【正文】 藍是每個老師對學生的殷切希望。 多謝大家。其實，正如愛迪生所說 “ 天才就是 1%的靈感加上 99%的血汗 ” 我們僅有用嚴謹的態(tài)度來對待學習，認真努力，才會有所收獲，才會到達最高的頂峰?；蛟S，近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經驗時，都很少會說到 “ 努力 ” 或者 “ 勤奮 ” ，可是一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識， “ 勤奮 ” 是一個必不可少的，也是最佳的條件。 之后，我想說的是 “ 學問是苦根上長出來的甜果 ” 。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅僅限于應付檢查，這是自我在欺騙自我，錯題筆記本并不必須只記錄錯題，一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上頭，整理的時候把自我的學習心得也寫在上頭，平時多拿出來看看。普遍的來說，課堂上思維活躍，進取舉手發(fā)言的 同學，例如我們班的 __同學，上課十分活躍，也就能在平時的作業(yè)和考試中取得好成績 。課堂上，因為是接觸新知識，只要我們融入課堂之后，對于知識的記憶就異常深刻，這一點我有著深切的體會，所以，教師講新課時，就成了我們能學習成績提高的突破口。所以說，不是在平時不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機取巧的，而學習的過程，就應當把握 45 分鐘的課堂效率，我認 為，課堂對于我們學生來說是最重要的。 首先在那里我想談談對學習的認識。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。一個成功者既不是被寵出來的，更不是被打出來的 !只有在您的鼓勵與良好的教育中我們才會像沙漠中的仙人掌，在荒蕪的空地上盛放出自己的一片綠色天空 !最后祝同學們在接下來的期中考試會取得優(yōu)異的成績 ! 謝謝大家 ! 某中學生家長會 發(fā)言稿篇 6 尊敬的各位家長： 大家好 ! 我是本班的一名學生 __，很榮幸能作為學生代表，對親愛的家長們說幾句話。但您的態(tài)度一定要和善，畢竟我們也有情緒，您給我們一分笑，我們一定回您三倍，若您讓我們苦惱，我們也一定讓您更苦惱。一般的，一天中可以選擇一個自己記憶的最佳時間段去背誦各課的重點知識，并且一定要認真去完成老師布置的作業(yè)。另一類則恰恰相反，玩游戲，打籃球，上網 生活豐富得很 !也瀟灑得很 !但是一考試，只有望洋興嘆的份。 最后課余時間的安排也是十分重要的。另外一定要多做一些練習，實踐才是硬道理。其二還要對明天的新課進行有效率地預習，把不懂的做上記號，第二天若還不能理解，則一定要問同學問老師，總之一定要打破沙鍋問到懂為止。就像蝸牛他之所以跑得慢不正是因為背上總背著一個大大的殼么 ?所以請你們脫下嚴厲的假面具，釋放出你們對孩子的愛，和他們一同分擔學習中的苦與樂，這樣我們才會學得輕松，學得快樂，學得如意 !一步步邁向成功 ! 其次對學習的自覺性也是非常重要的。千萬不要老把 成材啊，爭氣啊，老掛嘴邊，您們這樣把自己的意愿不斷的灌輸到我們身上，會使我們有很大的學習壓力，從而產生厭學。作為一個學生擁有一個溫馨的家庭環(huán)境是十分重要的。同學們常問我： 你成績那么好是怎么學的啊 ?有沒有什么好方法 ?答案當然是有。困難再大我也不會放棄。其實在我看來學習成績并不代表什么，重要的是在學習中快樂成長，不斷獲得新的知識，在知識的圣殿里擦出耀眼的火花，這才是學習的真正目的。 