【正文】 慢慢成長為一顆溫暖人心的 “ 小太陽 ” ！ 家長會優(yōu)秀家長代表發(fā)言稿怎么寫篇 9 各位老師、家長大家好 ! 今天幼兒園的老師讓我談談教育孩子的一些心得體會，說真的我也不知道該說些什么，我就隨便說說，與在座的各位家長、老師交流一下。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、疊衣被等等。記得有一次，我騎電動車帶著孩子過紅綠燈，碰到變燈，我看了看兩邊沒車剛要闖過去，女兒大叫： “ 紅燈 !兒歌上說了紅燈亮了等一等。 ”的確，那雙鞋挺暖和的，但讓孩子自己穿肯定有問題，我問： “ 那你自己想穿哪一雙呢 ?” 她說： “ 我要穿那個粘帶的旅游鞋。 作為家長，我們對孩子的要求并不高，只希望她能夠認真的學習，快樂的成長，興趣愛好廣泛，活潑又善良。也就是要求她要有效利用課堂效率。 應該說，二年級到三年級這個跨度還是比較大的。 三年級，感覺最輕松的就是數(shù)學了。 說實話，蔡炎樺的作文一直是我輔導的。當時我覺得很不錯，表揚她很有創(chuàng)意。我跟炎樺這樣比喻，她很能理解：我告訴她，學習的過程，就如同搭積木。我們把它分為三個三分之一：課堂教育三分之一，自我努力三分之一，父母引導三分之一。自信是一個人無論是大人還是未成年人行動力和創(chuàng)造力的源泉。這就需要家長不僅要讓孩子認識到養(yǎng)成良好習慣的重要性，而且要從生活的點點滴滴、方方面面，時時提醒，時時督促。因為我缺席了孩子的童年，沒能夠陪伴孩子成長，所以，借這次機會向我的孩子周沛哲說聲對不起。 二是多鼓勵贊美孩子。 希望家長和孩子之間跨越年齡的鴻溝，成為朋友式的親人，更愿所有的孩子都能成為棟梁之材，為社會和國家貢獻自己的力量。久而久之，形成不良行為習慣。 第五：配合好老師、為老師把好關 又一次，我的一個同事家的孩子因不聽老師的話，而被老師罰抄寫 50 遍，孩子回到家，很是不服，就說這個老師怎么怎么不好，怎么怎么不會教書等等，最后說老師讓他抄寫 50 遍，我的同事聽了，就詢問事情的原因，經反復詢問才知道，是因為改錯不認真又改錯了才挨得罰，所以同時就又加了一句：我看 50 遍一點都不多，讓我就罰 500 遍，本來孩子是想讓爸爸求求情，少寫幾遍的，這回沒辦法了只好老老實實的寫完了。只有家長、孩子、老師的良好配合才能夠讓我們的孩子創(chuàng)造一個又一個的奇跡。 隨著時光的飛逝，眨眼間半個學期過去了，期中之后的這場家長會，我很榮幸能代表同學們在此與家長們交流，探討我自己的學習經驗及方案。 到了初中，學習行為要進行科學的管理，這種管理換一個名詞就是計劃學習。在一次計劃完成或者破壞之后，要立刻產生新的學習計劃。學習反思是學習系統(tǒng)中最為重要的策略。 跟成功者進行深入的學習會談學習經驗、方法和內容的共享是現(xiàn)代教育的潮流。 ” 找到問題之后，他的學習速度提高很快。我們樂觀，我們自信，我們相信不能選擇過去，但可以成就未來，這八個字我要送給我的同學們，放眼未來，把握現(xiàn)在。說句心里話，上百個孩子在這里生活和學習，幼兒園能夠保持這么良好、安全、衛(wèi)生的環(huán)境，老師們能保持這么好的精神狀態(tài)，確實不容易，這也正反映出了星星幼兒園卜園長是一個非常好的領導，是她的優(yōu)秀管理，帶出了一支高素質的教職工隊伍 ，我們把孩子送到這里來放心。 我家小孩從二歲半送到幼兒園到現(xiàn)在，有著諸多令人欣喜的變化，在進園以前什么事都是我們父母包辦代替，動手能力很差，現(xiàn)在回到家里都自己換衣服脫鞋并擺放的整整齊齊。 現(xiàn)在我兒子非常喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相處的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，更喜歡幼兒園里的老師。在座的有些家長我們接觸的機會比較多，所以可能就對我和孩子們的了解也就多一些，但也有一些家長可能因為工作的忙 碌我們接觸的就比較少一些，相對來說對我和孩子們的了解就少一些。