她就留心觀察菲菲。她總是把每個孩子都當成了自己的孩子，從心底里關心愛護她們。 用愛心微笑澆灌幼苗，讓讀書學習伴我們成長。教師，每月寫教育敘事。 今年５月４日參加了高效課堂優(yōu)質(zhì)課賽講，受到聽課領導的一致好評。 三、不斷進步創(chuàng)造愛 在經(jīng)歷了職業(yè)倦怠之后，我蘇醒了。還有一個學生，逃課，問其原因，因為完不成學習任務，害怕老師批評。面對這樣的情況，教學質(zhì)量當然在低谷徘徊，我除了課堂上追求高效以外，更是積極打造向上的氛圍，例如課前齊唱一支歌，讓學生眼睛盯著前方，有意培養(yǎng)他們的注意力，針對學生口語交際薄弱，我堅持學生課前一分鐘演講，輪流講。 從課堂上的揮灑自如，到課下的娓娓道來，無不是身先士卒。這樣的日子現(xiàn)在想起就好像昨天，那時，并不因為我們的天天天藍成績不好，相反，我們的升學率位居榜首。該課題于 20__年 5 月通過市級鑒定，被評為優(yōu)秀等級，同年 10 月通過國家教育部鑒定，并頒發(fā)了結(jié)題證書，該研究成果 20__年 9 月榮獲第五屆甘肅省基礎教育科研優(yōu)秀成果二等獎。92% ，優(yōu)秀率 87從中不斷汲取先進的教學理念，科學的教學方法，從而不斷充實完善自己，豐富自己的教學內(nèi)容，提高教學水平。取得了一定的成績，受到社會、家長、老師、學生的好評。她把課堂重心由教師如何講轉(zhuǎn)向?qū)W生如何學，常老師努力鉆研所教內(nèi)容，不斷改善教育方法與實踐在她教導下的學生能夠不斷進步。熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子能成為一個好人。無論是在課堂上還是課余時間，她都時刻注意學生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，成為學生的良師益友；她關愛學生，趙洋同學就是其中一例，家境貧寒，主動幫助他克服困難，給他買學習資料。從 20__年至今一直在 __七中工作，從事數(shù)學教學工作，任數(shù)學備課組組長，中教一級教師，國家三級心理咨詢師。為了提高自己的教育科研、教研能力，我堅持不懈地學習一些現(xiàn)代化教育、教學理論方面的書刊，并自學計算機網(wǎng)絡應用操作知識。每當接到一個新班級時，我總是通過了解每一個的思想基礎、智力情況、興趣愛好、性格特點來制訂教育教學的具體措施。在教學中開展自主、合作學習實驗，重視運用 “ 啟發(fā)式 ” 、 “ 討論式 ” 教學，多方面、多渠道調(diào)動學生的學習積極性和主動性，有效地提高了學生的學業(yè)成績。我運用學習到的專業(yè) 知識，深入鉆研教材教法，大膽探索、改進語文課堂教學方法。能堅持積極參加學校組織的各項政治學習活動 。體貼后 進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進生成為掉隊的孤雁。在幾年的班主任工作中與許多學生家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學校給帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法 。 班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。總結(jié)多年做班主任工作的體會，我認為：教師的愛應撒在學生集體中，教師的愛應插在學生的心坎上，包括對優(yōu)等生的培育，對一般生的促進，對特殊生給予的特殊的關懷，對后進生給予的偏愛。我是一名數(shù)學老師，每一節(jié)課我都要精心準備，讓學生由愛學變成樂學，特別是實行小組合作學習的高效課堂教學模式，我身先士卒，讓學生們會學習， 愛學習，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展。 “ 讓每一位學生享受學習并走向成功 ” 是我事業(yè)追求的目標； “ 學高為師，德高為范 ” 是我的自律信條。 在 20__年，為了深入的研究新課改教學模式，為了更好的反思自我，我們學校還組織了一次課堂實錄，而我在多媒體教室所講的一節(jié)初二英語課，給學校的領導、老師以及學生留下了深刻的印象，得到了大家的一致好評。由于自身的能力和知識有限，我深刻感知到了自己在教學過程中的 “ 心有余而力不足 ” ，于是我積極努力參加各種培訓，利用業(yè)余時間參加函授本科學習，給自己充電，終于在 20__年冬完成本科課程，順利畢業(yè)。 新時代好教師先進典型人物事跡精選篇 2 本人 __， 20__年 7 月參加工作，中學教育一線教師，一直擔任初中英語課程，現(xiàn)從事教育工作 5 年。不要老師督促，教室里也相當安靜，就象有老師在場一樣。還記得我生病住院的那段期間，您給我打了多次電話來詢問病情關心我 。此情此景，其樂融融。用嚴格的班紀班規(guī)來約束學生們的言行舉止。母親走時，兒子沒有在場，正在學校里上課，沒有陪伴母親走完她最后的人生。說起事跡，新時代好教師先進典型人物事跡又有哪些的呢？不曉得朋友們都知道嗎？咱們一起來看看以及了解下吧！