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正文內(nèi)容

關(guān)于傅雷家書(shū)讀書(shū)心得1000字6篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 家書(shū),是親人之間互相傾訴的媒介。 ” 看似是父親的開(kāi)導(dǎo),但其中還隱隱含著什么。為父已無(wú)太多話對(duì)你說(shuō),滔滔江河提筆之時(shí)便化作一江春水緩緩流動(dòng)。這是家書(shū),面對(duì)學(xué)有所成的兒子,除了感到自豪,不應(yīng)該還有一點(diǎn)寂寞嗎 ?畢竟 ?? 那是從小養(yǎng)大的兒子啊 !《傅雷家書(shū)》還成功在那一絲人情味兒。樹(shù)欲停而風(fēng)不止,子欲孝而親不待。 首先,從形式方面看,《 家書(shū)》讓我了解了什么是細(xì)致入微,無(wú)微不至,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真 ?? 相信所有讀過(guò)家書(shū)的讀者對(duì)這些特點(diǎn)都深有感觸吧。 書(shū)中處處閃耀著智慧的光芒,時(shí)時(shí)給人深刻的開(kāi)導(dǎo)。各領(lǐng)域都只是我們所生活的世界的一個(gè)側(cè)面,要理解我們生活的世界以及我們自己,廣泛閱讀是有好處的。 。一般修養(yǎng)的建立和提高即要求文學(xué)藝術(shù),科學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué),歷史諸領(lǐng)域都需閱讀。但絕不僅限于此,還有,傅雷先生由于自己的學(xué)識(shí)、思想而能將任何大事小事闡發(fā)出深刻但絕不艱澀的道理,從而給人以啟發(fā)。因?yàn)槿珪?shū)收錄的這些家書(shū),可謂篇篇精彩,字字珠璣,做筆記或任何總結(jié)概括都有可能損害這部經(jīng)典之作。黑白相片印著你曾經(jīng)地容顏。不氣餒,不驕傲 。孩子, 珍重,各方面珍重,千萬(wàn)珍重,千萬(wàn)自愛(ài)。但同時(shí)他又給我了下文。另有報(bào)道說(shuō),曾有一女生在校不知如何煮雞蛋,只好哭著握著兩個(gè)雞蛋回家,這樣可笑的事情居然是現(xiàn)實(shí)生活中活生生的,奇怪嗎 ?不奇怪 !有這樣的教育,就會(huì)有這樣的孩子。那樣他會(huì)不珍惜童年。當(dāng)然這和他所受到的既有儒家底蘊(yùn)的儒家文化,又有從頭到尾的接受唯物主義的 思想是分不開(kāi)的。 《傅雷家書(shū)》讀書(shū)心得四 今年暑假我讀了一本令我受益匪淺的書(shū) —— 《傅雷家書(shū)》。給親人寫(xiě)信更是如此,而且是他敢于剖析自己,在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤,從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。 ”一個(gè)純粹投身藝術(shù)的人,他除了藝術(shù)和個(gè)人的人格,已別無(wú)所求。這也許是這十年對(duì)她子慕不減的原因吧。我覺(jué)得就是我們生活中急需解決 的問(wèn)題。 “ 一個(gè)人對(duì)人民的服務(wù)不一定要站在大會(huì)上講演或者做什么驚天動(dòng)地的大事業(yè),隨時(shí)隨地的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的把自己知道的,想到的告訴大家,無(wú)形中就是替國(guó)家播種、施肥、墾殖。傅聰隨著年齡的增長(zhǎng)而漸漸懂得了愛(ài),以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了父母,這使我非常的感動(dòng)。傅雷家書(shū)給我們帶來(lái)的愛(ài)與精神,永遠(yuǎn)影響著下一代。 人愛(ài)其子,勝于一切。有一次傅聰正練著琴,突然來(lái)了靈感,彈著彈著就跑到自己的調(diào)上了。父子倆時(shí)常在家書(shū)中暢談自己對(duì)音樂(lè)的見(jiàn)解,對(duì)音樂(lè)作品的感悟,對(duì)藝術(shù)家的評(píng)論。 遠(yuǎn)在異國(guó)的傅聰就是通過(guò)與父親的這一封一封家信,建立起牢固的紐帶,也通過(guò)這一條紐帶,使得自己與遠(yuǎn)離的祖國(guó)牢牢地建立了深厚的感情。 家書(shū)中最常見(jiàn)到的,還是關(guān)于音樂(lè)的內(nèi)容。不過(guò)傅雷并不是死板的教育。兩個(gè)多月后,當(dāng)傅聰從一位法國(guó)朋友那里得知噩耗后,頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn),熱淚縱橫。傅雷已去,家書(shū)仍留。他對(duì)傅聰?shù)娜松菲鹆撕艽蟮淖饔谩? 當(dāng)孩子對(duì)父母的依賴性太大或者父母對(duì)孩子溺愛(ài)時(shí)都會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)孩子成長(zhǎng)不利的因素,只有想傅雷那樣積極與孩子溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找出問(wèn)題,才能成為一名理智父母。最基本的就是抓緊時(shí)間 ” , “ 最是要科學(xué)化、要徹底 ” , “ 在外面世界切勿難為情,被人家隨便多留,才能不打亂事先定好的日程 ” , “ 修改小習(xí)慣,就等于修改自己的意識(shí)和性情 ” 。當(dāng)我讀著這本家書(shū),感到的是一種另一番教誨,我似乎找到了另外一種父母之子,這也是大多數(shù)子女所體會(huì)不到的。 他教育兒子說(shuō):
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