事實上，任何一篇課文都要講清楚、講透徹，不僅沒有可能，而且沒有必要。因此，有一些學生因為不想學，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：今天老師沒布置作業(yè)，或者說： “ 在校已經做好了。針對學生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通，我們的班級學生比較多，我們老師和家長的聯(lián)系不是很頻繁，我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，要做到真正的效果，家長朋友們應多和老師聯(lián)系，了解孩子的在校情況，以做到及時教育，有個別的孩子家長老師兩頭瞞， 自己落得消遙自在，結果可想而知，假如我們提前做好了這部分學生的工作，我想至少使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。 教育孩子遵守紀律，家有家法、校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，常言道，沒規(guī)矩就不成方圓，這些規(guī)定和紀律是同學們提高成績的保證，學生們只有好好地遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。 全校共有三年級在校生人，有一小部分來自打工族，為了使孩子在學校順利地完成學習任務，我們必須要了解孩子進入小學中段的變化。長期以來，語文教學總是老師滔滔不絕地講，學生認認真真地記，辛辛苦苦地練， 以講讀為中心，要講讀為中心，要講深講透，不留 “ 盲點 ” 。感謝大家對我們學校工作的支持。作為家長，我深深的記得，是李慧老師教會了我兒子畫棒棒糖花，畫長著方腦袋的機器人，是奧爾夫音樂班的肖玲老師教會我兒子打太平鼓，是胡老師教會我兒子讀兒歌，跳騎馬舞，是翁老師在午睡時為我兒子輕輕蓋好被子。更重要 的是，孩子們在幼兒園既過的很愉快，又學到了知識。 星星幼兒園給我的第一印象就是環(huán)境非常好，孩子們的活動場地規(guī)劃合理，游樂設施色彩鮮艷，好看又好玩，安全措施做得很到位，防盜網、防護欄一應俱全，有尖角的地方特別用心的包上防撞綿，我注意到不管樓前樓后，還是人很少去的犄角旮旯都非常干凈。我們有著特殊的任務，有著特殊的目標。他在一篇學習反思中說： “ 我學習不理想，主要原因是不能快速的進入學習狀態(tài)，沒有敏捷的學習力。按計劃進行學習過程、學習效率和質 量的反思，既能加快學習進程，又能提高學習質量。 這要比教師已經開講，那些心還在課堂之外，遲遲的進不了教學情境，拿來不出書本用具，被動聽課的同學來說，學習心理意識要積極的多。從學習過程來看，一個完整無缺的學習過程，首先是從對學習進行計劃開始的。這位教師說： “ 學生每每呼號時，群情激奮，斗志昂揚。有我們知心的同學，團結互助，共同進步。 一個孩子的成長離不開家長、老師的精心培養(yǎng)，一個成功的孩子背后肯定有一個成功的家長和一批優(yōu)秀的老師。比如：禁止進入游戲室、網吧等。所以我們家長一定要配合好老師，抓住教育時機，適當?shù)慕o孩子點鼓勵。作為家長，在孩子最后沖刺的這段時間，無論是學習還是生活方面，都要做到積極配合學校和老師的各項工作，因為老師不僅傳授知識，還對學生的思想進行正確引導，這樣會大大提高孩子的綜合素質。再者要感謝父母，父母對孩子的愛是偉大無私、不求任何回報的，要感謝父母的養(yǎng)育之恩。 感謝老師對孩子們的無私付出。我認為習慣包括的內容很多，大致分為兩類：思維習慣和行為習慣，由于小學生的心理 成長有一個漸進的過程，沒有必要進行系統(tǒng)的科學思維訓練，只是在現(xiàn)實生活中在和孩子的交流中有意識引導一下就可以了，比如讓孩子從多角度分析一下一些問題產生的原因，如何在與同學相處中看待別 人的優(yōu)缺點等，家長主要的精力和時間還是應該放在督促孩子良好行為習慣的養(yǎng)成上。