【摘要】學習內容單元課題春天的故事....學時共學時本節(jié)內容講述春天的故事第學時學習目標(知識目標方法與過程情感態(tài)度價值觀)1.全面了解表達與交流的常用方式及其方法,并通過概念圖引導學生主動總結,提高認識。2.鍛煉學生收集資料
2024-11-19 04:43
【摘要】小組合作學習:1、課文中的鐘點工幫湯姆家干了哪些活?它干得怎么樣?干的活:干得怎么樣?
2024-12-05 08:45
【摘要】31《諾亞方舟》導學案【學習目標】110個生字,會寫8個字。23【知識鏈接】這是一篇傳說故事。課文講的是很久以前,地球上發(fā)生了一次大洪災,把高原和山脈都淹沒了。一個叫諾亞的年輕人造了一條巨大的船,人們躲到船上,在茫茫的水面上漂流。暴雨一連下了四十天,雨停后,諾亞放出鴿子,很快鴿子叼著一條橄欖嫩枝飛回,人們知道前面就是
2024-11-20 00:06
【摘要】31《諾亞方舟》導學案 【學習目標】 1認識10個生字,會寫8個字。 2正確、流利地朗讀課文,會講這個故事。 3初步了解這個美麗的傳說,從中感悟人類的智慧。 【知識鏈接】 這是一篇傳...
2024-10-09 19:20
【摘要】馬莊小學教學案設計年級五年級學科語文授課教師:劉俊輝課題神鳥課型講讀課課時第一課時累計課時學習目標1、認識7個生字:“伶、俐”等;會寫“伶、俐”等13
2024-12-08 07:44
【摘要】薩爾王的故事 第一頁,編輯于星期三:十四點四十六分。 第二頁,編輯于星期三:十四點四十六分。 格薩爾王 第三頁,編輯于星期三:十四點四十六分。 格薩爾王在藏族 的傳說里是神子推巴 噶...
2024-11-18 22:07
【摘要】格薩爾王的故事格薩爾王的故事 第一頁,編輯于星期三:十四點四十六分。 格薩爾王在藏族的傳說里是連花生大師 的化身,一生戌馬,揚善抑惡,宏揚佛 法,傳播文化,成為藏族人民引以為自 豪的曠世...
2024-11-16 23:36
【摘要】年級:八年學科:語文授課人:王波日期:2020..第節(jié)學案[學習目標]1.領會平實語言里所蘊含的深摯的情感。2.學習本文抓住人物形象的一個特征在特定的環(huán)境下進行細致描寫的特點。3.激發(fā)學生理解父母,
2024-11-19 23:50
【摘要】第一篇:范仲淹故事教學反思 《范仲淹的故事》教學反思 簡泉小學吳瑞芳 課文講述的是北宋初年杰出的政治家、文學家范仲淹年少時代刻苦學習的故事。范仲淹兩歲喪父,家境貧寒,而能刻苦學習,胸有大志,以天...
2024-11-14 22:30
【摘要】《詩兩首》學案設計人:李因娥教師寄語:讀書以過目成誦為能,最是不濟事?!嵃鍢驅W習目標:1、理解這兩首詩,背誦《假如生活欺騙了你》。2、培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度,勇敢慎重地面對人生選擇。3、了解象征手法的作用。學習過程教學《假如生活欺騙了你》一、創(chuàng)設情境、導入新課人生道路,不可能一帆風順
2024-11-20 00:00
【摘要】《石縫間的生命》導學案宜春五中王隆?!緦W習目標】1、了解石縫間生命的主要特點。2、指導學生反復閱讀文章,通過對重點詞、關鍵句的學習,領會文章的思想。3、結合生活實際,培養(yǎng)學生頑強拼搏的精神?!緦W習重點】
2024-12-05 08:24
【摘要】Unit3Lesson13Let’sBuyPostcards導學案第一課時Grade:FiveGroup:Name:Designer:JingLuYouarethebest!(你是最棒的!)【學習目標】1、.能聽、說、讀、寫單詞:
2024-11-19 01:01
【摘要】20《莊子》故事兩則設計人:范書穎教學目標1、積累常用的文言詞語,歸納相關的文言現(xiàn)象。2、領略兩則故事中的旨趣。3、培養(yǎng)學生閱讀文言文的自學能力。助讀資料關于莊子:莊子(約前369—前286年),名周,宋國蒙(今河南省商丘縣東北)人,是繼老子之后,戰(zhàn)國時期道家學派的代
2024-12-01 10:31
【摘要】《鶴群翔空》學案序號:備課:上課:課型:新授主備:徐勤明清風吟誦晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。學習目標:1.掌握作者的基本情況;識記幵積累文中的字詞。2.了解課文的寫作順序,領悟課文內容,學習敘述中融動態(tài)描寫的方法。3.學習鶴群團結戰(zhàn)斗、友愛
【摘要】伊敏第二學校八年(上)語文導學案主備人:郭艷旭校對人:崔文友郭東芹審批人:課題背影課型新授課四、展示交流(15′)學生活動與要求:能順暢朗讀,理解課文的主要內容。教師輔助策略:以學生為主體,教師適時的點撥、引導、及時評價一、情境導入(
2024-11-19 23:59