【正文】 ，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子。 (3)開展評比活動，適時(shí)開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍。本學(xué)期根據(jù)上級指示，針對我園實(shí)際情況，我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動，有目的有計(jì)劃做好師資建設(shè)工作。 (2)為繼承和發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開展古詩背誦、禮儀教育等 (每天早上 7： 40 分由兩名禮儀寶寶站 在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好 ) 古詩、兒歌： (每月 ) 小班： 3 首大班： 4 首 中班： 4 首學(xué)前班： 4 首 特色班將繼續(xù)開設(shè)幼兒美術(shù)、舞蹈、珠算、音樂等特色課程，開發(fā)幼兒多元智 三、重視家園共育，解決家長的后顧之憂。 弘揚(yáng)民族文化，在園內(nèi)開展幼兒古詩詞和傳統(tǒng)戲曲的教學(xué)活動，并作為我園的特色教育貫穿于幼兒的一日生活中。 幼兒操評比。 一月份 教育隨筆、論文評比活動。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下功夫，樹立經(jīng)營幼兒園的新理念，加強(qiáng)園舍建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧幼兒園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)創(chuàng)辦一流的幼兒園。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識： “ 一體意識 ” 、 “ 開拓意識 ” 、 “ 服務(wù)意識 ” ，形成一支 “ 開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效 ”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。 思想上：教研合一，教中有研，研不離教。 樹立一日活動都是課的教育思想，科學(xué)合理設(shè)計(jì)幼兒一日活動，各環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育的目標(biāo)，做到集體活動，小組活動和個(gè)別活動有機(jī)結(jié)合，注意保教結(jié)合教育的教育原則，對幼兒的活動或技能進(jìn)行觀察，認(rèn)真評價(jià)，對個(gè)別幼兒的 .教育要寫入幼兒教育心得或觀察日記中。第一，做好一日常規(guī)保育工作，如晨檢、衛(wèi)生保健、洗手、入廁等，都要做細(xì)做好，不能馬虎和大意，定期和不定期進(jìn)行抽測檢查。 多樣 化家園互動模式。 落實(shí)安全管理制度。 按照本園安全工作計(jì)劃，細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。 加強(qiáng)保育教育工作。 加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健制度。 四．保育教育工作： 以 “ 一切為了孩子 ” 為宗旨，嚴(yán)格遵循幼兒的生長規(guī)律，努力創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境，科學(xué)引導(dǎo)幼兒自強(qiáng)自立，充分利用家長、社區(qū)等諸多環(huán)境資源，促進(jìn)本園工作不斷向前發(fā)展。要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律，堅(jiān)持保教結(jié)合，努力開拓園本化課程，有機(jī)結(jié)合主題教學(xué)和領(lǐng)域化教學(xué)，密切家園、社區(qū)等多方面的聯(lián)系，保護(hù)和啟發(fā)幼兒的好奇心、求知欲、創(chuàng)造性，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。 4．幼兒園在元旦期間，各班編排文藝節(jié)目準(zhǔn)備演出。如：請家長參加親子運(yùn)動會，制作幼兒成長檔案，家長進(jìn)課堂，組織家長參加安全知識競賽等，充分發(fā)揮家長委員會作用，吸收家長對幼兒園工作的意見和建議，使幼兒園各項(xiàng)工作更全面合理。 3．不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。通過討論研究及時(shí)解決問 題，鼓勵教師積極參與教科研的工作；定期檢查教師各類計(jì)劃、備課本、教養(yǎng)筆記、個(gè)案記錄，進(jìn)行合理評價(jià)，及時(shí)作出總結(jié)匯報(bào)；指導(dǎo)開展家長開放日，新教師匯報(bào)等活動，促進(jìn)各項(xiàng)工作提高。要求未取得教師資格證的教師要認(rèn)真參加進(jìn)修，爭取學(xué)歷達(dá) 標(biāo)；鼓勵已取得大專學(xué)歷的青年教師參加本科進(jìn)修，不斷提高自身學(xué)歷層次 （二）幼兒園管理上一臺階 規(guī)范幼兒園內(nèi)部管理，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，提高幼兒園的管理水平，與辦園水平。 加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍的建設(shè)，通過專業(yè)化培訓(xùn)等形式專業(yè)化水平。每月安全一總結(jié)，學(xué)習(xí)好的做法，互學(xué)互用。必須做到落實(shí)安全制度，實(shí)行責(zé)任制，深入日常管理。 老師與家長的角色。 (三 )衛(wèi)生保?。汉葑ヂ鋵?shí)，強(qiáng)化責(zé)任 做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格規(guī)范。 創(chuàng)設(shè)與幼兒教育適應(yīng)的良好育人環(huán)境，讓環(huán)境與幼兒對話。 教師生活：激發(fā)教師的積極性，滿足青年人的生活情趣，每月定期開展豐富多彩的文體活動，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個(gè)教師的精神家園。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，園長參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。 一、指導(dǎo)思想： 以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》 (試行 )精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動力，科學(xué)合理組織幼兒的 一日活動，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，爭創(chuàng)一流服務(wù)。 幼兒冬季運(yùn)動會。 