同時，也借此機會和各位老師及各位家長交流一下教育子女的方法，下面我來談幾點自己的體會和認識： 用愛心、耐心和鼓勵、表揚樹立孩子的自信心。 教育孩子，實屬不易。我參與的越來越少了，她自己完成的越來越好了。再到最近的幾篇作文，有一篇是課堂上完成的 “ 穿越時空的電話 ” ，一聽到這題目，我都愣了，問她怎么寫的，她說自己描寫了給未來的自己打了個電話，大概意思就是考試的時候有道題不會做，想問問未來的自己怎么做。有的幫孩子買些同步的作文書籍，讓孩子看，照著思路寫 。但三年級不應該了，如果說是因為沒有學習音標的話，僅憑小家伙們的記憶力死記硬背也應該沒問題。這也是為了培養(yǎng)她抓緊時間完成作業(yè)的好習慣。 雖然我們對炎樺的要求并不高，但學習上對她還是有標準，注引導的。所以，在這里我要向各位老師說聲“ 老師，辛苦了 !” 家長會優(yōu)秀家長代表發(fā)言稿怎么寫篇 10 張老師，各位家長，大家好。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時也讓她學會遵守社會公德。 ” 她也會很認真的點點頭說：“ 嗯 !” 二、重視孩子的道德培養(yǎng) 父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個學習場所，這是眾所周知的，孩子的模仿能力很強，當你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑椋绻幌肱囵B(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話，千萬不要做一個萬事包辦的家長。我很在意，但也很緊張（緊張是因為我兒子個人某方面客觀原因）大會開始校領導陳老師的一番講話讓我感觸良多！她沒有側重強調學習的重要性，而是告訴家長如何幫助孩子從幼兒園到小學的過度，怎樣讓孩子能獨立自主，早日做自己的小主人，并且強調如何讓孩子找的適合自己的學習方法，家長在家又該如何扮演自己的角色等等，在聽到那些話的剎那，我有了新的感悟和認識，也意識到家庭教育對孩子的重要性和必要性，只有家長的密切配合才能培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子！ 隨 后是在班主任 __老師和數(shù)學 __老師簡明扼要的闡述中我們了解了孩子入學以來的學習及其中考試狀況。 七、培養(yǎng)孩子的社會責任感、同情心和良好的自身素質。所以我們做家長的要以 身作則，時刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強孩子辨別是非的能力。 培養(yǎng)健全的人格，鼓勵孩子多參加集體活動，增強集體榮譽感。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。只有主動學習，孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。學校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責任，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。所以，父母一定要注意照顧好孩 子幼小的心靈，讓孩子的心靈每一步都能穩(wěn)步、健康、自信地成長。父母之間的不和會導致孩子心智的扭曲，會在成長的道路上遭受挫折?？粗⒆幼兂珊且粋€痛苦的過程，也是一個享受的過程。從幼兒園開始，我們就開始培養(yǎng)孩子的閱讀能力，開闊他們的思維，開闊他們的視野。還有不挑食，少吃零食，飲食營養(yǎng)均衡，保證孩子身體有足夠的能量供應等。孩子們剛剛步入校園，需要時間來適應環(huán)境和他們角色的變化。還經常和大人們一起去爬山，做一些戶外運動。語文課背誦比較多，不論在學校還是在家里都能夠認真完成，學校里同桌互背，家里家長簽字，從不敷衍了事 。 