【正文】 再教 唱歌曲 ，再由教師教譜，教 12遍詞，然后教師彈琴學(xué)生聽音高自學(xué)，直到正確為止。 (三 )欣賞部分： 結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識 (如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義 )，以進一步加強情感體驗的能力，加深對音樂形象的感受，進入比較深入的欣賞。 ，在本校多實施，使學(xué)生開闊眼界。 以教材為載體，密切結(jié)合教材，在課堂上努力創(chuàng)設(shè)各種情景夯實語言知識及語言技能，從而激發(fā) 學(xué)生主動的興趣，提高學(xué)生的記憶、觀察、思維及想象能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 閱讀：主要訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)問題找細節(jié)的能力?；卮鸨容^簡單的問題。 中招考試，既要突出重點，又要顧及全面，堅決堅持 分類教學(xué)，分層推進的教學(xué)思想，使各類學(xué)生都能學(xué)有所獲，都能有所提高。使得每一個學(xué)生都能夠 全面發(fā)展，不至于出現(xiàn)嚴重的偏科現(xiàn)象。迎接好這次中考就成為本學(xué)期教學(xué)的一個重要工作。九 (5)班情況：基礎(chǔ)差，想學(xué)的少，在里面混日子的有很的大一部分。聰明的不塌實，塌實的反應(yīng)慢，成績并不是很理想。即將面臨的是中考，學(xué)生的態(tài)度變化多變極不穩(wěn)定，要動員好學(xué)生做好思想工作。 (5)重視創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的環(huán)境，溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習(xí)，增加學(xué)生應(yīng)用的機會。把學(xué)生分成兩類，中上提高括充知識點，中后有一定潛力的，以抓好基礎(chǔ)知識為重。然后進行具體、專項復(fù)習(xí)如名詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、形容詞副詞、動詞、句子結(jié)構(gòu)、復(fù)合句、交際用語 、聽力 (十三、十四兩周 )。每次考試后都進行橫向、縱向的分析，并采取針對性的診斷措施及時糾正。注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力 。 (2)加強直觀教學(xué)，充分利用教學(xué)掛圖等教學(xué)工具 。 從嚴治教，提高成績。 二、教學(xué)目標 要在上冊歷史教學(xué)的基礎(chǔ)上，使學(xué)生進一步掌握重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象，理解重要的歷史概念，把握不同時期的基本特征以及發(fā)展趨勢，認識歷史發(fā)展的基本線索和基本規(guī)律。 五、工作內(nèi)容 實現(xiàn)英語成績達標，完成學(xué)校交給的升學(xué)目標，和各課任老師團結(jié)思想相互交流、學(xué)習(xí)。第十周到第十二周復(fù)習(xí)九年級全一冊 。對與問題比較嚴重的，如有必要，教師要單獨做做思想工作。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵運用探究性的學(xué)習(xí)方式。五月份系統(tǒng)復(fù)習(xí)，六月份做模擬套卷。尚有極個別學(xué)生屬于不思積極型，積極性和主動性極差，他們或偏科甚至對英語學(xué)習(xí)毫無興趣，需要老師再三強調(diào)才能勉強完成作業(yè)。認真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué) 經(jīng)驗，努力把學(xué)生的英語基本功打扎實，同時還得加強對聽力和閱讀能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)，使學(xué)生在這方面的能力有所提高，為今年的中考奠定基礎(chǔ)。 2023年新學(xué)期教師工作計劃篇 9 本學(xué)期是整個九年制義務(wù)教育的最后一個學(xué)期，學(xué)生即將面臨著中考考驗。對于程度較好的同學(xué)，要逐一進行分析、談話，摸清他們的特點、思想和看法，有的放矢，促其進一步發(fā)展。 寫作：能簡單寫出連貫且結(jié)構(gòu)較完整的句子，能在寫中基本做到文體較規(guī)范、語句較通順。 五、教學(xué)措施 根據(jù)學(xué)生的情況和班上的實際，本學(xué)期采用以下措施： 繼續(xù)針對中考題型的要求，確定如何努力提高學(xué)生語言技能： 聽力方面：能聽懂課文大致內(nèi)容。 語法：掌握 8種時態(tài)，一般現(xiàn)在時，一般過去時，一般將來時，現(xiàn)在進行時，過去進行時，現(xiàn)在完成時，過去完成時和過去將來時。 二、教學(xué)目標 根據(jù)英語課程標準的要求，通過訓(xùn)練學(xué)生的聽、說、讀、寫，使學(xué)生掌握最基本的語言知識和語言技能，從而培養(yǎng)學(xué)生運用英語進行交際的能力。并使他 們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。唱保持音時，聲音要飽滿 。在本學(xué)期，學(xué)生將鞏固并自己應(yīng)用曾經(jīng)學(xué)過的知識，而且，學(xué)期學(xué)習(xí)的知識又為今后幾年的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。 (4)能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式，能夠聆聽音樂主題說出曲名，每學(xué)年 2～ 4首。知道常見的中華民族樂器和西洋樂器，并能聽辨其音色。音樂教學(xué)要面向全體學(xué)生，注重個性發(fā)展，重視學(xué)生的音樂實踐和音樂創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。 要注意教學(xué)的開放性，培 養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐本事。也不能搬課本，凡是課本上的有的資料，都作 統(tǒng)一的教學(xué)要求，而應(yīng)當(dāng)根據(jù)教學(xué)指導(dǎo)綱要，結(jié)合教學(xué)進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整?