家長會家長發(fā)言稿：幼兒園家長會家長發(fā)言稿與家長會教師發(fā)言稿：幼兒園小班家長會班主任發(fā)言稿匯編(存儲版)
【正文】 有問題，我問：“那你自己想穿哪一雙呢?”她說：“我要穿那個粘帶的旅游鞋。多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯，少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強、缺乏獨立性，脾氣倔，在家說一不二等。有些父母早上送孩子來時，孩子好好的，他自己倒先哭起來了。我們?nèi)焕蠋煏κ购⒆酉矚g上幼兒園，以積極鼓勵的正面教育為主。8. 嘗試用感官了解事物，認(rèn)識和辨認(rèn)物體的形狀、顏色、大小。使他有信心才會有學(xué)習(xí)的興趣。14. 愿意參加音樂、美術(shù)活動，喜歡嘗試用各種方法表達。6. 能在成人的幫助下，學(xué)習(xí)穿脫鞋子、衣褲。家長在家千萬不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨立生活而來的。所以，在這里我要向各位老師說聲“老師，辛苦了!”家長會教師發(fā)言稿：幼兒園小班家長會班主任發(fā)言稿各位家長好，我是小班的班主任任老師，本學(xué)期由我、胡老師、方阿姨，三位擔(dān)任我們小班的教育教學(xué)及保育工作，我們班有30名幼兒，14名女孩，16名男孩，很多都是新入園的幼兒，孩子剛從父母身邊和熟悉的家庭環(huán)境中離開，到一個完全陌生的環(huán)境和人群中長時間的生活，很自然的會有不安全感和不適應(yīng)的反映，但這些都會隨時間發(fā)生很大的變化，孩子從不認(rèn)識老師到喜歡老師、喜歡幼兒園是要有一個過程的，因孩子的個性不同，有的很短的時間就能適應(yīng)，有的幼兒則需要較長的時間。這樣
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