大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)范文5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變，如今有不少學(xué)生實(shí)踐時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又哪能應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。 我相信這個(gè)開(kāi)始會(huì)成為我人生中的美好回憶，它也會(huì)時(shí)刻的鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)在人生的旅途中越走越遠(yuǎn)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。讓我沒(méi)有想到的是，剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e(cuò)了，在幫顧客拿貨時(shí)，不小心摔壞了一個(gè)耳機(jī)，我當(dāng)時(shí)嚇的不得了，剛好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn)。 大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)（篇 5） 20__年的冬天，這是我進(jìn)入沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院的第一個(gè)寒假，美麗的沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院，承載著我的夢(mèng)想 —— 去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。遇見(jiàn)穿白大褂的就問(wèn)什么科在什么地方，醫(yī)生細(xì)心清楚的告訴他。醫(yī)院各處的標(biāo)語(yǔ)，提示引起了我的注意 “ 讓健康永駐，讓幸福永存 ” ， “ 發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神， ‘ 燃燒自己，照亮別人 ’” ， “ 魚(yú)水之情，永相依 ” 等，這些溫馨的標(biāo)語(yǔ)會(huì)讓患者感覺(jué)心里暖暖的。將來(lái)如果我遇到以上情況，我又該怎么辦呢？我想，這也應(yīng)該是我在大學(xué)里應(yīng)該學(xué)會(huì)的，看來(lái)學(xué)醫(yī)也不只是學(xué)好專(zhuān)業(yè)技術(shù)啊。 不準(zhǔn)工作時(shí)間著裝不整，不掛牌上崗，玩游戲，干私活。從縫隙中我看見(jiàn)一個(gè)小孩兒，滿(mǎn)臉是血。各種各樣的，有老的，有小的，有胖的，有瘦的，有高興的（病快好了），還有憂(yōu)愁的。后來(lái)檢查結(jié)果，可以要孩子，單如果怕有事的話(huà)可以先拿掉。 再這短暫的實(shí)踐中，我學(xué)到了很多以前不了解的東西。沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有爭(zhēng)吵，仿佛一種默契 —— 安靜。 ” 那人臉變的焦急 “ 不用著急，這病沒(méi)事，得這種病的人很多，沒(méi)事。聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)上午門(mén)診部人來(lái)得要多一些，下我人能少一點(diǎn)。我照常早上來(lái)到醫(yī)院，走正門(mén)經(jīng)過(guò)急診走廊。 不準(zhǔn)私自收取現(xiàn)金。 看好隨身攜帶物品，謹(jǐn)防小偷。我終于可以做件事了，先前看著醫(yī)護(hù)人員忙來(lái)忙去以及病人那焦急的身影，我就感覺(jué)自己什么都不會(huì)，來(lái)這里都礙事，現(xiàn)在不這樣想了。有些你病人家屬也輕車(chē)熟路，取藥，檢查好像常來(lái)的樣子。期間所賺取的經(jīng)驗(yàn)將永遠(yuǎn)成為人生最寶貴的財(cái)富之一。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作 用。想通過(guò)，親身體驗(yàn)社 會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。 很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。從制單到記帳整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下做賬到底是怎么一回事?？墒?，看看鄭阿姨， 每次我回家了，她還呆在財(cái)務(wù)室審核賬務(wù)。 ” 我心里很不情愿！可是事實(shí)就擺在我的面前，在工作中他們說(shuō)一就是一，說(shuō)二就是二，我臉通紅通紅的，畢竟自己犯了很低級(jí)很低級(jí)的錯(cuò)誤。不論怎樣，它都 是我一次不同尋常的切身經(jīng)驗(yàn)，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)！ 大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)（篇 3） 實(shí)踐目的：自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。 有時(shí)需要打印封面，這時(shí)需要用 a3 的有顏色的大紙，還需要正確排版，注意字號(hào)與間距，這樣打印出的封面才好看。其實(shí)，我開(kāi)始還漏到了幾戶(hù)人家，在這里便能用到增添單元格等知識(shí)。在這里除了用到我們學(xué)的那些常用功能外，還會(huì)用到工作表，分頁(yè)等等功能。 然后學(xué)的是雙面復(fù)印，比如身份證，糧食直補(bǔ)，戶(hù)口簿，家電下鄉(xiāng)的補(bǔ)貼等。后來(lái)看到只干一兩天并沒(méi)有真正學(xué)到什么，索性就和那個(gè)老板說(shuō)多干幾天。只不過(guò)，這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。 工作中我刻苦學(xué)習(xí)網(wǎng)管的基本工作流程，在技術(shù)員的督促指導(dǎo)下，我很快的熟悉了網(wǎng)吧的基本情況和處理常見(jiàn)問(wèn)題的技巧和方法，從理論知識(shí)到實(shí)際操作，一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累，在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了網(wǎng)吧管理員應(yīng)具備的各項(xiàng)工作技能。我感到萬(wàn)分的高興。通過(guò)這次實(shí)踐，我比較全面地了解了網(wǎng)吧的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。在寫(xiě)之前，可以先看看別人是如何寫(xiě)的，這里給大家分享一下關(guān)于大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)，方便大家學(xué)習(xí)?？傻谝惶斓墓ぷ飨聛?lái)我就知道自己錯(cuò)了。加上老板的嚴(yán)格要求，以及顧客的苛刻要求，每天的工作量還是
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