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正文內(nèi)容

高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿與高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 要提前介入部分高三內(nèi)容,以便給高三留足足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間,這樣一來(lái),從內(nèi)容到作業(yè)、考試,都將滲透高考的要求,因此,對(duì)我們的學(xué)生而言,掌握好相關(guān)知識(shí),養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就意味著高考成功了一半,所以,抓好高二第二學(xué)期的工作,意義極為深遠(yuǎn)。同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校,在同樣的班級(jí)里學(xué)習(xí),然而接受教育的效果卻截然不同,這種分化的原因,不能忽視家庭教育的配合上。平時(shí)要和孩子多交流,詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)情況,不能等成績(jī)出來(lái)了,問(wèn)題出來(lái)了才想到去關(guān)心孩子。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。,保持一致,形成教育的合力。有特殊情況仍然需要家長(zhǎng)通過(guò)電話(huà)或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長(zhǎng)的教育取得一致,形成一股合力。謝謝你們!學(xué)校這幾年的發(fā)展和成績(jī)有目共睹。我們的父母希望老師能一如既往地對(duì)孩子嚴(yán)格要求。只要家長(zhǎng)與學(xué)校緊密合作,盡職盡責(zé),孩子就會(huì)健康成長(zhǎng),相信會(huì)培養(yǎng)出合格的人才。這就要求我們家長(zhǎng)一定要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的正餐習(xí)慣,多吃主食,少吃零食,勞逸結(jié)合。第四、一步一個(gè)腳印兒,腳踏實(shí)地的走路。今天我想和大家交流的是,是我自己在教育孩子方面的粗淺做法和感受。我們都希望自己的孩子積極陽(yáng)光,讓他們接受陽(yáng)光教育,讓他們更加陽(yáng)光。我們的父母應(yīng)該讓他們的孩子感覺(jué)像朋友一樣。每個(gè)孩子都希望有一個(gè)溫暖的家和愛(ài)他的父母。他們只有認(rèn)真寫(xiě),才能認(rèn)真做。一個(gè)班幾十個(gè)孩子,應(yīng)該可以想象他們是有責(zé)任的。孩子在學(xué)校不斷的進(jìn)步成長(zhǎng), 我這個(gè)做爸爸的,深深感恩,覺(jué)得應(yīng)該在所不辭、鼎力支持學(xué)校的工作。同時(shí),做人是我們的立身之本,要想讓孩子成才,就要讓他們學(xué)會(huì)怎樣做人。當(dāng)然,尊重孩子并不是一味地遷就與順?biāo)?,而是努力尋求我們與孩子心靈上的溝通與默契,追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一,讓孩子真正感受到父母的`愛(ài)與自身的價(jià)值,從而充分調(diào)動(dòng)起他們學(xué)習(xí)的積極性。四、要遵守學(xué)校制度和紀(jì)律,配合老師的工作,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,讓孩子嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律,尊敬老師,學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)鲆粋€(gè)有修養(yǎng)的高中生。我敢說(shuō)每一節(jié)課,無(wú)論專(zhuān)業(yè)課還是所謂的小科目,我一向都是認(rèn)真聽(tīng)課,從不在課堂上玩手機(jī)或是睡覺(jué)。因?yàn)樵诤罴傥視?huì)出去兼職,在上班的過(guò)程中,深深的體會(huì)到賺錢(qián)的不易,生活開(kāi)銷(xiāo)讓我發(fā)現(xiàn)賺錢(qián)不易花錢(qián)快。仔細(xì)回想女兒走過(guò)的這十幾年的時(shí)間,昨天的呀呀學(xué)語(yǔ),好象還歷歷在目,可是今天站在我面前的已經(jīng)是個(gè)大姑娘了,憑心而論,女兒從小到大一直非常讓我省心,從沒(méi)有因?yàn)榕畠憾鵁肋^(guò)什么。不要給自已和孩子過(guò)多的壓力,還有我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)人一輩子的事情,養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是最重要的。今天我想和大家交流的是,是我自己在教育孩子方面的粗淺做法和感受。