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大學生學習報告(10篇)(存儲版)

2024-09-02 14:02上一頁面

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【正文】 找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班 級服務。在很 多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學委要及時切實地向?qū)I(yè)老師提出同學們的建議、疑問 。 大學生學習報告篇 9 一晃大學生活已經(jīng)過了兩年半了。 大一和大二學習的主要是學習學科基礎課程,只有擁有了扎實的基礎知識才能更好得學習專業(yè)課程,因此,我也是非常用心地上好每一堂課,并且及時到圖書館補充一些相關的課外知識 。 三、 加強思想政治學習。在剩下來的一年半時間里,爭取能修身養(yǎng)性,為自己做一個階段性計劃,踏踏實實地做好一件事情并獲得一定的成績。學習是學生的基本,所以,我至始至終都把學習擺在第一位。其次是交際能力還有待進一步的提高。宿舍是一個大集體,幾個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。 大學生學習報告 (10 篇 )相關: 。 在生活上: 我基本上都可以和舍友,同學們友好相處,還結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習,工作,生活上的問題。還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平。回顧大學這一年的生活,平淡而又充滿樂趣,無奈而又帶著希望。 雖然在大學的前兩年半生活中,自己取得了一下榮譽,也收獲了很多經(jīng)驗教訓,這是屬于我的寶貴財富,但是我深深地知道自身還有很多不足,需要以后不斷的努力去彌補。在社會活動中,學會了團隊合作,并深刻體會到了團隊合作中的樂趣。通過參加學校的一些社會工作和科技競賽活動,把學到的知識運用到實踐中,使我積累了一些經(jīng)驗,也學到了很多課堂上學不到的東西。我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。不過,還有不到一個月就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了,回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。要加強責任心,加強與同學和授課老師的溝通交流等。帶著對大學生的無限激情,我選擇了學習委員這一職位競選,感謝老師和同學對我的信任。每次工作,我們都比較勤奮,又負責,能按時完成。在進行過程中還是會出現(xiàn)一些混亂和不足。光陰如飛箭一般,就好像剛剛離開高中。虛心求教,細心體察。且廣泛涉獵了相關知識,掌握了科學的,培養(yǎng)了自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的潛力。不斷地培養(yǎng)自我的理論思維潛力、實踐操作潛力和探索創(chuàng)新的潛力,不斷地提高自身素質(zhì),確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。關 注實政,并主動向黨組織靠攏,盡管沒有計進黨組織,但始終以黨的高標準要求自己。對整個學科結構有了宏觀的熟悉。假如按那個面目全非的事情來寫,我就不是我,人也就不為人了,而 “ 我 ” 在事情中又扮演了一員。這一方面的學習是未完成的大事,所以在此不做太多贅述,畢竟再多的努力,還只是一個開始。在大二這一學年,我不僅跟著老師學完了專業(yè)課,還帶領著社團的社員們進行了拳法的全套練習,這還只是我大二學年學習的第一個維度,在空閑的時候,我還在圖書館自學了另一個學位的所有知識,為不久的將來考雙學位做好充分的準備??晌疫€是大四嗎 ?我不是了。看著舍友們一個一個的在準備論文,畢業(yè)旅游,拍畢業(yè)照,說實話,我的心里很難過,還記得 __年我剛來的班會上,我說了 “ 讓大家一起努力,創(chuàng)造屬于我們自己的光輝歲月 ” 這樣的話。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學習 。經(jīng)過一年的學,我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是 :現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻者,積極的參到各種組織活動中。專業(yè)知識競賽使我懂得團結和學習兩者的重要性。 剛下火車的我,那些接我們的學哥學姐就給我們講,大學的生活,最多的是時間,看你如 何利用,如果不好好的利用,你就會感到空虛,空乏。大學授課不再時我們高中那種模式 —— 添鴨式,而是一節(jié)課講好多的知識,靠課堂的時間根本不可能學懂,因此,大學還是培養(yǎng)獨立學習的能力,對于我來說,是一個挑戰(zhàn),但我相信自己一定能征服。 回顧這大一的日子,軍訓生活、比賽,拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結精神。 經(jīng)歷過這一學年的學習鍛煉,使我學到不少知識。我深深地被這些同學所感動。學習 java 大部分是從c的那門課上學來的,其他的只能靠自己了。很多同學都說,為什么不去再找一家好一些的公司呢,為什么這么早就出去工作了,是啊,大四的生活,誰都向往啊。這話不是自夸,而是實事求是。 第三個方面是雙學位的學習。 提筆之前還在思考,該實事求是的寫,還是該按那個面目全非的 “ 事情 ” 寫呢 ?假如實事求是,現(xiàn)實中事情的表面又面目全非了,一般人不樂意聽什么本質(zhì)題目 。同時,涉獵自己感愛好的其他課程,開闊視野,拓寬拓廣知識面,為自己的將來展奠基石。另一方面,進步自己政治品質(zhì)。在大學的搖籃里,我們?nèi)玢宕猴L般受到了人文精神和科學精神的熏陶,陶冶了情操,耳濡目染,培養(yǎng)了良好的學風。學會了自主、全面、創(chuàng)新、終身學習的理念,終身受益。 像雛鷹離開了
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