【正文】 悍小組 16:4016:50 合影留念 16:5017:30 結(jié)束愉快的一天返回溫馨的家 [戶外活動內(nèi)容簡介 ]: 一，活動名稱 :孤島求生。 活動目的 :發(fā)掘員工的創(chuàng)造力。 活動規(guī)則 :所有隊員在規(guī)定的時間內(nèi)通過網(wǎng)洞，不能觸網(wǎng)從 電 網(wǎng)的一側(cè)到達另一側(cè)。在整個模擬 qiāng 戰(zhàn)過程中，參與者將得到充分的鍛煉和自我的提升，從自我保護，策略判斷，決策執(zhí)行以及培養(yǎng)隊員自信心，應(yīng)變能力到發(fā)揮個人領(lǐng)導(dǎo)能力和團體合作精神等等。 4，評選 最默契小組 ， 最活躍小組 ， 悍小組 。 [注意事項 ]:1，戶外活動存在一定的危險性，活動須加強自我保護。 當仁不讓 游戲方法： (經(jīng)典老游戲 “ 搶板凳 ”) 游戲開始先把凳子成圓形 (按參加人數(shù)減一計算，即 8 人擺 7 張 )，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主 持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動 (注意不能插隊 )，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。 激發(fā)職員參與公司各項活動的熱情 。 ② 抗感冒類藥物：泰諾感冒片、白加黑、新康泰克、速效傷風(fēng)膠囊、維 C 銀翹片等 。 行程中或自由活動時若見有刺激性活動項目，身體狀況不佳者請勿參加。切忌單獨外出。 六、 活動具體實施方案 1 活動日期：某年某月某日 早上 8:00 公司集合。 各位成員務(wù)必團結(jié)協(xié)作，互相幫助，共同進退。熔煉團隊精神，加強團隊凝聚力，樹立合力制勝的信念。 (6)增強團隊應(yīng)變性，從容各種挑戰(zhàn)。 (8)加深參訓(xùn)人員彼此間的了解，溝通團隊成員間的感情，充分認識團隊協(xié)作才能帶來高效運行績效 。 怎樣組織團隊活動方案篇 10 一、活動背景 近年來，全區(qū)學(xué)校團隊組織以青少年思想道德教育為主線，以培育 四有 新人為目標，以活動為載體，以服務(wù)為宗旨，夯實基礎(chǔ)，拓展職能，扎實工作，講求實效，團隊活動蓬勃發(fā)展，青少年健康茁壯成長，令人歡欣鼓舞。學(xué)校沒有從應(yīng)試教育中真正解放出來，一些學(xué)校團隊組織用應(yīng)試教育的辦法參與素質(zhì)教育，往往重智育輕德育，重課堂教學(xué)輕社會實 踐，重校內(nèi)教育輕校外教育。 思想道德教育與行為規(guī)范養(yǎng)成相結(jié)合 。二是深入調(diào)研。建立健全多元化、多角度的激勵性評價體系，尊重每位學(xué)生的主體地位、心理需求、個性發(fā)展和個體差異，讓他們在活動中體驗成功的愉悅，感受自身價值的存在，促使他們更加熱愛自我、悅納自我、超越自我。傳統(tǒng)的團隊活動項目如果不創(chuàng)新，缺乏吸引力，就難以滿足學(xué)生個性發(fā)展、成長成才的需求。要把服務(wù)學(xué)生健康成長放在首位，維護他們的權(quán)益，滿足他們的需求，培養(yǎng)他們的能力，提高他們的素質(zhì)，把學(xué)校團隊工作做出實效，吸引廣大學(xué)生加入到團隊組織，自覺接受鍛煉，將學(xué)校團隊工作品牌做大做實。 。 實施 一校一品、一品一優(yōu) 工程要進一步貼近學(xué)生需求。以活動陣地、技能培訓(xùn)陣地、服務(wù)陣地建設(shè)為主要內(nèi)容，堅持走事業(yè)化、社會化、市場化的發(fā)展道路，實現(xiàn)學(xué)校團隊工作可持續(xù)發(fā)展。深化教育理念，拓展工作領(lǐng)域，塑造精品活動。一是提高認識。 三、工作思路 堅持一個中心：校校有品牌，團團 (隊隊 )有精品 依托四個載體：團隊干部、班隊集體、學(xué)校團隊、教育基地 形成三個層面：普及層、提高層、精品層 促進五項建設(shè)：校本團隊課程建設(shè)、校園文化建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、班集體建設(shè)、學(xué)校團隊建設(shè) 突出六大結(jié)合： 團隊活動和校本課程開發(fā)整合相結(jié)合 。