【正文】 、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評(píng)價(jià)，每周一評(píng)，每月一小結(jié) )。 根據(jù)各班開(kāi)展情況和效果，學(xué)校評(píng)出文明班級(jí)并給予表彰。 堅(jiān)持正面教育，寓教育于講之中 對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽(tīng)故事，哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽(tīng)講故事，馬上就會(huì)安靜下來(lái)。 以身作則，做學(xué)生的表率 一年級(jí)的學(xué)生模仿性很強(qiáng)，教師一舉一動(dòng)，一言一行對(duì)學(xué)生都起著潛移默化的影響。 加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開(kāi)展好各類主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。尊重別人，耐心聽(tīng)別人講話的習(xí)慣 。干干凈凈迎接每一天的習(xí)慣。以 “ 堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展 ” 為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。 營(yíng)造良好環(huán)境。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。 要樹(shù)立向科研質(zhì)量要效益的意識(shí)，要認(rèn) 真學(xué)習(xí)教科研理論的書(shū)籍，并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究。 二、工作總目標(biāo) ，通過(guò)評(píng)選 “ 文明規(guī)范學(xué)生 ” 、 “ 文明班級(jí) ” 、 “ 優(yōu)秀學(xué)生 ” 、 “ 優(yōu)秀學(xué)生干部 ” ， “ 優(yōu)秀團(tuán)員 ” 等活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)道德評(píng)價(jià)。積極開(kāi)展主題班會(huì)課賽課活動(dòng)，完善并實(shí)施校本德育課程。 四、具體措施 (一 )常規(guī)教育常抓不懈。結(jié)合我校學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展說(shuō)文明話、做文明人活動(dòng)。 學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。充分利用國(guó)旗下講話、團(tuán)課等教育平臺(tái)繼續(xù)深化愛(ài)國(guó)主義教育。 在德育工作中以學(xué)生成長(zhǎng)需要為基點(diǎn)，以積極心態(tài)調(diào)適為抓手，既靈活運(yùn)用傳統(tǒng)德育方法，也巧妙借助心理健康教育的方法和技術(shù)，構(gòu)建以德育為主導(dǎo)，以心理健康教育為基礎(chǔ)，以情感體驗(yàn)為基本途 徑，最終達(dá)到德心共育培養(yǎng)人、發(fā)展人的目的。課堂是德育教育的主陣地，切實(shí)做到德育思想進(jìn)頭腦，德育目標(biāo)進(jìn)教案，德育措施進(jìn)課堂，貫徹教書(shū)必先育人，正人必先正已的宗旨。積極利用心理健康教育形式多樣的活動(dòng)方式，寓德于樂(lè)，提高學(xué)校德育的實(shí)效性。 (二 )以活動(dòng)為載體強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)和培育民族精神。課堂中的有機(jī)滲透，豐富多彩的各種活動(dòng)，使學(xué)生所接受的環(huán)境教育，從表層開(kāi)始深入到了內(nèi)心，再轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行為。 以校園禮儀為重點(diǎn)。 加強(qiáng)家校合作，通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起理解的橋梁。 培養(yǎng)學(xué)生干部，發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的重要作用，在實(shí)際管理工作中培養(yǎng)提高學(xué)生自我管理的能力。 學(xué)校德育工作計(jì)劃范文篇 7 一、指導(dǎo)思想 以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo)，大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育，積極推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程建設(shè)，圍繞上級(jí)工作部署和，以德治為基礎(chǔ)，以法制為保障，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng) “ 愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn) ” 的合格學(xué)生為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識(shí)， “ 五愛(ài)教育 ” 、法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，認(rèn)真探索新形勢(shì)下的思想政治教育的新路子 。結(jié)合德育課題，組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn)、探索、研究，通過(guò)一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。第三 :加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系 。以愛(ài)國(guó)主義為核心，全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等 。及時(shí)感謝別人幫助的習(xí)慣 。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行 為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng) “ 行為規(guī)范示范班 ” 等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生 “ 自我教育、自我管理、自我激勵(lì) ” 的 “ 三自 ” 機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。 二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們要用表?yè)P(yáng)某個(gè)學(xué)生道德品質(zhì)、思想行為上的積極因素去影響和克服后進(jìn)學(xué)生中存在的消極因素，寓批評(píng)于表?yè)P(yáng)之中。雖然已經(jīng)進(jìn)行了一學(xué)期的教育，但一年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)還很薄弱，因此從本學(xué)期開(kāi)學(xué)起，我們將對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育，對(duì)怎樣上課、下課、回答問(wèn)題、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等，都要做出明確的要求，再進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，對(duì)做得好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)，并讓他示范給大家看。 