【正文】 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力，才會(huì)有所收獲，才會(huì)到達(dá)最高的頂峰。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心理和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣 。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，那么這種努力一定有所收益。 四、積極 配合老師和學(xué)校 學(xué)校是教書(shū)育人的地方，老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引人。 謝謝大家 ! 某中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇 8 尊敬的老師、各位家長(zhǎng)： 大家好 !我是家長(zhǎng)。 三是 “ 放手 ” ，讓孩子在生活中 “ 斷奶 ” 。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，例如在公共場(chǎng)所帶著孩子觀察清潔工的辛苦，從而杜絕隨意丟垃圾等等 ?? 五是 “ 交流 ” ， __初中入學(xué)之前，是一個(gè)非常靦腆的男生，什么活動(dòng)不敢獨(dú)自參加，自從學(xué)校發(fā)現(xiàn)其特長(zhǎng)和潛力后，孩子變得大膽了，其原因，就是因?yàn)橛欣蠋熍c其交流鼓勁，讓他更加自信、大膽了。 家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的一言一行直接影響你的孩子，平時(shí)我對(duì) __既有嚴(yán)厲的管教，又能與其融洽地交心、談話，通過(guò)交談相互了解。 她們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)匦菹蕵?lè)也是一種積極地學(xué)習(xí)?；蛟S正因?yàn)槿绱税?，孩子的成?jī)一直都很好，我也正如自己承諾的那般，不會(huì)給他太多的干涉，最大程度上尊重他的選擇，也相信他的選擇。 在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的辛勤培育。 剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我既激動(dòng)、又擔(dān)心。 今日我以五中為榮，明日五中以我為傲。下面，我就簡(jiǎn)單地談一下自己的感受，與各位家長(zhǎng)共勉。 三、教會(huì)孩子誠(chéng)實(shí)大方。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的要求自己的孩子。如果現(xiàn)在學(xué)校每周周末都放假不補(bǔ)課，孩子回到家中，又可以看電視、又可以上網(wǎng)玩游戲，沒(méi)有了在學(xué)校共同學(xué)習(xí)共同努力的氛圍，孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性就差，不可能充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)。 這次我們學(xué)校請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)會(huì)，主要是為了老師和家長(zhǎng)能得到一定的交流。但是，到期末，學(xué)生各方面差距就很明顯了，這主要是看平時(shí)家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)、習(xí)慣養(yǎng)成重不重視。文明習(xí)慣 (上學(xué)的時(shí)候?；蘸托↑S帽是要求戴的，?；帐俏覀儗W(xué)校學(xué)生的標(biāo)志，小黃帽是為了學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中的安全，但是也是有個(gè)別學(xué)生老 是忘記戴，或者弄丟、弄破了，這也是不好的習(xí)慣。我也是不允許他們買(mǎi)辣條吃。 除了拼音就是識(shí)字，一年級(jí)學(xué)生識(shí)字量大的話在學(xué)習(xí)課文、考試做試卷 中很容易看出來(lái)。但是孩子平時(shí)不會(huì)刻意去讀，這就要家長(zhǎng)在生活中帶著孩子多認(rèn)認(rèn) (比如說(shuō)吃零食時(shí)讓孩子讀讀包裝袋上的字，到街上去看到店的名字指給孩子讀讀，這樣孩子慢慢的就會(huì)有一種意識(shí)去認(rèn)字 )。當(dāng)然，在孩子耍脾氣或者不聽(tīng)話的時(shí)候我是希望家長(zhǎng)們能用 “ 語(yǔ)言 ” —— 就是說(shuō)話來(lái)好好交流，而不是一不聽(tīng)話就打、罵。