【正文】 研究人類積極的品質(zhì)，充分挖掘人固有的潛在的具有建設性的力量，促進個人和社會的發(fā)展，使人類走向幸福。 (二 )閱讀《不抱怨的世界》一書 布置每個同學閱讀《不抱怨的世界》。 (大冒險任務 略 ) (二 )主題活動一：抱怨輪回 主持人將班級同學分成 5 個小組，每個小組推選組長及記錄員，組長組織大家分享最近所抱怨的人或事。 每位同學將紫手環(huán)統(tǒng)一佩戴于右手，在主持人帶領下宣誓參加 “ 紫手環(huán)運動 ” 。我看過他們寄來的電子郵件和書信，也接過他們的電話。 附錄二： “ 紫手環(huán)運動 ” 規(guī)則及誓詞 “ 紫手環(huán)運動 ” 規(guī)則 (1)開始將手環(huán)戴在一只手腕上。剛開始，有一個人表示，幾年前他能買得起一杯茶就算很好運了。 ” 你有湖算 幸運了，我們有一百五十個人住在馬路中央的鞋柜里。不要躍躍欲試或想去改變他人。大家在用言語曳引你，而你也在曳引他們。 ” “ 呃，我說的 ‘ 房子 ’ 只是地上的一個洞，用防水布蓋住，這對我們來說就算是房子了。他們的對話起初是積極而正面的，然后就微妙地轉(zhuǎn)為消極而負面 。 減緩痛苦、增進健康、創(chuàng)造圓滿的關系、擁有更好的工作、變得更平靜喜樂 ?? 聽起來很棒吧 ?這些不但可能發(fā)生，而且很有希望實現(xiàn)。而你也可以成為其中的一份子，戴上紫手環(huán)，接受 21 天的挑戰(zhàn)，為自己創(chuàng)造心想事成的無怨人生 ! 在你的手中，握有翻轉(zhuǎn)人生的秘密。 生活委員等分發(fā)紫手環(huán)。 以此類推。 2024 年 11 月 20 日制定方案交至班主任審核以及聽取班主任意見，修改方案。 優(yōu)秀大學主題班會方案篇 10 一、班會背景 幸福的奧秘是什么 ?怎樣保持生命的狀態(tài) ?怎樣走進一個洋溢積極的精神、充滿樂觀的希望和散發(fā)著春天活力的心靈狀態(tài) ?積極心理學是心理學界正在興起的新的研究領域和思潮，以 Seligman 和Csikzentmihalyi 的 2024 年 1 月《積極 心理學導論》為標志，愈來愈多的心理學家開始涉足此領域的研究。不管你的目標是什么，我只想告訴大家的是：不要虛度 !讓我們一起來朗誦名句： “ 當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。 。 時間，鼓勵少發(fā)言的同學，控制 “ 語霸 ” 的同學 。每組選組長一名，負責組織該組的討論 。那么，請同學們先回憶一下高中階段的生活，你最深的感受是什么 ?給大家三分鐘時間思考，然后請幾位同學分享。 1副班長發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進的方法以及后期應該努力的方向。 輔導員發(fā)言： (1)強調(diào)團結在班級生活中的作用，強調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學風建設從現(xiàn)在做起。 團支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關系問題的培養(yǎng)，從人際關系的角度來闡述人際關系對學風及學習的促進，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。 《死亡之吻》主要揭露了毒販不擇手段引誘青少年陷入吸毒陷阱的罪惡行徑 。這一局，兩組還是打成平手。 輪到甲組回答。由此師認為，這些真實圖景及案例對學生的思想觸動很大。因吸毒，一些青少年或癡呆發(fā)傻，或體弱無力，田地已無人種植。 殺人搶劫 (1)秦惠浪是陜西省戲劇研究院畫家， 1994 年 11 月 25 日深夜，吸毒人員周西民、白俊杰為弄錢吸毒，闖入秦惠浪家中，將其一家 4 口全部殺害，搶劫現(xiàn)金 6 萬余元以及其他財物， 1995 年 4 月 11 日，周西民、白俊杰被執(zhí)行死刑。盜竊、搶 劫、殺人、貪污、詐騙、賣淫等，都是吸毒者最容易走的道路。圖為廖某吸毒致死。 (2)黑龍江省某女吸毒致死。 (5)郭某某，男， 32 歲，先后將家中 20 余萬元存款吸光，毒癮發(fā)作后自殺未成，胸部被縫合 18 針。 (3)注射感染 。 ) 師語： “ 你們兩組回答都不錯，都能快速地準確地回答問題，只不過不是太全面而已。 (學生很投入地觀看，靜靜地 ) (主持人甲 )讀 新修訂的《刑法》第 357 條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺 ()、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。站定，唱畢。 激發(fā)同學的社會責任感，使每位同學以后對有關毒品的言行等做力所能及的工作。由此游戲得出結論，情侶之間信任是非常重要的。 ” 而又有人說： “ 古人云 ‘ 生于憂患，死于安樂 ’ ，只有在人才能把壓力變成動力，推 動事業(yè)的成功。歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪 第二環(huán)節(jié)： 活動高潮：同學們的才藝展示。通過此次班會就是想要提高同學們的語言表達能力。 總結發(fā)言 —— 由班主任和政經(jīng)組老師對本次班會作簡單總結和點評 。 (3)相互交流自我知道的成功的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人士的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)方式、過程，以及感人至深的可貴精神。 同學們： 今天，我們?nèi)嗤瑢W集聚在一起，召開一次題為 “ 創(chuàng)業(yè) — 其實并不難 ” 的主題班會。我校也正在積極整合校內(nèi)部門資源，開創(chuàng)創(chuàng)業(yè)一條街，為學生提供形式多樣的 、內(nèi)容豐富的創(chuàng)業(yè)教育，并對自主創(chuàng)業(yè)的學生在政策、經(jīng)費、項目等方面提供更大的支持力度。 讓自由的心靈飛翔，去迎接那絢麗的陽光吧 ! —— 摘自北斗星論壇 三、班會開始： 由主持人發(fā)言，說明班會的主題及目的，并宣布主題班會開始 (35 分鐘 ) 心得分享 (約 30 分鐘 )：小組代表按順序 (也可主動要求 )上臺發(fā)表小組討論結果，時間控制在 58 分鐘 。 因為在我回首時，我可以指著那條盡是痛苦和淚水的路，大聲地驕傲的說： 看，這就是我自己走出來的路。 不知道為何，有些東西就是無法改變。 ” 熱愛生活： 別讓生活留有遺憾 你改變不了環(huán)境，但可以改變自己。為此，聯(lián)合國教科文組織為二十一世紀的教育提出了一個極具震撼力的口號： “ 學會生存 !”在孩子的成長過程中，父母、教師應該是孩子的引路人，而不是決策者，不管孩子處理問題采取的是什么辦法，即使是最次的，對孩子也是有利的。不把生命當作一回事那樣的人，不夠尊重生命，生命，可以很堅韌，也可以很脆弱的。 優(yōu)秀大學主題班會方案篇 3 形式：全班同學討論式學習 過程： 一、前期準備： 班委會將三生教育主題細分為生命、生存、生活三個討論主題，分別為尊重生命、學會生存、熱愛生活 。 這是一場思維反映能力，語言表達能力，演講能力和感染能力等各項能力綜合能力的競賽。通過訪談的平臺道出他們的夢想，共同探討規(guī)劃創(chuàng)業(yè)和事業(yè)的藍圖。 本次精品班會本著回歸精品班會活動的本質(zhì)，打破全校各班舉辦大型晚會的形式，做一期具有創(chuàng)新精神、與眾不同的班會。幸福是一種心靈的振顫。 主持人 B：是啊，我們確實很幸福。有人說幸福是堅定信念、勇往直前。而我們往往都是忽視它的存在，所以它就只好在我們不斷的抱怨聲中悄悄的走遠。 班會目標： 認識到生活中有很多細小常態(tài)的幸福。 優(yōu)秀大學主題班會方案篇 1 班會背景： 幸福，是一個老話題。 班會形式：情境體驗、分享交流 班會過程： 主持人：人人都在渴望幸福，人人都在感 受幸福。今天我們的班會分為兩 個篇章：第一篇章為：《認識幸福》，第二篇章為：《把握幸福》。(注：在此期間，播放輕音樂 ) 主持人 B：幸福是一個謎。這篇文章中的主人公在一次偶然的機會中，得到一只撞死在木樁上的野兔。 (要求有場景，人物，并請同學們重點講解未來的這一天你是何等的幸福，你是怎樣為畫中人帶來如此幸福生活的。視頻選取一些著名的公司，在公司大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折、快速成長中能體現(xiàn)出本環(huán)節(jié) 所代表精神的事例經(jīng)行播放，力求事例典型、具有震撼力。旨在調(diào)動現(xiàn)場氣氛，活躍互動，突出班會主題之一。 這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這是一次充滿激情的智慧碰撞。 二、參考材料： 尊重生命： 世界上最寶貴的東西， 莫過于生命了，我們的生命都是非?？少F的，每個人的生命都只有一次，逝去的生命是無法重來的，所以要好好尊重生命。 學會生存： 一篇《掙扎才能生存》的文章，講述了一個因為憐憫而導致的悲?。阂粋€孩子在觀察蛾出繭的過程時，由于覺得蛾出繭時鉆得很辛苦，產(chǎn)生了憐憫心，便幫蛾把繭剪開了一個大洞。相信孩子們一定會有展翅飛翔的那一天。 沒有人能夠坦然的面對自己的堅強和軟弱。 待到重新回頭看待這一切時，覺得很多事情都云淡風輕了。 ” 基丁說過這樣的話。主持人總結發(fā)言，最后宣布會議結束。通過召開主題班會的方式來點燃我班學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的夢想之火 。 班會內(nèi)容： (一 )創(chuàng)業(yè)學習篇 創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)是的民族騰飛的希望，通過學習成功人士的動人經(jīng)歷、感人精神、崇高理念，來激發(fā)自身的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，為社會的發(fā)展、為國家的未來貢獻出自己的一份力量。 入場 —— 在主題曲《在路上》的背景音樂下有秩序的進場 。積極組織同學參加活動使同學們樂得其所，從中受益，讓同學們在創(chuàng)業(yè)主題班會中對創(chuàng)業(yè) 真正的有所認識和了解，確定好奮斗目標，知道自己要用理想、信念、熱心，團結拼搏，與時俱進，勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)業(yè)，朝著更高、更遠的目標前進。 提高同學們對學習的熱情，使用知識武裝自己的觀念深入人心。 由班主任宣布主題班會正式 開始。 那么同學們，我們從時代的大舞臺走，又該留下什么 ?我們應該留下青春的驕傲、尋夢的足跡，我們應該留下 自我的風采與個性的張揚。 (合 )我們青春飛揚，我們堅信我們的未來不是夢，我們邁著青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開來，下面請欣賞由 全體室友帶來的《怒放的生命》 第三環(huán)節(jié)： 班主任做出最后的總結。好到網(wǎng)吧上網(wǎng)，好吸煙，好打扮，亂花錢，甚至賭博。 (四 )教學準備 ① 學習環(huán)境、需要的物質(zhì)條件：多媒體教室。 甲生： “ 很多人因為毒品而死亡。 【探究毒品危害】 兩主持人給自己組的同學每人發(fā)一張紙片，讓同學們就自己平時了解到的關于毒品危害的情形寫在紙上，時間為 5 分鐘。接下來，看圖片，老師已經(jīng)給你們整合歸類毒品的危害。 云南省昆明市一個多才多藝的女演員張福娟， 1993 年染上毒癮，雖經(jīng)幾次戒毒，但仍惡習不改，以至家中一貧如洗，由于注射毒品感染，全身潰爛，葬送了自己美麗的青春。 (8)湖南省某男毒癮發(fā)作時，自斷左臂。朱潔在拍片過程中出于好奇，嘗試吸毒后成癮，未等到影片公演，就因吸毒過量而死亡。母親在哺乳前吸食毒品后，嬰兒才肯進食，否則哭鬧不止，生命垂危。 盜竊、搶劫 (1)1996 年 5 月 6 日，河南省鄭州市公安機關破獲了一起盜竊案。 報復社會 1995 年 10 月 31 日，福建省福州市 “ 兩勞 ” 釋放人員陳旺、高升與林昌清等吸毒人員，因吸食毒產(chǎn)生幻覺，行為失控，不到 45 分鐘