我們都希望自己的孩子積極陽(yáng)光,讓他們接受陽(yáng)光教育,讓他們更加陽(yáng)光。我們的父母應(yīng)該讓他們的孩子感覺(jué)像朋友一樣。每個(gè)孩子都希望有一個(gè)溫暖的家和愛(ài)他的父母。個(gè)人覺(jué)得寫(xiě)作是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。家里一般只有一個(gè)孩子,我們都覺(jué)得很難教育。家,作為人生溫暖的港灣,是孩子學(xué)習(xí)的后援處,為孩子的良好學(xué)習(xí)提供保障。此外,我們家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)從生活中遷移,尤其是孩子考試時(shí)經(jīng)常會(huì)一道題做不出來(lái)而一直苦思冥想,耽誤了后面做題的時(shí)間,這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該告訴孩子做題時(shí)要學(xué)會(huì)變通,把自己會(huì)做的先做完,有時(shí)間多的時(shí)候再回過(guò)頭來(lái)做,而不要固執(zhí)于一道題的得失。我來(lái)自。其實(shí)這就是在給孩子增加底氣,消減她的焦慮,向她傳遞“一定沒(méi)問(wèn)題”的心理暗示。我結(jié)合去年的經(jīng)歷,把這個(gè)過(guò)程分成三個(gè)階段,講一講我的感受:第一階段:開(kāi)學(xué)前生活學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備可能好多孩子和我家一樣,都是第一次住校,家長(zhǎng)會(huì)有各種不放心,有的家長(zhǎng)會(huì)跟孩子嘮叨:到那沒(méi)時(shí)間干這個(gè)你怎么辦呀?沒(méi)時(shí)間干那個(gè)你可怎么辦呀?其實(shí)這樣做的結(jié)果只能導(dǎo)致孩子對(duì)住校生活的恐懼,會(huì)延長(zhǎng)他入學(xué)后的適應(yīng)期。說(shuō)道溝通的話(huà)就不得不再次感謝學(xué)校召開(kāi)的這次家長(zhǎng)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)向在坐的各位家長(zhǎng)吸取經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)教育孩子的方法,相信各位家長(zhǎng)也有自己獨(dú)特的教育孩子的好方法。在完成任務(wù)的情況下規(guī)定孩子每周周末可以上上網(wǎng)放松一下,可以看點(diǎn)自己喜歡看的電視,做自己平時(shí)沒(méi)時(shí)間做的運(yùn)動(dòng),但也需要把握住時(shí)間,不能讓孩子太過(guò)放縱于玩樂(lè)之中。由于工作的繁忙,由于孩子進(jìn)入高中后緊張忙碌的學(xué)習(xí),使得我們和孩子之間的溝通交流越來(lái)越少了,借此家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)我們可以相互學(xué)習(xí),相互借鑒交于孩子的方法。四是積極與教師和學(xué)校合作老師是孩子的知識(shí)傳授者和道路引導(dǎo)者。我認(rèn)為孩子的作業(yè)可以反映孩子的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中的一些問(wèn)題和家庭作業(yè)的正確率反映了孩子們對(duì)知識(shí)的掌握程度。同時(shí),這個(gè)時(shí)候我很少看電視和玩電腦,為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)也把自己的一些事情告訴孩子,讓他們感受到尊重,向父母敞開(kāi)心扉。同時(shí),我也經(jīng)常有意無(wú)意地給孩子講社會(huì)上的正面信息。今天,有機(jī)會(huì)和大家討論兒童教育,我感到非常榮幸和不安。現(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長(zhǎng)的隨時(shí)隨地感到不安,把這種不安無(wú)意識(shí)的轉(zhuǎn)嫁到了自已的孩子身上,我們怕他們將來(lái)生活的不好,受和咱一樣的苦。像小沈陽(yáng)說(shuō)的一樣“眼睛一睜一閉,一天過(guò)去了,眼睛一閉不睜,一輩子過(guò)去了”所以我覺(jué)得高質(zhì)量的學(xué)習(xí)和生活是人的一生最重要的。還不如一天天積累,定期系統(tǒng)復(fù)習(xí),要來(lái)的扎實(shí)。在前階段的學(xué)習(xí)考核中我的總分成績(jī)是第一。在階段考試中,我兒子的成績(jī)與自己定的目標(biāo)產(chǎn)生了一些差距,我們給他的首先是安慰,告訴他:人外有人,天上有天,不管結(jié)果怎樣,只要是你自己盡力就可以了。如果一個(gè)人從小就能得到大人的尊重,長(zhǎng)大后他肯定會(huì)懂得如何尊重別人。一、重視孩子身體健康和心理健康的成長(zhǎng)。