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與，同學(xué)們不僅在生活上互相照顧，在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。首先感謝班主任于老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，和大家一起交流。 我舉個(gè)例子：小學(xué)階段的 5 年時(shí)間里，在我的軟硬兼施之下，她雖然大量閱讀了課外書(shū)籍，但是她的閱讀分析題幾乎得不到分。剩下的事就簡(jiǎn)單了，暑假時(shí)間比較輕松，她用兩天時(shí)間看完了《巴黎圣母院》，一個(gè)月的時(shí)間看完了四大名著和《傅雷家書(shū)》 ?? 當(dāng)然，是囫圇吞棗。即便白天我們把昨天的問(wèn)題想出來(lái)了，晚上看到她扎耳撓腮，反應(yīng)遲鈍的樣子，不免會(huì)懷疑：這真是我們的孩子么 ? 有天晚上，她在訂正數(shù)學(xué)作業(yè)，老公壓抑了很久的火氣終于爆發(fā)了，拍著桌子吼道：你上課到底聽(tīng)講沒(méi)有 !這么簡(jiǎn)單的題，訂正三次了，居然還是錯(cuò)的 !哭了，一直摸不著竅門(mén)的她無(wú)助地看著我，我也發(fā)愁了。你們想想，這對(duì)聽(tīng)課的要求有多高 ?她一天要聽(tīng)多少個(gè) 45 分鐘 ?注意力得集中多長(zhǎng)時(shí)間 ?與老師要多么默契 ? 。陪讀的含義是幫她解答不會(huì)做的作業(yè)，僅僅如此，我們倆都覺(jué)得頭痛。哪些屬于名著，對(duì)于熱愛(ài)文學(xué)的我不是問(wèn)題，家里的書(shū)柜里也早就存好的。不僅逃不出 “ 孩子都是自己的好 !” 這個(gè)怪圈，而且因?yàn)樗韧g人小兩歲就上了小學(xué)一年級(jí)，而且還能在沒(méi)上過(guò)幼兒園的情況下，混個(gè)班級(jí)前幾名。 “ 衣服穿暖了嗎 ?感冒好了嗎 ?成績(jī)要加油 ?” 點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力。很榮幸能站在這里發(fā)言，感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)和老師們討論對(duì)我們的教育問(wèn)題，感謝你們來(lái)學(xué)校和老師一道為我們?cè)O(shè)計(jì)未來(lái)的宏偉藍(lán)圖 !時(shí)間飛逝，我們已經(jīng)度過(guò)高中 生活的三分之二了，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的年少無(wú)知，曾經(jīng)的少不知愁，都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟 在這樣的青春時(shí)光，很慶幸自己能夠在 __班學(xué)習(xí)，雖然班級(jí)里只有少部分男生，但班級(jí)的熱情毫不遜色于其他班級(jí)。 三、孩子的 39。 為了能讓學(xué)生多認(rèn)識(shí)字，我在前段時(shí)間發(fā)給學(xué)生一本本子用來(lái)剪貼字 (這些字可以是包裝袋上、報(bào)紙上 )的。當(dāng)然，家長(zhǎng)也不用著急，拼音本來(lái)就要在不斷讀不斷讀中掌握。吃零食習(xí)慣 (孩子吃零食是難免的，但是也要盡量吃得健康。有些人的手也很臟，這在學(xué)校我會(huì)強(qiáng)調(diào)，但是在家就需要各位家長(zhǎng)的督促了。 )雖然，孩子慢慢的長(zhǎng)大、懂事了，但是在他們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)中各位家長(zhǎng)是很重要的。我有理由相信，有我們的陪伴，有北流中學(xué)老師的科學(xué)指導(dǎo)，我們的孩子們一定會(huì)在北流中學(xué)這所百年名校中健康成長(zhǎng)，金榜題名，早日成才 !在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊?孩子而付出辛勤勞動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)老師們表示衷心的感謝 !祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿 !祝同學(xué)們身心健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步 ! 我的講話到此，謝謝大家 ! 某中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇 13 各位家長(zhǎng)： 下午好，很謝大家在百忙中抽出時(shí)間參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。