【正文】 “ 綠化環(huán)境，美化家園 ” 宣傳牌。合影：我與小樹苗共成長(zhǎng)。 ：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自 豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。 。 幼兒園創(chuàng)意植樹節(jié)活動(dòng)方案篇 9 一、活動(dòng)目標(biāo) ，了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。 (四 )太陽(yáng)人娃娃來(lái) “ 領(lǐng)樹 ” 各班級(jí)開展認(rèn)樹領(lǐng)樹活動(dòng)，要求制作班級(jí)領(lǐng)樹的標(biāo)簽，標(biāo)簽上要有標(biāo)語(yǔ)、和班名。 幼兒園創(chuàng)意植樹節(jié)活動(dòng)方案篇 10 一、活動(dòng)背景 春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭 上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。 中班 “ 珍愛綠色，珍愛我們共同的家園 ”。 植樹節(jié)活動(dòng)儀式流程： 園長(zhǎng)講解植樹節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開始。 中班家園活動(dòng)主題 “ 珍愛綠色，珍愛我們共同的家園 ” 。 延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。 高幼 “ 你我攜手添綠意 ” 。 延伸活動(dòng)：樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽， ?? 制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化。 感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感 。 宣傳條幅 (1)珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。 (2)為小樹掛上認(rèn)養(yǎng)牌。 班級(jí)留下影像資料上交。 10:00 各班參加種植親子樹的家長(zhǎng)幼兒在班主任的組織下到 _林集合。 種植親子樹的家長(zhǎng)自帶一個(gè)小水桶。 幼兒園創(chuàng)意植樹節(jié)活動(dòng)方案篇 12 一、活動(dòng)主題：呵護(hù)綠色放飛希望 二、活動(dòng)目標(biāo)： 從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥?。 畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 ：如低幼 “ 我和小樹同成長(zhǎng) ”。認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查 —— 繪畫樹木 —— 把 “ 小小綠意帶回家 ” 開展家庭種植活動(dòng)。 流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝 —— 給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高 —— 和 “ 樹姐姐 ”( 扮演 )做游戲。 樹苗若干。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面 。 (二 )通過(guò)教育活動(dòng)，知道了植樹節(jié)來(lái)歷、知識(shí)，宣傳植樹節(jié)意義。 (大小道左右兩邊均可以 ) (二 )晨間談話：介紹植樹節(jié)來(lái)歷、知識(shí)，宣傳植樹節(jié)意義 (三 )玩一玩、畫一畫：介紹班級(jí)幼兒提供植物的一些品種等。 “ 珍愛綠色，珍愛我們共同的家園 ” 流程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹 —— 掛牌合影 (寫上種植人及名稱如 “ 愛心樹 ”“ 心愿樹 ”“ 成長(zhǎng)樹 ” 等 )。 “ 小騎士護(hù)綠隊(duì) ” 。 二、活動(dòng)目標(biāo)： ：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。和小樹苗合影 —— 掛牌合影 (寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如 “ 愛心樹 ”“ 心愿樹 ”“ 成長(zhǎng)樹 ” 等 )。 中幼 “ 綠色家園共創(chuàng)造 ”。讓幼兒說(shuō)一說(shuō)畫的是什么 ?然后把幼兒的作品展示在主題墻上進(jìn)行展示。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。 幼兒園創(chuàng)意植樹節(jié)活動(dòng)方案篇 6 一、活動(dòng)主題：愛護(hù)樹木 二、活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)講講、看看、玩玩、畫畫等活動(dòng)，讓幼兒知道 3 月 12 日是植樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系。 (六 )活動(dòng)注意事項(xiàng) 各班按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。 (三 )活動(dòng)準(zhǔn)備：輪胎、剪好的雪碧瓶，鏟子，各種蔬菜種子、爬山虎枝條、菜名牌。 b)植樹時(shí)應(yīng)注意方法和安全 幼兒園創(chuàng)意植樹節(jié)活動(dòng)方案篇 5 一、設(shè)計(jì)意圖 在植樹節(jié)到來(lái)之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境 “ 對(duì)話 ” ，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)每幼兒 “ 人與自然和諧共處 ” 的意識(shí)，小、中、大年級(jí)擬開展植樹節(jié) —— “ 我是菜地小衛(wèi)士 ” 的活動(dòng)。 培養(yǎng)團(tuán)體合作能力和動(dòng)手能力，鼓勵(lì)大家珍惜愛護(hù)校園的綠化。 七、注意事項(xiàng) : 若成員身體不適，不能堅(jiān)持者，可自行返回就醫(yī)。以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。 班級(jí)兩位老師上交植樹節(jié)活動(dòng)反思。 10： 00 各班參加種植親子樹的家長(zhǎng)幼兒在班主任的組織下到 __林集合。所以，植樹節(jié)來(lái)臨，讓我們和孩子一起回歸大自然，并創(chuàng)造出更加美好的生存空間吧。 老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水，引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水，并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。幼兒園創(chuàng)意植樹節(jié)活動(dòng)方案 (優(yōu)秀 12 篇 ) 幼兒園創(chuàng)意植樹節(jié)活動(dòng)方案要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的幼兒園創(chuàng)意植樹節(jié)活動(dòng)方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園創(chuàng)意植樹節(jié)活動(dòng)方案 (優(yōu)秀 12 篇 )】，供你選擇借鑒。 幼兒拿著塑料瓶來(lái)到去年種的小樹邊，老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高，然后為小樹施肥、澆水。 植樹節(jié)，帶著孩子一起去植樹吧 !讓孩子知道植 樹造林的意義，懂得如何保護(hù)地球，保護(hù)我們的自然環(huán)境，提高孩子的環(huán)保意識(shí)。 9： 00 由班主任帶隊(duì)到達(dá)本班活動(dòng)區(qū)進(jìn)行主題活動(dòng)。 五、活動(dòng)要求： 各班上交 2024 年第 _屆 “ 種植親子樹 ” 植樹節(jié)活