比如每周五比其他學(xué)校多一個(gè)晚自習(xí)輔導(dǎo)等,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友誠(chéng)摯地向老師們道一聲 :感謝各位老師的辛勤付出!。作為家長(zhǎng),一定要積極配合老師和學(xué)校做好工作。我總是要求孩子們認(rèn)真寫(xiě)。同時(shí),這個(gè)時(shí)候我很少看電視和玩電腦,為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)也把自己的一些事情告訴孩子,讓他們感受到尊重,向父母敞開(kāi)心扉。同時(shí),我也經(jīng)常有意無(wú)意地給孩子講社會(huì)上的正面信息。今天,有機(jī)會(huì)和大家討論兒童教育,我感到非常榮幸和不安。我想,這里的每一個(gè)老師都是值的我們信任的。第二、健康。培養(yǎng)一個(gè)有責(zé)任感和自主學(xué)習(xí)能力的孩子是我們學(xué)校和家長(zhǎng)的目標(biāo)。老師為孩子成長(zhǎng)付出的努力是我們父母無(wú)法比擬的。是你們無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我們的孩子,給了我們的父母幸福、快樂(lè)和希望。經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合。要給孩子壓力同時(shí)也要給孩子以希望。注意方式和方法,避免產(chǎn)生激烈的對(duì)立局面。這時(shí),父母一定要細(xì)心觀察,悉心引導(dǎo)。七、給家長(zhǎng)的若干建議學(xué)校教育是一個(gè)全社會(huì)參與的系統(tǒng)工程,尤其對(duì)于進(jìn)入青春期的高中生來(lái)說(shuō),除了學(xué)校教育還學(xué)要父母的關(guān)注。 (一)、本班期中考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下 進(jìn)入年級(jí)前十名有3人 前50名有17人 前100名有34人 前150名有50人200名至300名之間10人 300名以下7人(二)各科最高分和最低1分(三)班級(jí)各科平均分進(jìn)入高二,我們的孩子擔(dān)負(fù)著異常艱巨的重任。在各位家長(zhǎng)的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步。當(dāng)然還要告訴孩子考試不能作弊,不能自欺欺人,因?yàn)橹挥绣e(cuò)了才能知道為什么錯(cuò)了,哪里錯(cuò)了,今后才有改進(jìn)的方向。所以,在學(xué)習(xí)用具方面,我作為家長(zhǎng)會(huì)無(wú)條件滿(mǎn)足孩子的學(xué)習(xí)要求,該買(mǎi)的字典要買(mǎi),該備的資料要備,讓孩子不為學(xué)習(xí)用具擔(dān)憂(yōu),不輸在基本的起跑線上。我是想,孩子上了高中,學(xué)習(xí)任務(wù)重,時(shí)間緊,別的幫不上,也就是盡力做好她的后勤保障工作吧,盡量給他節(jié)約點(diǎn)時(shí)間,用來(lái)學(xué)習(xí)、活動(dòng)或休息。這樣才能打開(kāi)孩子的心門(mén),在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享,思想上沒(méi)有隔閡,在家里也會(huì)幫助家長(zhǎng)干一些力所能及的活。但是不能過(guò)分的贊揚(yáng),這樣容易使他飄飄然。我們還要重視孩子的心理健康,學(xué)習(xí)固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬(wàn)不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,要教育他們尊老愛(ài)幼、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信,培養(yǎng)他們樂(lè)于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作、做到與人為善與人為樂(lè)的好品質(zhì)。高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿10尊敬的老師,家長(zhǎng)們,同學(xué)們:大家上午好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝!老師,你們辛苦了!我是顏綺的媽媽?zhuān)軜s幸我能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,說(shuō)實(shí)話(huà),面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(zhǎng)和優(yōu)秀的老師,我有點(diǎn)緊張。