第四、家長要了解學校，配合學校工作 學生大多數(shù)時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。因此我們家長要對孩子的學習情況和實際能力有合理的分析和判斷，不要將孩子成績不好的 責任一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子。 但是，如今的我們又為何會聚集與學校，與老師與孩子同處于一起呢 ?因為愛 !因為我們對孩子共同的愛讓我們聚集在了一起 !孩子不是機器，并不能哪里方便就往哪里放 !我們將孩子寄放在幼兒園的目的，是為了讓孩子們學習，讓他們參與同齡人之間的交流，為了讓他們成長 !而絕不是為了成為一 個 “ 撒手掌柜 ”! 孩子的教育始終是父母的本職，盡管孩子已經上幼兒園，但我們也因此更需要去了解孩子的狀況。愿我們攜起手來，齊抓共管，使我們的班級蓬勃向上，使我們的學生全面發(fā)展，為您的孩子打造成功快樂的人生。但必須承認，我們的社會還沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育的程度，高考成了到目前為止我們社會都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。 ，多來學校走一走，看看孩子，見見老師。有部分學生身體素質或生活習慣不太好，胃病、感冒等時有發(fā)生，有時一次感冒就要耽誤一兩天學習，沒有效率。高三后生活和學習費用可能要大一些，希望家長能夠理解支持。實際上，每個人都能認真按照學校的作息時間去學習，也差不多了。數(shù)學等偏科的同學，今后還要想辦法，盡量多投入時間和精力，同時鼓勵學生多請教，爭取這種局面有所好轉。 。我通過 抓衛(wèi)生，教室宿舍紀律，增強時間觀念等讓同學們培養(yǎng)認真細致有規(guī)律的生活習慣，然后在學習上養(yǎng)成認真、全面、規(guī)范的好習慣，取得了一定成效。不知道為何而學，如何學。 成績狀況班級月考和期中考試分析 班級管理及班風建設全員管理，自主管理，班級考核，學生活動及成績。這就要求我們這些同學的家長幫助他們樹立學習目標，尋找身邊學習的榜樣，找到學習的動機，耐心與他們溝通。 （ 3）有目標，學習刻苦，但成績時有波動、有時效果不太明顯的同學。當然這些同學成績也非常優(yōu)秀。下面我就這個主題講以下幾個問題。 最后，祝老師們工作順利，祝家長們事事如意，祝我們的孩子學習進步，祝太和八中的明天更加輝煌，謝謝大家。 因此我想和那些工作太忙的家長共勉，不論你忙的是什么，是忙于干大事當大官也好，是忙于做生意發(fā)大財也好，無論多忙，無論多么喜歡玩兒，都一定要把孩子放到第一位，一定要對自己的孩子負起責任來，多陪陪他，多給他關愛和關懷。 我想說的第一個觀點是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。 家長會優(yōu)秀家長代表發(fā)言稿怎么寫篇 1 尊敬的各位領導、老師、親愛家長們： 大家下午好！ 我是的家長。老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實的生活作風、勤奮好學的治學精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了如何讀書，又學會了怎樣做人。父母對孩子的一切努力都不會白費，未來的孩子恰恰收益在他的好習慣上，孩子會通過自己的表現(xiàn)來回報你的 我想說的第二個觀點是：家長是自己孩子的一面鏡子。要從小培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習慣 ，從增強愛國主義情感做起，弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。時間過得很快，轉眼離高二結束還有不到兩個月了，高三已經悄然到來。 （ 1）目標明確，刻苦努力，有很多成績優(yōu)秀或上進較快的同學。 （ 2）目標明確，智力聰慧，講求方法， 學習輕