十月份： 教科研活動。 四、加強(qiáng)課題研究，擴(kuò)大科研成果。 (4)每月一篇心得體會、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀察日記。本期我園將實(shí)施半日開放日活動，每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實(shí)施計(jì)劃、實(shí)施方案、實(shí)施手段，并組織大家一起共同尋求解決問題的方法，并做好各項(xiàng)記錄，切實(shí)保證實(shí)施質(zhì)量。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確，層次分明。（每期賬面上要有反應(yīng)） 制定 20_年經(jīng)費(fèi)使用預(yù)案，伙食費(fèi)公示表 上交各部門工作總結(jié)（班級、月、周、日（半日活動表、教案）、環(huán)境創(chuàng)設(shè)總結(jié)、區(qū)域活動總結(jié)、教育教學(xué)總結(jié)、后勤工作總結(jié)、保健工作、年級組工作總結(jié)、家長工作總結(jié)、團(tuán)支部工作總結(jié)、家委會工作總結(jié)、園務(wù)委員會總結(jié)） 上交各種筆記（教育敘事、個(gè)案追蹤、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、論文、備課本、會議記 錄本、師德學(xué)習(xí)反思、師德演講稿、家訪反饋表、半日活動反饋表、家園聯(lián)系手冊、教育心得） 物品盤點(diǎn) 召開期末總結(jié)會 1安排寒假值班 秋季學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃精選篇 8 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動，提高教師的教育技能。 每周編制一次營養(yǎng)平衡的帶量食譜，每周進(jìn)行營養(yǎng)分析，根據(jù)分析結(jié)果及時(shí)調(diào)整幼兒食譜；教職工伙食要與幼兒分開；廚房工作人員要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 堅(jiān)持對 幼兒進(jìn)行晨午檢及全日健康觀察，對常見病和突發(fā)病及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理并有記錄。 能有效利用社區(qū)的教育資源擴(kuò)展幼兒學(xué)習(xí)的空間，每學(xué)期至少有一次參加社區(qū)活動（撿垃圾、早教活動、有效銜接、參觀小學(xué)、社區(qū)親子活動、社區(qū)繪畫比賽、文藝演出等）。 每年鼓勵老師寫教育論文，反思、案例活動設(shè)計(jì)、兒童文學(xué)等作品，積極向縣級以上主管部門投稿評比。 一月份： 期未各項(xiàng)工作總結(jié) 幼兒測評 各項(xiàng)資料歸檔 期末做好幼兒發(fā)展評議工作 論文征文 秋季學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃精選篇 7 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期我們根據(jù)園務(wù)計(jì)劃，為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，促幼兒體智德美全面發(fā)展。 (六 )后勤、行政工作 加強(qiáng)投資和建設(shè)力度，爭取校部及各部門的關(guān)心和支持，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)，改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。 加強(qiáng)崗位練兵 繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。 創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。 (二 )保教工作 保育工作 加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識，衛(wèi)生保健常識等，不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放，病情家長參與幼兒園課程評價(jià)。 五、家 園社區(qū)工作。 本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習(xí)型小組，在實(shí)際開展的各種教研活動的同時(shí)，各班成立研究小組，每位教師隨時(shí)隨地積極參與課題研究，促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展。 本學(xué)期結(jié)合教科研需要，將組織教師加強(qiáng)科研方法培訓(xùn)，掌握運(yùn)用科研方法進(jìn)行課題研 究。 結(jié)合師德月，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務(wù)承諾，使教師的工作受到家長嚴(yán)格的監(jiān)督，以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼 兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長滿意的放心園。幼兒園將按照分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，找出差距，調(diào)整不足，全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向，達(dá)到分類標(biāo)準(zhǔn)的要求。 做好五項(xiàng)工作： 幼小銜 接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作 做好 0— 3 歲與幼兒教育的銜接研究工作 0— 3 歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實(shí)施完善 加強(qiáng)課程管理，提高實(shí)踐反思（觀察記錄研究） 繼續(xù)探索課程評價(jià)與幼兒發(fā)展評價(jià)方法 二、加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》要求向食品供應(yīng)商索證，對進(jìn)園食品認(rèn)真核對、驗(yàn)收、記錄，把好購物關(guān)、驗(yàn)收關(guān)。加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好人員體檢工作，嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān)，科學(xué)合理制定食譜，保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全。 ㈣創(chuàng)建平安先行校，在有序中求有效 安全工作是幼兒園所有工作的前提，也是幼兒園重中之重的工作。