所以要抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)，對(duì)于節(jié)假日和雙休日在學(xué)校進(jìn)行文化補(bǔ)習(xí)，我作為家長(zhǎng)是非常贊賞和支持的。耐心、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)可以激勵(lì)人的自信心，大人的一句表?yè)P(yáng)或批評(píng)的話，在他們看來(lái)往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià)。特別是對(duì)于辛辛苦苦教育我們的老師，何止要尊敬，更應(yīng)該是敬佩 !見(jiàn)到老師要鞠躬問(wèn)好 ! 二、培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。所以，作為家長(zhǎng)，我理解、支持學(xué)校的工作，也一定配合老師共同教育孩子。 在開(kāi)學(xué)的兩個(gè)多月里，我們還進(jìn)行了隊(duì)列隊(duì)形比賽和百年追夢(mèng)演講比賽等大型活動(dòng)。我們也經(jīng)過(guò)了月考、段考兩場(chǎng)大型考試。這些便是我的一些個(gè)人看法，有不足 的地方還請(qǐng)大家進(jìn)行補(bǔ)充，我的發(fā)言結(jié)束了。 誠(chéng)然這些都與孩子自身的努力有關(guān)，但我可以說(shuō)，在家庭環(huán)境上，我從來(lái)都沒(méi)有拖過(guò)孩子的后腿，首先在經(jīng)濟(jì)上我給予了孩子最大的支持，因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)做壞事，他要看課外書(shū)我也沒(méi) 有進(jìn)行阻攔，因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)是需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合的。 __學(xué)習(xí)上并不自覺(jué)，考試中馬虎出錯(cuò)也很多，這些都需要慢慢改正，不 要期望一日之功。能夠共享的是一些原則和底線。 四是 “ 表率 ” ，俗話說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑，孩子 最接近的人是自己的父母，當(dāng)然父母的言傳身教非常重要。其次要轉(zhuǎn)變我們家長(zhǎng)的觀念，對(duì)于很多孩子沒(méi)學(xué)懂的問(wèn)題，要主動(dòng)靠上去輔導(dǎo) 。以上所述僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，還望大家批評(píng)指正。不在乎結(jié)果，但必須重視過(guò)程。 俗話 說(shuō) “ 好孩子是夸出來(lái)的 ” 。我想今天在坐的家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么呢 ?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手。或許，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都很少會(huì)說(shuō)到 “ 努力 ” 或者 “ 勤奮 ” ，可是一分耕耘，才會(huì)有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場(chǎng)面，感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞。錯(cuò)題筆記的作用很大，對(duì)它的整理決不僅僅限于應(yīng)付檢查，這是自我在欺騙自我，錯(cuò)題筆記本并不必須只記錄錯(cuò)題，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上頭，整理的時(shí)候把自我的學(xué)習(xí)心得也寫(xiě)在上頭，平時(shí)多拿出來(lái)看看。 首先在那里我想談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。一般的，一天中可以選擇一個(gè)自己記憶的最佳時(shí)間段去背誦各課的重點(diǎn)知識(shí)，并且一定要認(rèn)真去完成老師布置的作業(yè)。其二還要對(duì)明天的新課進(jìn)行有效率地預(yù)習(xí)，把不懂的做上記號(hào)，第二天若還不能理解，則一定要問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師，總之一定要打破沙鍋問(wèn)到懂為止。同學(xué)們常問(wèn)我： 你成績(jī)那么好是怎么學(xué)的啊 ?有沒(méi)有什么好方法 ?答案當(dāng)然是有。讓我們一同走進(jìn)新課程，用新的教育理念作指導(dǎo)。