去年因?yàn)檫@個(gè),我們一家三口經(jīng)朋友介紹曾經(jīng)專(zhuān)門(mén)兒去山東棗莊參加了一次特意為了解決家長(zhǎng)和孩子關(guān)系的活動(dòng),活動(dòng)的題目是“共同托起明天的太陽(yáng)”,活動(dòng)由孩子和家長(zhǎng)共同參加,一些非常有意義的游戲讓孩子明白家長(zhǎng)的心情,家長(zhǎng)理解孩子的壓力,一些平時(shí)我們沒(méi)有想到,沒(méi)有注意到的孩子的心理活動(dòng),展現(xiàn)在家長(zhǎng)面前,一些平時(shí)孩子沒(méi)有注意到的家長(zhǎng)的苦衷,孩子也參悟到了,現(xiàn)場(chǎng)的孩子和家長(zhǎng)全都淚流滿(mǎn)面,從來(lái)不道歉的女兒第一次和我說(shuō)“媽媽對(duì)不起”,從來(lái)在孩子面前高高在上的家長(zhǎng)們,也由衷的說(shuō)“孩子,媽媽錯(cuò)了”。以后孩子填志愿是很有好處的。這樣就不可避免的要經(jīng)常嘮叨,有意無(wú)意的給孩子帶來(lái)壓力,讓學(xué)習(xí)緊張、心理壓力大、容易煩躁的學(xué)生更加苦惱。考試描述記錄了考試的范圍和考點(diǎn),讓我們可以有的放矢;復(fù)習(xí)資料2:課本和課本。告訴孩子上課專(zhuān)心聽(tīng)講老師講的每一句話(huà),事半功倍。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不可避免地會(huì)遇到各種困難和挫折?!?。我覺(jué)得家長(zhǎng)會(huì)給家長(zhǎng)搭建兩個(gè)平臺(tái):一個(gè)是讓家長(zhǎng)從宏觀和微觀兩個(gè)方面了解孩子在校情況的平臺(tái);另一個(gè)是家長(zhǎng)討論如何共同教育孩子的平臺(tái)。我們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固,做到成竹在胸。社會(huì)需要的不那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書(shū)生,而是擁有科學(xué)知識(shí)健康體格的接班人。最后,祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康,工作順利,身心愉悅!祝我們?nèi)w學(xué)子們?nèi)〉瞄L(zhǎng)足的進(jìn)步,再創(chuàng)輝煌。三、多溝通、多交流。千萬(wàn)不能讓他們沾染上不良的習(xí)氣,要教育他們尊老愛(ài)幼、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信,培養(yǎng)他們樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)。但讓我感到不安的是,我本身沒(méi)有什么成熟或者成功的經(jīng)驗(yàn)可談,很多做法也都在摸索中。當(dāng)你遇到一個(gè)好老師,你會(huì)讓你的孩子變得更好,你的成績(jī)一定會(huì)有很大的提高。通常的測(cè)試一般都比較難。看著孩子們一天天長(zhǎng)大,他們會(huì)在一瞬間走向人生的新起點(diǎn)——高考。有人說(shuō)最苦的人是高三學(xué)生,最累的工作是當(dāng)高三老師。自信需要能力。那么,請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)!有了熱情之火、勤奮之源和智慧之泉,我們將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。謝謝大家!高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿4親愛(ài)的家長(zhǎng)們,親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:大家好!同學(xué)們,三年前,想考上四中的信念讓我們走到了一起。不能太少,從不過(guò)問(wèn)孩子的生活,孩子會(huì)認(rèn)為你不關(guān)心。(舉例略)但千萬(wàn)不能沒(méi)有,千萬(wàn)不能讓孩子在這里混日子。俗話(huà):天時(shí)、地利、人和;萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。跟孩子交談的時(shí)候也總是向他灌輸一些正能量的東西,盡量少談金錢(qián)、利益的話(huà)題。高中階段是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)重要階段,身體的健康尤其重要。第二點(diǎn),我認(rèn)為多與孩子溝通是一件十分重要的事。其實(shí)我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌喜⒉话渭猓綍r(shí)也有貪玩、懶散等很多缺點(diǎn),但令我欣慰的是,他的學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能正確認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,有自己的人生目標(biāo),并為此在不斷地進(jìn)步、提高。我從初中到現(xiàn)在有了很多好的變化,但也還有著許多缺點(diǎn),比如:在家喜歡玩手機(jī),花在寫(xiě)作業(yè)上的時(shí)間很少,做事情總是丟三落四。第二位我喜歡的老師是CAD老師。