要求以段部為單位，把一日各環(huán)節(jié)活動中所發(fā)現(xiàn)的典型問題或所遇到的困惑拿出來實(shí)實(shí)在在研討，切實(shí)提高活動的實(shí)效性，達(dá)到一日活動實(shí)施的最優(yōu)化。幼兒園將借助各級各類各種形式競賽活動，鼓勵教師積極參加論文撰寫、案例評比、優(yōu)質(zhì) 課評選等活動，讓競賽促進(jìn)老師多想、多寫、多反思、多出成績，專業(yè)多成長。通過搭建外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、參加各類公開活動和競賽等平臺，使在實(shí)踐中有成效的教師脫穎而出。 ⑴ 加強(qiáng)教師專業(yè)成長的引導(dǎo)。 ，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。 三、工作措施： ㈠加強(qiáng)常規(guī)管理，在精細(xì)中求規(guī)范 1. 優(yōu)化保教管理模式，嘗試推行 “ 部長負(fù)責(zé)制 ” ，使保教管理從金字塔管理向條塊管理轉(zhuǎn)變。 “ 標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) ” 暨創(chuàng)建 “ 平安先行學(xué)校 ” 工作，始終緊繃安全這根弦，在原有的基礎(chǔ)上再優(yōu)化，以評促進(jìn)，以評促改，使幼兒園的安全工作再上新臺階。 校園安全隱患排查及整改。 組織參加中心小學(xué)舉行的 “ 青年教師 教學(xué)比武 ” 十二月份： 開展 “ 慶元旦 ” 親子運(yùn)動會 組織幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健。 做好學(xué)校安全知識宣傳教育工作，開展安全逃生演練活動。 1開好家長會。 各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，行政跟班檢查。 每學(xué)期教師要全面家訪一次；平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況，個(gè)別情況用電話家訪或登門家訪；節(jié)假日舉行 “ 家園同樂 ” 活動等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。 保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，本學(xué)期，我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點(diǎn)，例如能夠深入到幼兒生活中等，大家多交流多學(xué)習(xí)，使幼兒保育工作更上一層最重要。 （四）、狠抓落實(shí)安全工作，確保幼兒園各 項(xiàng)工作的順利、安全進(jìn)行。 加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。 家園共育。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。 做好各類人員、各組小結(jié)工作。 學(xué)園慶元旦活動：親子才藝秀。 參加鎮(zhèn)舉行的第六屆德育論壇 —— 班級文化建設(shè)。 組織幼兒秋游。 “ 家教園地 ” 創(chuàng)設(shè)評比。 啟動交通安全宣傳教育周活動。本學(xué)期，每位教師一個(gè)月寫兩篇觀察記錄、兩篇教學(xué)反思。 （五）夯實(shí)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量 啟動 “ 周四教研日 ” 和 “ 每聽必評 ” 制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。以研促教、以研促改，通過常規(guī)性的教研活動，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 （三）加大研訓(xùn)力度，強(qiáng)化教師隊(duì)伍 幼兒園教師隊(duì)伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量好壞。成立沙龍讀書會，全校教師共讀一本書 —— 《師道，為師亦有道》，交流讀書心得，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，增強(qiáng)教師對職業(yè)的幸福感。 秋季學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃精選篇 2 一、指導(dǎo)思想 以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，認(rèn)真貫徹《 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，按照 __市教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足本園實(shí)際和特點(diǎn)，圍繞教委辦中心工作突出重點(diǎn)、安全為先、狠抓規(guī)范、保教合一、內(nèi)涵發(fā)展。 創(chuàng)造機(jī)會讓教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升教師的教科研能力。 在主題活動中實(shí)施 “ 分享閱讀 ” 。挖掘民族傳統(tǒng)文化，引領(lǐng)孩子喜歡并快樂地度過 每一個(gè)節(jié)日。 重視安全衛(wèi)生保健，保障幼兒健康成長。通過設(shè)定清晰的目標(biāo)，可以更容易衡量進(jìn)展并保持學(xué)習(xí)的方向性。 做好家長工作，家園配合共同教育幼兒。從班級的細(xì)小環(huán)節(jié)入手，要求每天都有教育目標(biāo)及實(shí)施的措施。 在課題實(shí)施中積極開展數(shù)學(xué)、英語研討活動，提高課堂教學(xué)效率。向家長宣傳早期閱讀的重要性，以及孩子良好的閱讀習(xí)慣對孩子未來的發(fā)展的重要性。 三、主要工作目標(biāo) （一）樹立正確理念，增強(qiáng)服務(wù) 意識 （二）完善各項(xiàng)制度，工作落實(shí)到位 （三）加大研訓(xùn)力度，促進(jìn)專業(yè)成長 （四）扎實(shí)后勤管理，注重規(guī)范操作 （五）提高教學(xué)質(zhì)量，均衡幼兒發(fā)展 （六）做好家長工作，增進(jìn)家園互動 四、具體實(shí)施措施 （一）強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)職業(yè)道德 以樹立良好的教育形象，辦社會、家長滿意的教育為目的，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標(biāo)，以 “ 幼兒發(fā)展為本 ” 教育理念，切實(shí)提高教師工作熱情，增強(qiáng)教師服務(wù)意識，嚴(yán)守師德規(guī)范。成立園務(wù)會、工會小組、團(tuán)支部、教研組等，建立 “ 責(zé)任制 ” ，在各項(xiàng)工作上定崗、定人、定責(zé)、定考核的機(jī)制；擬定相關(guān)的制度，敦促相關(guān)人員履行職責(zé)，把工作落實(shí)到位，創(chuàng)設(shè)民主的人文氛圍，增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前