讓每一個個性充分發(fā)展的人，去健康地接受社會的選拔和其他挑戰(zhàn) ! 某中學生家長會發(fā)言稿篇 5 尊敬的各位老師、家長們： 你們好 ! 我是本班的學生陳凱良，首先很榮幸能站在這個講臺上 ,談談我對學習的看法。讓我們一同走進新課程，用新的教育理念作指導。今天的家長比以往任何一代父母都更加關注孩子的教育，這是家長 “ 望子成龍，望女成鳳 ” 的殷切心聲，也是社會更加趨向文明進步的新紀元。這一次期中考過后，每個學生心理都有一桿稱，對于自己的進步與不足他們自己非常清楚，為此，我組織了同學們每人自己動筆寫了一封信，給爸爸媽媽。因為表揚和肯定能增強孩子的自信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣，這樣，孩子一定能掃除昨日失敗的陰影，昂首走向成功，走向成熟。教育孩子的時候要用拇指別用食指。別怕夸孩子他會驕傲，如果他沒達到第一怎么會驕傲呢 ，他只會不斷進步。我們中國的家長，這個手指頭 (食指 )最發(fā)達，動不動就指著孩子罵， “ 你怎么這么不聽話 !你怎么這么笨啊 !滾到一邊去 !再這樣你去討飯算了 !??” 孩子在驚嚇中長大，哪來的自信心呢 ?沒自信能做好什么事呢 ?我們應該換一種方法，把食指變成拇指，?？浜⒆?。 多鼓勵、樹信心 面對孩子的失敗，家長應給予更多的關心和不 失時機的教育引導。樹立正確的教育觀，采取科學的教育方，盡快使孩子從 “ 失敗 ” 走向 “ 成功 ” ，這是家長應有的正確選擇。我知道還有些家長甚至還會控制不了自己的情緒打孩子，我知道父母往往是愛之深，期待也更加高，往往是恨鐵不成鋼。 二、冷靜地對待孩子 無論在生活，還是學習中，對于許多孩子來說，既有令人興奮的成功，也有令人困惑的失敗。作為家長，不論孩子過去表現如何，都要熱情鼓勵他們從開學第一天起就要認真站好第一次隊、開好第一次會、做好第一次操、上好第一節(jié)課，做好第一次作業(yè)，掃好第一次地。積極動腦思考，質疑問 難，鼓勵他們大膽創(chuàng)新，充分挖掘自己的學習潛力。高中的學習跟初中的一個很大不同就是強調學習的主動性，另一方面要按老師的要求認真做到五個到，即：上課要口到，心到，眼到，耳到，心到。豈不知，習慣決定命運，態(tài)度成就未來。保護視力，認真做眼保健操和愛惜書籍簿本和學習用品的好習慣。如聽到鈴響要按時進課堂 。 學習習慣的準備 學習習慣是完成各項學習任務的基本保證。 ”“ 我看你是不會學好的。 ”“ 我相信你能完成學習的任務。 一、做好三個準備 學習態(tài)度的準備 孩子從初中被動學習為主變?yōu)檫M入高中后的主動學習為主，尤其是上了高二后很多科目難度都明顯增加了，這對于孩子無疑是一個很大的轉折，所以，必須要鼓勵他們調整好心態(tài)，讓自己盡快的適應高二準高三的生活，同時遵守學校的各項，把主要精力放到學習上來，上課必須專心聽講，積極發(fā)言，課 后認真完成作業(yè)，做個主動學習的好學生。因此，希望家長能予以配合，充分發(fā)揮外力的作用，讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些，發(fā)展得更快一些。 ?? 真的，我覺得每個孩子身上 都蘊藏著無窮的潛力，都能達到秀。樂于向老師問問題。幾位同學體育素質好，同學還擔任擔任了我們班的班長和體育委員，工作認真負責，且思維活躍，見解獨特 。 其中，學習成績優(yōu)秀的同學 :這些同學學習主動性強、學習時能做到及時收心、學習效率較高，肯鉆研，學習成績都不錯，而且善解人意、自我要求也很高，不論做什么事都很認真。