蘇教版數(shù)學四上除數(shù)是整十數(shù)的口算和筆算教學設計(存儲版)
【正文】 等于幾？你是怎么想的？ 全班交流時，鼓勵算法多樣化。 集體校對批改。 【板塊四】 根據(jù)練習內容精心選題， 教師巡視 ,幫助后進生完成作業(yè)。 第 2 題交流時通過每組兩題的比較，突出怎樣想到商幾幫助學生掌握兩位數(shù)除以整十數(shù)的筆算方法。 2． 獨立完成 “想想做做”第 6題。 [板塊二 ] 下面我們一起聽聽各個小 組的研究成果吧。 4＝ 單位換算： 1時＝（ ）分 1分＝（ ）秒 5時＝（ ）分 6. 預習第 1頁的例題 思考：豎式計算時， 3為什么寫在商的個位上？ 學 程 預 設 導 學 策 略 調 整 與 反 思 一 .揭題認定目標 ，交流自學情況 （預設 5 分鐘） 認定學習內容和目標 在組長組織下，輪流進行交流成果和困惑 組長記錄交流情況，組員修正完善自學成果 二、小組展示成果，適時導學建模 （預設 13 分鐘） 全班交流自己小小組的學習情況，其他小組認
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