；旧夏茏龅缴险n時能積極思考，積極發(fā)言，作業(yè)認真按時完成 .大部分同學(xué)能夠熟練地口算 100以內(nèi)的加減法，能提出并解決簡單的問題 .對位置、圖形、統(tǒng)計等方面的知識也能較好地掌握。結(jié)合乘法計算安排了用乘法和加法 (減法 )兩步計算解決的實際問題。在學(xué)習(xí)有余數(shù)除法時，讓學(xué)生自我用學(xué)具分一分，感受平均分有剩余的情景，把實際問題抽象成有余數(shù)的除法并學(xué)會計算。用具有生活氣息的大象搬木頭、猴子采桃子等童話場景，引導(dǎo)學(xué)生 學(xué)習(xí)整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算和兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算以及用兩步計算解決實際問題等。便于學(xué)生從已有的認識和客觀事實出發(fā)，經(jīng)過對問題情境的分析、感悟，提出數(shù)學(xué)問題進行思考、探討，獲得對數(shù)學(xué)的理解和認識。在 “ 數(shù)與代數(shù) ” 領(lǐng)域先教學(xué)有余數(shù)的除法，然后依次教學(xué)千以內(nèi)數(shù)的認識，三位數(shù)的加法與減法，兩位數(shù)與一位數(shù)的乘法。 進一步積累解決問題的基本策略，積極嘗試從不一樣角度、用不一樣方法和分析問題，初步學(xué)會綜合運用所學(xué)的知識和技能解決問題。 經(jīng)過認識千以內(nèi)的數(shù)，進一步提高運用數(shù)進行表達和交流的本事，提高在具體情境中把握數(shù)的相對大小關(guān)系的本事。結(jié)合生活情境認識角，明白角有頂點和邊，會直觀地比較角的大小。掌握有余數(shù)除法的求商方法，會列豎式計算有余數(shù)的除法。能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，并能進行簡單的分析。能夠熟練地用乘法口訣求商。 數(shù)學(xué)廣角 介紹了簡單的組合思想和邏輯推理方法 ，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力，以及有順序地、全面地思考問題的意識。這兩部分內(nèi)容都是進一步學(xué)習(xí)計算的重要基礎(chǔ)。平時，早自習(xí)，上午上課，午時上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班級情景，觀察學(xué)生作習(xí)情景，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能堅持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。 積極配合學(xué)校開展各類有益身心的課外活動，鼓勵學(xué)生積極參與，豐富學(xué)生的第二課堂 。四活動等，以豐富學(xué)生的課余生活，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展。也可利用成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用，分享她的，營造一個積極的學(xué)習(xí)氛圍。常到學(xué)生宿舍走走，主動與學(xué)生溝通，經(jīng)常與學(xué)生談心交流，了解她們的心理情緒、思想動態(tài)，主動關(guān)心、安慰，幫助她們，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題，做學(xué)生的知心朋友 。通過各項活動的開發(fā)，落實學(xué)校教育，并做好學(xué)校 —— 班級 —— 家長的 橋梁溝通，互相支持配合工作，全面推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會努力的，這么多年的班主任工作給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。因此在這個學(xué)期以投票選舉的方式來選擇班干。 如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況 :人數(shù)，男女， 年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部情況，受過獎勵處分，學(xué)習(xí)成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。 努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的集體。 2023年新學(xué)期教師工作計劃篇 1 作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一直努力的在工作。 組織學(xué)生參加和公益勞動。 班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目 標。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標 準，形成一種輿論。 2023年新學(xué)期教師工作計劃篇 2 很快過去了，新的學(xué)期馬上開始，我們也即將投入到緊張的工作和學(xué)習(xí)生活之中。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊，自主學(xué)習(xí)能力較差，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立生活習(xí)慣，學(xué)生之間分派較多，班級凝聚力較弱。努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，以便更好地開展各項管理工作，促進學(xué)生的身心健康。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀、課堂及晚 自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序。了解相關(guān)法律法規(guī)知識，提高法律觀念和法律素質(zhì)，預(yù)防和減少違法犯罪行為。主要有：朗誦、演講比賽、節(jié)日匯演等活動項目。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于