學(xué)校心理健康教育工作總結(jié)范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 商學(xué)院公告欄，使各班心理委員對本次班會(huì)的主題有了正確的認(rèn)識(shí)，為各班成功舉辦心理班會(huì)提供了參考和方向。 xx 級金融四班的 “ 互幫互助共成長 突破自我創(chuàng)輝煌 ” 。班會(huì)結(jié)束后，他們也制作了精美的展板，進(jìn)行了及時(shí)有效的宣傳。非智力因素教育：如動(dòng)機(jī)，興趣，情感，意識(shí)，性格等 。人是離不開集體的，團(tuán)結(jié)就是力量 。那么針對少年兒童活潑好動(dòng)的年齡特點(diǎn)，開展豐富多彩的活動(dòng)，為他們創(chuàng)造良好的教育情境，培養(yǎng)健康向上的班風(fēng)，學(xué)風(fēng) 。一條呵護(hù)心靈的小溪 。尋找智慧的金鑰匙 。要使心理健康教育朝著健康，科學(xué)，有效的方向發(fā)展，是每一名專業(yè)教師義不容辭的責(zé)任。心理教師必須帶著職業(yè)的敏感度和高度的責(zé)任心，主動(dòng)接近學(xué)生，及時(shí)地給學(xué)生們以恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，使他們得到適宜的心理援助，就象種子發(fā)芽，小草破土一樣地?fù)嵛恐谐砷L。 在人性開拓的主旋中，校內(nèi)外活動(dòng)的積極開展，不斷為學(xué)生引導(dǎo)著正確的認(rèn)識(shí)因素，準(zhǔn)確地把握學(xué)生品德發(fā)展階段的水平。六 middot。智力教育：如觀察力，注意力，思維力，創(chuàng)造力等 。他們選取 “ 載著自信飛翔 ” 作為班會(huì)的主題。在活動(dòng)中，同學(xué)們增強(qiáng)了自信，提升了自己抵抗挫折的能力，也感受到了團(tuán)隊(duì)的重要性。在舉辦程序、形式等方面都有創(chuàng)新，讓心理班會(huì)的意義更加突顯出來，使主題得到了很好的詮釋和升華。 針 “” 宣傳月的主題：態(tài)度決定成功 ” 舉辦了，演講比賽。 為了普及，提高我院大學(xué)生心理心理健康水平，塑造良好個(gè)性，豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，活躍我院的校園氛圍，促進(jìn)我院大學(xué)生的全面發(fā)展。對有輕微厭學(xué)、考試焦慮、恐怖癥、神經(jīng)癥 (如強(qiáng)迫癥、抑郁癥、 )情感問題的學(xué)生給予了適當(dāng)?shù)年P(guān)心和幫助。為我們院開展心理健康教育奠定了良好基礎(chǔ)。現(xiàn)將一年來的工作簡 要總結(jié)如下： 一、組織健全，加強(qiáng)管理 本年度我院成立了心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。下面是有學(xué)校心理健康教育，歡迎參閱。在各班級宿舍都設(shè)立了心理聯(lián)絡(luò)員，保持信息暢通。 按照 “ 及早預(yù)防、有效干預(yù)、快速控制 ” 的總體要求，建立完善了學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制。在為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)過程中始終貫徹全心全意為求詢者服務(wù)的宗旨，熱情誠懇地傾聽學(xué)生的困惑，認(rèn)真負(fù)責(zé)地疏導(dǎo)。 5 月份，耗資 6000 多元，面對全院學(xué)生，組織了《心心相映》晚會(huì)，通過心理劇、手語操等節(jié)目的表演，豐富了學(xué)生的心理知識(shí)，提高了學(xué)生的心理自我調(diào)節(jié)能力。 建立心理知識(shí)專用宣傳專欄 拓展網(wǎng)絡(luò)咨詢、電話書信等形式的心理輔導(dǎo)與咨詢活動(dòng)。 心理班會(huì)順利完成后，我們要求各班心理委員對本班班會(huì)做好總結(jié)，并以書面形式按時(shí)上交于心理健康輔導(dǎo)站，同時(shí)發(fā)送電子版到輔導(dǎo)站郵箱。他們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，于 4 月 17 日晚6： 008:30 在學(xué)院樓 247 成功
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