粵教版必修二15斜拋物體的運動06(存儲版)
【正文】 讓容器口離固定點遠點）在木尺末端的地面上放一水槽，如圖所示。 探究實驗 器材：細玻璃容器、注射針頭、演示用量角器、直 尺、鐵架臺、水槽 等 。 投影圖片 新 課 教 學 設問：為什么實際上物體在運動過程中的射程和射高都比理論上來得??？ 引導學生進行分析。 2. 斜拋運動的射高、射程跟初速度和拋射角有關。 投影青蛙 跳的圖 片。 （ 1）將實驗一的細玻璃容器、注射針頭取下， 改裝 ，從小到大逐漸改變噴水嘴的與方向，觀察水流的射程和射高的變化。 速度 v0不變，探究射高、射程與拋射角的關系。 [講述 ]： 師： 從公式中可看出：當 vy=0時 ， 小 球達 到 最高 點， 所 用時 間0 sinvt g ?? ；小球自最高點自由落下所需時間，與上升到最高點所需時間相等，因此小球飛行時間為 02 sin2 vTtg ???。 要求： 塑料紙覆蓋在頻閃照片上 ，用描跡法在 塑料紙上 畫出 斜拋運動的軌跡圖 . ，畫出小球所受的力。 投影問題 物體僅在重力作用下所做的曲線運動。 視頻 新 課 教 學 復習：曲線運動、平拋運動 師：同學們，我們在前幾節(jié)課中學習了拋體運動和拋體運動的三個具體實例—— 豎直下拋運動、豎直上拋運動和平拋運動，那么，大家能不能告訴我？什么是拋體運動？（學生回答：將物體以一定的初速度向空中拋出，僅在重力作用下物體所做的運動叫做拋體運動。 情感態(tài)度與價值觀 使學生領略斜拋運動的對稱與和諧，發(fā)展對科學的好奇心與求知欲；通過對斜拋運動規(guī)律的探究，培養(yǎng)學生探究自然界奧秘的熱情，并從中體驗到探究過程中的艱辛與喜悅；使學生勇于探究日常生活有關的斜拋問題；通過合作實驗認識到合作的重要性，培養(yǎng)合作意識，在合作中能堅持原則又尊重他人，具有團隊精神。 、射程的因素。 《斜拋 物體的 運動》教案 教學課題 《斜拋 物體的 運動》 學習任務分析 本課題是在學完運動的合成與分解、豎直方向上的拋體運動和平拋運動的基礎上 ,來探究 斜拋運動的問題。 難點： 。 通過物理實驗解決實際問題，在實驗中能考慮實驗的變量及其控制方法。 學生 觀看視頻 （斜拋運動） 。在這里忽略空氣阻力對物體運動的影響，這是一種理想情況。 新 課 教 學 將頻閃照片和印有方格坐標的薄
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