而網(wǎng)吧、歌舞廳等少兒不宜活動的場所又迅速發(fā)展，不少自控能力較弱的學(xué)生沉迷網(wǎng)吧，甚至泡歌舞廳，給他們的身心健康帶來不良影響?；顒幽康模? 促進個人融入團隊，感受團隊文化的建設(shè)過程，形成歸屬感與團隊意識。 (6)磨練意志和毅力，提高應(yīng)對挫折的承受力 。 (4)促進溝通現(xiàn)信息交流，讓人際交往更暢順 。 十 最后提示各位參與者貴重物品，貴重財物不要隨身攜帶，以免丟失。 活動地點：某某國家森林公 園 活動項目戶外爬山，團隊比賽以及拓展游戲項目。 讓員工們離開城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。 旅游有時會經(jīng)過一些危險區(qū)域景點，如陡坡密林、懸崖蹊徑、急流深澗等，在這些危險區(qū)域，要 盡量結(jié)伴而行，千萬不要獨自冒險前往。 加上自駕車來回油費及旅游必備 藥品費用，所需經(jīng)費大約 10000 元。 旅游前需準備好幾種藥品，確定一人負責(zé)。 “ 滾來滾去 ” 游戲規(guī)則：持棒趕球， 20 米往返 (于 10 米處設(shè)置折返點 )，每個隊 3 名隊員同時站在起點處排成一路縱隊 ，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將球趕至并繞過障礙物，然后再趕球返回起點交與下一名隊員，用時最少的隊伍獲勝。 混合接力 籃球、排球、乒乓球 (嚴肅規(guī)則，籃球彈兩次為違例，排球、乒乓球落地為違例，違例者返回起點重新開始 )。 怎樣組織團隊活動方案篇 6 地點：籌建處籃球場 時間： 20_年 1 月 1 日 (元旦節(jié) )15:00～ 17:30 活動內(nèi)容具體如下： 以集體游戲為主，現(xiàn)場報名，自由組隊，游戲強調(diào)團隊協(xié)作，各項游戲中獲得 第一名的將獲得禮品。 [個人裝備 ]:運動或休閑服，運動鞋，個人食品等。 2，個人 10 萬元意外傷害特種保險 。對于許多熱愛 qiāng 戰(zhàn)游戲的人來說，電腦里虛擬的戰(zhàn)爭體驗曾讓他們癡迷不 已。 活動屬性 :項目強調(diào)細節(jié)的重要性。 二，活動名稱 :珍珠島任務(wù)。 6，編排造型。 公園主要景點有珍珠泉，仙人石，太陽石，羅漢肚，獅子頭等。園內(nèi)空間充裕，景色怡人，場地寬闊可進行戶外拓展活動、比賽等。 (這個游戲的參與者是男性比較有欣賞的噱頭哦 ) 3)兩人三足：每個部門派出兩名員工，一人的左腳與另一人的右腳綁在一起，進行比賽，先到目的地為勝，這個活動考驗的是部門員工之間的默契配合。在活動過程中，速度慢的團隊隊長將做 10 個俯臥撐，女隊長做 10 次蹲起。 七、囚徒困境 時間： 40～ 50 分鐘 器材：布條若干 目的：加強彼此之間的了解和信任，增強大家之間的團隊友誼精神。一個團隊若想成功必須運用恰當?shù)姆椒?，而這個方法不僅包括要善于利用有效資源，還要求學(xué)會傾聽他人的意見，以溝通尋求彼此間的默契。 規(guī)則：讓學(xué)員站成兩排，兩兩相對，各排派出一名代表，立于隊伍的兩端，相互鞠躬，身體要彎腰成90 度，高喊 ___你好。 二、穿針引線 器材：呼啦圈 時間： 20～ 40 分鐘 目的：感受合作和競爭的意義，體驗探索與創(chuàng)新的快樂 規(guī)則：各組人手拉手圍成一個圈，將呼啦圈套在隊長的左胳膊上，隊員在不松手的情況下將呼啦圈從隊長的左臂出發(fā)，通過每個隊員的身體傳送然后重新回到隊長的左臂。員工應(yīng)服從工作人員的指揮，不做無把握的冒險 。 (四 )袋鼠跳跳向前沖 比賽開始后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點線，到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員，以速度決定勝負。讓管理所成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園。通過活動，培養(yǎng)員工的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富員工的業(yè)余生活，激發(fā)員工的