開學至今將近兩個多月的時間，班上除了個別學生特別好動外，其他孩子都還行。我覺得，他們都很聰明，各有所長，我一直都非常認同一句話 “ 沒有教不好的孩子 ” 。我班共有 38 名學生。我們愿意借今天的家長會，和大家一同探討孩子的學習和生活上碰到的一些問題，駕設起 學校與家庭協(xié)同教育的橋梁。孩子從初中到高中是他人生路上的一個跨越，高二階段是高中的一個重要階段我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著在座各位家長的殷切希望和美好憧憬，作為教師，我們一直在探索，如何盡己所能，讓孩子樂意學習，感受到學習的多彩，激起探索的欲望，享受成功喜悅。你們這天坐在這個教室里，就是在配合我的工作，所以，我要對你們說一聲：謝謝 !謝謝你們對我工作的支持。請家長每一天督促孩子背誦兩首。 和卷面考核平分秋色。所以學校的期末考試識字部分的考核占一半。一年級語文教學，識字是主要資料。一個孩子語文潛力好不好，要到三年級才能真正看出來。 關于期中考試成績的問題，也就是分數的問題，從卷面看，全班學生成績都很好。 有時間家長們能夠慢慢給孩子買。養(yǎng)成了好的閱讀習慣，會讓孩子一生受益。 (11)培養(yǎng)學生看課外書的好習慣。萬事開頭難，如果在你的孩子在一年級時養(yǎng)成了一個好習慣，會讓他一生受用。 (10)不要讓孩子一寫作業(yè)就要喝水，上廁所若干次的習慣，有的孩子這樣跑，是為了找借口出去，這樣的次數多了，就會影響孩子寫作業(yè)的習慣。 (9)要讓孩子自己學會整理書包，家長不要幫忙。不要提前讓孩子寫后面沒學過的作業(yè)。 (8)當孩子的作業(yè)寫完了，不要輕易給孩子改正錯誤，那樣不會讓他有深刻印象。家長就應只幫忙做好孩子不能獨立做的那部分，例如聽寫等。 (6)為孩子帶給 一個好的學習環(huán)境，比如光線明亮，環(huán)境安靜，有利于孩子集中注意力，也有利孩子的眼睛健康。我要求孩子放學回家的第一件事就是寫作業(yè)，在吃晚飯之前務必寫完。 ” (5)設置一張時間表，包括開始和結束的時間。在孩子很好地完成了作業(yè)的時候，要及時表揚，并注意表揚要具體、直接。但不是不管，等孩子寫完作業(yè)后要及時評價。 (4)當孩子正在做家庭作業(yè)時，前一段時間，要陪著孩子寫，等孩子能獨立完成 了，再慢慢放手。家長在查作業(yè)的時候除了看數量，還要看質量，看他的作業(yè)在學校寫的和在家寫的是否一樣 ?檢查完作業(yè)必須要簽字。如果不檢查，小孩會想： “ 反正媽媽也不看。 這是培養(yǎng)孩子良好學習習慣的關鍵。 (2)給孩子定個規(guī)矩，在完成作業(yè)之前不許看電視或玩耍。 有關家庭作業(yè)的幾條推薦 讓孩子懂得完成家庭作業(yè)是學生最起碼的學習任務。 家庭作業(yè)。 時常 翻翻孩子的課本，了解孩子的學習資料，適時地幫孩子提前準備學習用品。 不要給孩子零花錢。教育孩子不要隨手亂丟垃圾，這不是要哪兒可丟哪兒不可丟的問題，要孩子養(yǎng)成一個終身受用的好習慣。三、學校安全，不要讓孩子帶危險的玩具進入學校，如一些金屬玩具陀螺，銳利的玩具剪刀，鞭炮等，經常教育孩子不要在課間或站隊時追逐打鬧?；顫姾脛邮呛⒆觽兊奶煨?，為了你的孩子的安全，那里請家長予以配合的是，一、在家的安全，請教育孩子不能夠玩火，玩水，搞電，教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識，如不給陌生人開門等 。還包括每一天都有的課堂紀律，下課的活動，課間操紀律，排路隊的紀律、做眼操等等。 3，抓學生的日常行為規(guī)范教育，抓安全教育。 