教育孩子的時(shí)候要用拇指別用食指。樹(shù)立正確的教育觀，采取科學(xué)的教育方，盡快使孩子從 “ 失敗 ” 走向 “ 成功 ” ，這是家長(zhǎng)應(yīng)有的正確選擇。積極動(dòng)腦思考，質(zhì)疑問(wèn) 難，鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新，充分挖掘自己的學(xué)習(xí)潛力。如聽(tīng)到鈴響要按時(shí)進(jìn)課堂 。 一、做好三個(gè)準(zhǔn)備 學(xué)習(xí)態(tài)度的準(zhǔn)備 孩子從初中被動(dòng)學(xué)習(xí)為主變?yōu)檫M(jìn)入高中后的主動(dòng)學(xué)習(xí)為主，尤其是上了高二后很多科目難度都明顯增加了，這對(duì)于孩子無(wú)疑是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折，所以，必須要鼓勵(lì)他們調(diào)整好心態(tài)，讓自己盡快的適應(yīng)高二準(zhǔn)高三的生活，同時(shí)遵守學(xué)校的各項(xiàng)，把主要精力放到學(xué)習(xí)上來(lái)，上課必須專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，課 后認(rèn)真完成作業(yè)，做個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。幾位同學(xué)體育素質(zhì)好，同學(xué)還擔(dān)任擔(dān)任了我們班的班長(zhǎng)和體育委員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，且思維活躍，見(jiàn)解獨(dú)特 。我班共有 38 名學(xué)生。請(qǐng)家長(zhǎng)每一天督促孩子背誦兩首。一個(gè)孩子語(yǔ)文潛力好不好，要到三年級(jí)才能真正看出來(lái)。 (11)培養(yǎng)學(xué)生看課外書(shū)的好習(xí)慣。不要提前讓孩子寫(xiě)后面沒(méi)學(xué)過(guò)的作業(yè)。我要求孩子放學(xué)回家的第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，在吃晚飯之前務(wù)必寫(xiě)完。 (4)當(dāng)孩子正在做家庭作業(yè)時(shí)，前一段時(shí)間，要陪著孩子寫(xiě)，等孩子能獨(dú)立完成 了，再慢慢放手。 (2)給孩子定個(gè)規(guī)矩，在完成作業(yè)之前不許看電視或玩耍。 不要給孩子零花錢(qián)。還包括每一天都有的課堂紀(jì)律，下課的活動(dòng)，課間操紀(jì)律，排路隊(duì)的紀(jì)律、做眼操等等。教他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 家長(zhǎng)在家的要求和學(xué)校要求一致，構(gòu)成的教育合力能很好的規(guī)范孩子茁壯成長(zhǎng) 。七歲上一年級(jí)，第一次做數(shù)學(xué)題，10 道題，只做對(duì)了一道，周弘把那 9 道錯(cuò)了的題沒(méi)管，而是把那一道對(duì)了的題畫(huà)了一個(gè)大勾，然后一抱著女兒轉(zhuǎn)了幾 圈，說(shuō)：我的女兒竟然這么棒，這個(gè)題都做出來(lái)了，你真棒 !好多比你大的孩子都不會(huì)做呢 !。 學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子。一年級(jí)的孩子，說(shuō)實(shí)在連書(shū)怎樣放都要教過(guò)，你留心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們放書(shū)橫七豎八，怎樣樣的都有。這天你主動(dòng)與孩子打招呼，明天他肯定會(huì)主動(dòng)與你打招呼。設(shè)想一下：一對(duì)父母，如果事事認(rèn)真，他們的孩子肯定事事認(rèn)真 。 每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。我想，我們?cè)诮逃鲜且环N合作的關(guān)系，家長(zhǎng)也是教育者。 重心定位。 一、班級(jí)狀況介紹 本班學(xué)生有 56 人，其中男生 27 人， __29 人。你們的孩子已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)了聽(tīng)鈴聲進(jìn)教室上課，學(xué)會(huì)了排隊(duì)做操，學(xué)會(huì)了上 課不亂講話，學(xué)會(huì)了自己回家，還明白了要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作。我想這也是各位家長(zhǎng)共同 的心愿吧?