時(shí)間：十月份主題：開(kāi)展文明禮貌活動(dòng) 國(guó)慶活動(dòng) “ 師德師風(fēng) ” 主題教育活動(dòng) 開(kāi)展 “ 文明禮儀伴我行 ” 活動(dòng) 安全知識(shí)講座 時(shí)間：十一月份主題：開(kāi)展文明禮儀活動(dòng) “ 文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽 ” 活動(dòng) (各年級(jí)初賽 ) 冬季保健知識(shí)講座，安全教育，學(xué)生行為習(xí)慣強(qiáng)化教育， 舉行 “ 我的道德榜樣 ” 征文比賽。抓重點(diǎn)、求突破 (主要是規(guī)范語(yǔ)言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日常活動(dòng)，不在走廊跑跳、不打架，積 極參加興趣小組活動(dòng)。具體設(shè)想： 繼續(xù) 做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開(kāi)展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過(guò)班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。 (二 )加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作 ,做到不講過(guò)頭話 ,不扣大帽子 ,少批評(píng)、多鼓勵(lì) ,少指責(zé) ,多幫助 ,嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊(duì)。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè) ,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍 ,樹(shù)立班級(jí)形象 ,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色 ,開(kāi)展?fàn)巹?chuàng) “ 文明班級(jí) ” 活動(dòng)。 抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī) ,創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。 抓好 “ 三個(gè)結(jié)合 ” 教育 ,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展 (二 )、常規(guī)教育 德育工作 抓好行為規(guī)范教育 ,積極開(kāi)展 “ 小公民教育 ” 。 二、工作目標(biāo) : 德育工作是全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分 ,也是擺在每一位教育工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。 4 月 —— 革命傳統(tǒng)教育、做人教育、紀(jì)律教育 (1)利用節(jié)掃墓 ,網(wǎng)上祭英烈國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事講座、為中華之崛起而讀書(shū)等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命理想和紀(jì)律教育。二是主體。 建設(shè)好家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)發(fā)利用好家庭和社會(huì)教育資源。周日學(xué)生到校后，要利用夕會(huì)時(shí)間進(jìn)行刀具、火種 等危險(xiǎn)物品的清繳工作。 抓好 “ 三結(jié)合教育 ” ，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。進(jìn)一步推行規(guī)范、精致管理，進(jìn)一步提升校園層次和品位 。三是集體主義教育。堅(jiān)持每周組織一次不同形式的檢查，檢查內(nèi)容涵蓋教室、寢室、清潔區(qū)衛(wèi)生，學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等，以檢查促班級(jí)管理，期中期末班級(jí)評(píng)比嚴(yán)格按各班的實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)定，并授流動(dòng)紅旗。提高師德水準(zhǔn) ,加強(qiáng)全員育人。 學(xué)生的思想品德合格率達(dá) 100%以上，優(yōu)秀率達(dá) 30%，無(wú)違法犯罪事件發(fā)生，努力培養(yǎng)一批尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、品德優(yōu)秀的學(xué)生。 指揮與指導(dǎo)關(guān)系：指揮得當(dāng)，指導(dǎo)到位，活而不亂，管而不死。重視勞動(dòng)教育，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，學(xué) 校組織學(xué)生參加力所能及的勞動(dòng)活動(dòng)，組織開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐 (低年級(jí)以自我服務(wù)為主 。 繼續(xù)開(kāi)展 “ 中華經(jīng)典誦讀 ” 活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香校園，書(shū)香班級(jí)，師生共寫(xiě)。 完善校園文化設(shè)施建設(shè)，凈化，綠化，美化校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好校風(fēng)，加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造書(shū)香班級(jí)氛圍。優(yōu)化管理環(huán)節(jié)，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。時(shí)間過(guò)得太快，如今我們有又重新迎接新的生活，新的挑戰(zhàn)，接下來(lái)讓我們準(zhǔn)備一份計(jì)劃吧，下面是小編給大家整理的學(xué)校德育，僅供參考希望能夠幫助到大家。要求全員在工 作中確定德育目標(biāo)，寓德育于各科教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透。 以完善學(xué)校日常評(píng)比機(jī)制，規(guī)范學(xué)生個(gè)體行為，發(fā)揮先進(jìn)班集體的示范作用，促進(jìn)校園文化建設(shè)，努力在學(xué)生個(gè)體與群體的行為自律，文明規(guī)范上見(jiàn)實(shí)效，從開(kāi)學(xué)第二周起，以規(guī)范教師護(hù)導(dǎo)，學(xué)生值勤工作形成風(fēng)景線為起點(diǎn)，營(yíng)造校園文化建設(shè)的氛 圍。 根據(jù)學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)的總體目標(biāo)，