我會在日常教學中，教他們，只要心中有愛，一切都是完美的。用這種獎勵措施慢慢帶孩子們走上正軌。教他們養(yǎng)成良好的學習習慣。我把主要的精力放在孩子每節(jié)課的學習上，教他學會聽課，有時，我會因為某個學生不聽課的原因而給學生做超多的工作，有時可能還會為了抓住每個學生學會聽課而耽誤上正課的時間，我堅 信一句話：磨刀不誤砍柴工。 抓學習，重在培養(yǎng)好的學習習慣。如果出現教育思想、教育理念的分歧，應從大方面看待問題，同時加強溝通。 家長在家的要求和學校要求一致，構成的教育合力能很好的規(guī)范孩子茁壯成長 。你會發(fā)現，在你的賞識教育下，你的越來越像一位教育家了，而你的孩子也在 一天天進步。如果你換成：這道題，這么難你都會做 ?真是了不起。之后，她成了我國的第一位聾 __學生。七歲上一年級，第一次做數學題，10 道題，只做對了一道，周弘把那 9 道錯了的題沒管，而是把那一道對了的題畫了一個大勾，然后一抱著女兒轉了幾 圈，說：我的女兒竟然這么棒，這個題都做出來了，你真棒 !好多比你大的孩子都不會做呢 !。在那里，我向大家推薦一本書：周弘的《賞識你的孩子》這本書，看了之后，會讓你對孩子的教育觀大大改變。你們要反過來，放大自己孩子的優(yōu)點，在孩子面前，把他的哪怕是一點小小的進步，把他夸大，賞識他，然后把不足帶過一下。在孩子面前，在孩子寫作業(yè)時，要時時刻刻看著孩子的優(yōu)點在哪里，要及時贊賞及時鼓勵。 學會欣賞自己的孩子。其實在家里，家長朋友們也完全能夠這樣去嘗試。激勵的方法也要時常變換。 激勵機制在 一年級必不可少，十分重要。一年級的孩子，說實在連書怎樣放都要教過，你留心觀察會發(fā)現，他們放書橫七豎八，怎樣樣的都有。不可急于求成，要一條一條慢慢訓練，練一條就要到達成為一種習慣為止，并且要求清楚、明確，訓練要有步驟、有層次，要到位。 “ 常規(guī)訓練 ” 加 “ 激勵機制 ” 。簡單說，就是 8 個字：以身作則，賞罰分明。這天你主動與孩子打招呼，明天他肯定會主動與你打招呼。你這天罵孩子，日后孩子肯定會罵你。你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣 。你遲到，他肯定遲到 。設想一下：一對父母，如果事事認真，他們的孩子肯定事事認真 。4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學會喜歡別人 。2)如果孩子生活在敵視中，便學會好斗 。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。 每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。如果一味的 要求教師怎樣怎樣，忽視作為家長自身的教育職責，最終將使您自己的小寶貝輸在起跑線上。我們只有合作，才能實現各位 “ 望子成龍、望女成鳳 ” 的愿望。再通俗一點的就是，有點拿不上臺面的一句：他要有我們大人那么明白，就不用在那里上學了。我想，我們在教育上是一種合作的關系，家長也是教育者。 關系定 位。當然，關注也是欲速則不達的，習慣的養(yǎng)成，學習方法的掌握有其自身規(guī)律，一口難吃成大胖子。關注的同時務必要充滿信任，相信自己的孩子：你能行 !別人能做到的要求，我的孩子也一樣能到達。 重心定位。在不久前的學校秋季運動會上，個別學生體育潛力很強，獲得了單項比賽全年級名列前茅的好成績。平時表現較玩皮，上課時不能安靜地聽講。大多數學生能自覺完成老師布置的作業(yè)，學習認真，書寫端正，學習態(tài)度好。 一、班級狀況介紹 本班學生有 56 人，其中男生 27