第二篇:高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿15篇高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿1各位叔叔阿姨:大家下午好!我叫陳垚。受打擊,情緒和狀態(tài)都非常的低迷。同樣,準(zhǔn)備其它用品的時(shí)候,都以“省時(shí)”為出發(fā)點(diǎn),那你的孩子入學(xué)后,在時(shí)間的安排上,就已經(jīng)勝出了。進(jìn)入xx后,首先擺在眼前的就是適應(yīng)關(guān)和角色轉(zhuǎn)換關(guān),這幾腳踢的好與壞,會(huì)直接影響孩子以后的發(fā)展和進(jìn)步。我來(lái)自xx。畢竟孩子將來(lái)要在“xx節(jié)奏”中自己解決一切問(wèn)題,那我們做準(zhǔn)備工作的時(shí)候,就要一切從“條理性”出發(fā),跟孩子一起商量著選擇生活和學(xué)習(xí)用具。為了更快地適應(yīng)xx的快節(jié)奏,我們就應(yīng)該從現(xiàn)在入手,提前調(diào)整孩子的作息時(shí)間和生活習(xí)慣,用xx標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范和要求自己的孩子。在家長(zhǎng)和老師的理解和鼓勵(lì)下,孩子很快渡過(guò)了這個(gè)低潮期,在高一 和他談心,告誡他不要分心要全心投入學(xué)習(xí)堅(jiān)持到底……在外高,老師教主科和副科的界限不再清晰,每個(gè)老師都明白“一個(gè)孩子是一代甚至幾代人的希望”,對(duì)學(xué)生都是懷著一份使命感和高度的責(zé)任感在育人教書(shū),他們高明在于深知“人才須成才先成人”的道理?,F(xiàn)在我上了高中,雖然不是每天上課都精神飽滿(mǎn),但是再也沒(méi)有在課堂上放飛過(guò)自我了。在這里,我不但遇見(jiàn)了喜愛(ài)的老師,也遇上了很多可愛(ài)的同學(xué)。我的發(fā)言完畢,謝謝各位叔叔阿姨聆聽(tīng)。雖然,他現(xiàn)在只是一個(gè)普通班的孩子,成績(jī)也不是特別理想,但我從來(lái)沒(méi)放棄過(guò)對(duì)他的期望,并鼓勵(lì)他,只要肯努力,每個(gè)孩子都是有希望的,我也會(huì)跟他一起努力。在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,如果沒(méi)有老師、家長(zhǎng)的正確引導(dǎo),就很容易養(yǎng)成很多壞毛病,嚴(yán)重的甚至走上歧途。在監(jiān)督他學(xué)習(xí)的同時(shí),我的任務(wù)就是合理安排他的作息時(shí)間,該學(xué)習(xí)的時(shí)候讓他學(xué)習(xí),該休息的時(shí)候就得讓他休息,并督促他多吃水果、多喝牛奶。最后祝老師和各位家長(zhǎng)工作順利!身體健康!也祝愿我們每一位孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步!20xx夢(mèng)想成真!我的發(fā)言結(jié)束了,再次感謝大家!高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿3尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!歡迎大家的光臨!大家的到來(lái)是對(duì)我們工作的最大支持,也是對(duì)班上孩子最及時(shí)的關(guān)心。我們要為他們準(zhǔn)備很多的條件,這些條件不僅僅包括物質(zhì)生活,更需要精神動(dòng)力等。教不好小事,而且還可能染上一些壞毛病,甚至?xí)龀鲆恍┻`法的事情來(lái)。在家里是一個(gè)懶散的人,到學(xué)校不可能刻苦讀書(shū)的。現(xiàn)在我們要面對(duì)這100天的時(shí)期,實(shí)現(xiàn)三年的努力,繼續(xù)寫(xiě)出多彩的樂(lè)章?!澳贻p人不擔(dān)心他們的野心。280班的學(xué)生都準(zhǔn)備好了嗎?大團(tuán)隊(duì)在前進(jìn),不要孤軍奮戰(zhàn)。老師壓力大,精神負(fù)擔(dān)重。作為家長(zhǎng),在孩子全力以赴做最后沖刺的時(shí)候,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,都要以孩子為中心,積極配合學(xué)校和老師,為孩子加油,加強(qiáng)但不要加壓,不要在孩子面前說(shuō)話(huà),不要讓孩子分心。雖然不能指望運(yùn)氣,但只要有機(jī)會(huì)就要爭(zhēng)取。最后,祝各位老師和家長(zhǎng)身體健康,工作順利!祝我們31班全體同學(xué)明年高考成績(jī)優(yōu)異!高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿6尊敬的老師,各位家長(zhǎng)朋友們,大家下午好!我是高一四班張登昶同學(xué)的家長(zhǎng),首先感謝學(xué)校和班主任崔老師這么信任我,讓我很榮幸的在
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