，F(xiàn)在的孩子很容易心里不平衡，當(dāng)孩子早晨早早起床學(xué)習(xí)，而我們家長(zhǎng)卻一睡睡到半晌午，他心里不平衡 。 利用假期時(shí)間多與孩子溝通交流，做好孩子的思想工作，增進(jìn)家庭親情，對(duì)于孩子心理上的消極因素進(jìn)行有效疏導(dǎo)和干預(yù)，了解孩子的成績(jī)情況和思想狀況，注重培養(yǎng)孩子良好的心態(tài)。寒假期間，沒(méi)有學(xué)校的嚴(yán)格管理，沒(méi)有老師的督促指導(dǎo)，沒(méi)有班級(jí)團(tuán)體的學(xué)習(xí)氛圍，執(zhí)行落實(shí)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)是一大考驗(yàn)。 希望同學(xué)們加強(qiáng)自我約束和自我管控能力，抵抗住各種誘惑，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。 第二、這次寒假的作用。 女生：閱讀讀書(shū)籍的管控， (部分女生看言情小說(shuō) )向前沖的精神，體質(zhì)的加強(qiáng) (多數(shù)女生不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，體質(zhì)較弱 )，父親多關(guān)注。北京回來(lái)之后，孩子們更聽(tīng)我的話了，我把這歸功于三天親密的相伴，特別是歡樂(lè)谷里陪孩子們瘋玩的過(guò)程， 戰(zhàn)車(chē)的心驚肉跳，太陽(yáng)神車(chē)的飛翔感覺(jué)，鬼屋的恐怖緊張 ......這些項(xiàng)目是我這個(gè) 35 歲的高齡女性根本沒(méi)有多大興趣的，但是在孩子們熱切的邀請(qǐng)下，善意的 “ 誘騙 ” 下，我一一嘗試，當(dāng)我領(lǐng)著幾十個(gè)孩子一窩蜂的沖向一個(gè)個(gè)游戲項(xiàng)目的時(shí)候，有點(diǎn)眾星捧月的感覺(jué)，當(dāng)孩子們?cè)谛D(zhuǎn)木馬上高聲歌唱和朗讀的時(shí)候，我也仿佛回到了童年，而且是穿越版的。 二、做個(gè)睿智的家長(zhǎng) 相信大家同聽(tīng)說(shuō)過(guò)借力這個(gè)詞，當(dāng)了班主任之后我親臨了它的好處、它的妙處，其實(shí)，老師和家長(zhǎng)之間就需要相互借力，而后形成一股合力，一起把孩子往健康的道路上引領(lǐng)。但是以前欠下的帳需要一 點(diǎn)一點(diǎn)還，一口吃不了個(gè)胖子。 相信很多家長(zhǎng)都有閱讀教育書(shū)籍的經(jīng)歷，教育孩子的科學(xué)方法和技巧也定然懂得很多。通過(guò)發(fā)言，可以傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和信息，幫助他人更好地了解自己。如今，我們班的狀況已經(jīng)穩(wěn)定，我跟孩子們的情感基礎(chǔ)也進(jìn)一步增強(qiáng)，但是我這個(gè)班主任要做的仍然很多。 我從英語(yǔ)默寫(xiě)狀況跟隔壁班級(jí)的對(duì)比，知曉我班英語(yǔ)現(xiàn)狀堪憂，英語(yǔ)胡老師為我們班付出了很多，她的孩子才幾個(gè)月，但是每天上午的第一節(jié)可從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)。今天專(zhuān)門(mén)請(qǐng)她跟大家見(jiàn)個(gè)面，也讓她跟大家交流一下數(shù)學(xué)課的情況和要求。 良好的師生關(guān)系、親子關(guān)系會(huì)讓教 育變得事半功倍，我特別有體會(huì)。 四、家長(zhǎng)近期注意事項(xiàng) (舒爾特方格的作用 ) 男生：好習(xí)慣的堅(jiān)持，細(xì)心認(rèn)真堅(jiān)持，意志品質(zhì)的鍛煉 ,適當(dāng)?shù)募訅海赣H多關(guān)注。原因在哪兒 ?要做到一一分析。 第三、那么，我們的孩子該如何度過(guò)這個(gè)寒假呢 ?我談三點(diǎn)意見(jiàn)。學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的再好，如果沒(méi)有嚴(yán)格的執(zhí)行落實(shí)，那就是一紙空文，沒(méi)有 任何價(jià)值和意義。 第四、我再向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議。大家都知道 “ 身教重于言教 ” ， “ 喊破嗓子，不如做出樣子 ” ，“ 說(shuō)一千道一萬(wàn)，不如家長(zhǎng)帶頭干 ” 。這次家長(zhǎng)會(huì)很想與各位家長(zhǎng)好好溝通。其實(shí)，孩子在學(xué)校一天的生活也是十分緊張的，一節(jié)接一節(jié)的課，我覺(jué)得也不容易。第五，講期中考試狀況和我的語(yǔ)文課上對(duì)孩子們的要求，以及需要家長(zhǎng)