【正文】 。深化中隊活動改革，中隊活動展示，不斷提高團隊工作和團隊活動的針對性、實效性和主動性。各校要充分挖掘本地特色教育 資源，進行規(guī)劃，開展豐富多彩的特色活動，形成既能叫得響，又容易操作的 “ 一校一品 ” 的學校團隊及德育教育格局。要把服務學生健康成長放在首位，維護他們的權益，滿足他們的需求，培養(yǎng)他們的能力，提高他們的素質，把學校團隊工作做出實效，吸引廣大學生加入到團隊組織，自覺接受鍛煉，將學校團隊工作品牌做大做實。 實施 一校一品、一品一優(yōu) 工程要進一步貼近學生需求。新形勢下，學校面臨著培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的 四有 新人的重任，對學校團隊工作提出了新的更高的要求。打破傳統(tǒng)的活動形式，不斷開拓創(chuàng)新，打造團隊工作品牌，產生廣泛而深遠的影響。傳統(tǒng)的團隊活動項目如果不創(chuàng)新，缺乏吸引力，就難以滿足學生個性發(fā)展、成長成才的需求。以活動陣地、技能培訓陣地、服務陣地建設為主要內容，堅持走事業(yè)化、社會化、市場化的發(fā)展道路，實現(xiàn)學校團隊工作可持續(xù)發(fā)展。以主旋律示范活動為牽動，以理想信念教育、思想道德教育、民主法制教育、行為養(yǎng)成教育為主要內容，以學習活動、實踐活動和文化活動為主要形式，拓寬團隊活動領域，促進團隊活動的網絡化。以團隊活動為載體，以人才培養(yǎng)為根本，以有形化陣地為依托，努力構筑開放的學校團隊工作體系。建立健全多元化、多角度的激勵性評價體系，尊重每位學生的主體地位、心理需求、個性發(fā)展和個體差異，讓他們在活動中體驗成功的愉悅，感受自身價值的存在，促使他們更加熱愛自我、悅納自我、超越自我。深化教育理念，拓展工作領域，塑造精品活動。 (二 )精心打造，整體推進。三是強化品牌。二是深入調研。一是提高認識。 四、活動主要做法 (一 )深入調研，貼近學生。 全員普及與個別提高相結合 。 思想道德教育與行為規(guī)范養(yǎng)成相結合 。 三、工作思路 堅持一個中心：校校有品牌，團團 (隊隊 )有精品 依托四個載體：團隊干部、班隊集體、學校團隊、教育基地 形成三個層面：普及層、提高層、精品層 促進五項建設：校本團隊課程建設、校園文化建設、教師隊伍建設、班集體建設、學校團隊建設 突出六大結合： 團隊活動和校本課程開發(fā)整合相結合 。 二、活動總體目標。 這些問題，迫切需要我們打造學校共青團、少先隊工作品牌，增強團隊活動的針對性和實效性，走出一條促進青少年學生全面發(fā)展并富有地方特色的素質教育之路。學校沒有從應試教育中真正解放出來，一些學校團隊組織用應試教育的辦法參與素質教育，往往重智育輕德育，重課堂教學輕社會實 踐，重校內教育輕校外教育。而網吧、歌舞廳等少兒不宜活動的場所又迅速發(fā)展，不少自控能力較弱的學生沉迷網吧，甚至泡歌舞廳，給他們的身心健康帶來不良影響。 學校團隊活動缺乏深度和廣度。當代青少年在價值取向上呈現(xiàn)出重個性張揚、求個人發(fā)展的特點。 怎樣組織團隊活動方案篇 10 一、活動背景 近年來，全區(qū)學校團隊組織以青少年思想道德教育為主線，以培育 四有 新人為目標，以活動為載體，以服務為宗旨，夯實基礎，拓展職能，扎實工作，講求實效，團隊活動蓬勃發(fā)展，青少年健康茁壯成長，令人歡欣鼓舞?；顒幽康模? 促進個人融入團隊，感受團隊文化的建設過程，形成歸屬感與團隊意識。 游戲一：旗人奇事 (9： 159： 45) 操作要求 : 進行分組，要求要有小組的隊名、口號、隊員昵稱、隊歌 (隊歌歌詞不少于 4 句 )，還要選出團隊負責人，并討論如何用藝術的方式展示這各項成果。透過活動，使學員集中注意力，進入訓練狀態(tài)。 (8)加深參訓人員彼此間的了解，溝通團隊成員間的感情，充分認識團隊協(xié)作才能帶來高效運行績效 。 (6)磨練意志和毅力，提高應對挫折的承受力 。 (4)認識團隊的作用，增強個人責任感和參與意識。 (2)克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力 。 (6)增強團隊應變性，從容各種挑戰(zhàn)。 (4)促進溝通現(xiàn)信息交流，讓人際交往更暢順 。 (2)學會相互配合，互相支持，增強團隊精神和整體意識 。 (3)工具準備：點名冊、腰麥、游戲道具。熔煉團隊精神，加強團隊凝聚力，樹立合力制勝的信念。 十 最后提示各位參與者貴重物品，貴重財物不要隨身攜帶，以免丟失。 如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。 4 出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車藥等等，以處理突發(fā)狀況。 各位成員務必團結協(xié)作，互相幫助，共同進退。 活動地點：某某國家森林公 園 活動項目戶外爬山，團隊比賽以及拓展游戲項目。中午簡餐環(huán)節(jié)。 9:00 左右到達，開始登山比賽。 六、 活動具體實施方案 1 活動日期：某年某月某日 早上 8:00 公司集合。 讓員工們離開城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。 通過本次活動促進一下公司新老員工的交流，彼此之間加深了解。春節(jié)后幾個月的忙碌過去了，為了豐富一下大家的業(yè)余生活，在公司之余組織大家一次春游活動。切忌單獨外出。 旅游有時會經過一些危險區(qū)域景點，如陡坡密林、懸崖蹊徑、急流深澗等，在這些危險區(qū)域，要 盡量結伴而行，千萬不要獨自冒險前往。 抵達景區(qū)游覽前，謹記組長交代的集中地點、時間、所乘汽車車號。 旅行時不可擅自脫隊。 行程中或自由活動時若見有刺激性活動項目，身體狀況不佳者請勿參加。 加上自駕車來回油費及旅游必備 藥品費用，所需經費大約 10000 元。 九、經費預算： 清遠兩日一夜 (包含景點大門票，餐費，住宿費、清遠導游服務費，旅行社責任險，旅游意外險。 ④ 外用藥：創(chuàng)可貼、碘酒、傷濕止痛膏。 ② 抗感冒類藥物：泰諾感冒片、白加黑、新康泰克、速效傷風膠囊、維 C 銀翹片等 。 旅游前需準備好幾種藥品，確定一人負責。 將全部活動對象分為四組，確定各組組長，旅游期間由各組長負責各組組員，以便緊急事情的傳達和聯(lián)系。 休閑娛樂，緩解工作疲勞。 激發(fā)職員參與公司各項活動的熱情 。 “ 滾來滾去 ” 游戲規(guī)則：持棒趕球， 20 米往返 (于 10 米處設置折返點 )，每個隊 3 名隊員同時站在起點處排成一路縱隊 ，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將球趕至并繞過障礙物，然后再趕球返回起點交與下一名隊員，用時最少的隊伍獲勝。用時最短者獲勝。 (單組進行，計數(shù) ) 背部運球 游戲方法：現(xiàn)場報名，三人一組 。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。 混合接力 籃球、排球、乒乓球 (嚴肅規(guī)則，籃球彈兩次為違例，排球、乒乓球落地為違例，違例者返回起點重新開始 )。開幾朵 ?”“ 開 _朵 ”( 主持人 )，大家根據(jù)主持人說指令，就近迅速抱攏，人數(shù)為主持人宣布的數(shù)量，多 了少了都為失敗，失敗者即遭淘汰。 馬蘭花 游戲方法：多人游戲，大家在順時針跑動時隨主持共同大聲朗誦童謠 ““ 馬蘭花，馬蘭花。 當仁不讓 游戲方法： (經典老游戲 “ 搶板凳 ”) 游戲開始先把凳子成圓形 (按參加人數(shù)減一計算，即 8 人擺 7 張 )，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主 持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動 (注意不能插隊 )，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所