小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計劃(存儲版)
【正文】 制度、主題活動，初步建立起各年級的德育工作重點：低年級以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主，中年級以心理健康教 育為主，高年級以理想信念教育為主。 。在此基礎(chǔ)上，完成班主任工作課題的申報與研究工作，完善班主任論壇、班主任考核制度，形成一支有特色的班主任隊伍。備課組落實每周的主備，教務(wù)處統(tǒng)籌安排各個備課組集體備課的時間。遵循 “ 學(xué)生主體參與 ” 的原則，根據(jù)學(xué)生的實際，形成有特色的校本作業(yè)，做到難易適度，確保針對性和有效性。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強服務(wù)意識、提高業(yè)務(wù)水平、加強合作、提升創(chuàng)新能力，通過開展學(xué)生評教、學(xué)生評選 “ 最喜愛的教師 ” 等活動，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學(xué)生更快更好地發(fā)展。向優(yōu)秀教師贈送教育 教學(xué)專著和教育教學(xué)期刊，引導(dǎo)教師做一名能讀書、會讀書、愛讀書的學(xué)習(xí)型教師 。工會、團隊積極開展特色活動，活躍教師學(xué)生身心的同時，也培養(yǎng)師生責(zé)任意識、團隊意識，共同營造溫馨的校園文化氛圍，擴大社會知曉度和影響力，不斷增強教師、學(xué)生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。要加強對入黨積極分子的培養(yǎng)，按規(guī)定程序做好黨員發(fā)展工作，不斷壯大我校的黨員隊伍。 小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計劃 一、指導(dǎo)思想 學(xué)校一切工作是以 “ 全面貫徹落實黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量 ” 為中心。 :實施目標(biāo)管理，抓好常規(guī)，使學(xué)校管理工作走向更加優(yōu)化的道路，力爭學(xué)校年度工作評估進入前十名。 加強學(xué)生的思想品德教育，努力提高學(xué)校德育工作的主動性、針對性和實效性。 (2)開展 “ 教學(xué)質(zhì)量月 ” 活動，加強課堂教學(xué)的研究，提高教學(xué)質(zhì)量。 (1)積極開展新課程實驗工作。讓學(xué)生進得來，留得住，學(xué)得好。加強班級管理，重在培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實踐的多項能力，使學(xué)校 的教學(xué)評估進入鎮(zhèn)前十名。繼續(xù)借助各種教育宣傳平臺，及時、準確、全面上報教育信息，宣傳我校的辦學(xué)成果和辦學(xué)經(jīng)驗，宣傳我校先進人物的先進事跡，宣傳我校關(guān)于教育公平、行風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)的新舉措、新進展等等。要根據(jù)黨建工作目標(biāo)，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心，創(chuàng)新和豐富學(xué)校黨建工作的內(nèi)容和形式。 。組織開展教師教學(xué)基本功競賽、教學(xué)論文評選等活動，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔(dān)子，促進教師的專業(yè)成長。 四、創(chuàng)新機制，進一步促進教師專業(yè)發(fā)展。強化實驗教學(xué)，做好課堂演示實驗，開齊學(xué)生分組實驗，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)新實驗。做到 “ 四定 ” 、 “ 四統(tǒng)一 ” 。 。各年級、各班級、各學(xué)科自行設(shè)計調(diào)查問卷，了解學(xué)生的基本情況和家長、學(xué)生對學(xué)校教師的合理需求。新建微機房，進一步加強教育裝備的管理與使用，積極創(chuàng)建教育技術(shù)裝備先進校。嚴格控制學(xué)生在校時間，確保學(xué)生每天在校時間不超過 6 小時，不占用節(jié)假日集體上課、補課 。依據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和學(xué)?！墩鲁獭?，結(jié)合學(xué)校具體情況，進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細化，尤其是要完善學(xué)?？冃Э己酥贫?，通過績效考核來引導(dǎo)班子隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。 加大德育工作力度，拓寬德育工作渠道，強化德育工作成果，抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。 強素質(zhì)更觀念 以新課程培訓(xùn)為切入點，以校本培訓(xùn)為裁體，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容，提高標(biāo)準，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊伍。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，做到對隱患的排查與整改及時到位。 ，組織教師對學(xué)生進行集中家訪，學(xué)年初召開 家長會。 三教育教學(xué)工作 深入開展以 “ 校級公開課 ” 、 “ 示范課 ” 和 “ 匯報課 ” 等活動為載體的 “ 課堂教學(xué)研討 ” ，逐步形成具有我校特色的 “ 特色課堂 ” 。 。加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立 教師良好形象，杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現(xiàn)象。開齊、開足、
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