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幼兒園園長(zhǎng)本人述職報(bào)告精選5篇(存儲(chǔ)版)

2025-09-03 12:00上一頁面

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【正文】 帶教工作,思考帶教形式的多樣性。以德立園是我堅(jiān)持的信念。以自身的工作熱情和積極的 心態(tài)影響并激發(fā)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的積極性,為教職工的學(xué)習(xí)、工作、生活營(yíng)造了和諧發(fā)展的環(huán)境,逐漸形成了一支奉獻(xiàn)境界高、戰(zhàn)斗力大、凝聚力強(qiáng)的隊(duì)伍。我能根據(jù)局黨委的要求嚴(yán)格要求自己,自覺接受群眾的監(jiān)督?,F(xiàn)從政治態(tài)度、工作思路、履行職責(zé)等方面述職述廉如下: 一、注重作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)為民務(wù)實(shí)清廉意識(shí) 我堅(jiān)持以 “ 為民務(wù)實(shí)清廉 ” 為指導(dǎo),各項(xiàng)工作力求做到務(wù)實(shí)、抓實(shí)、落實(shí),堅(jiān)持公平、公正原則,對(duì)事不對(duì)人。 我們適時(shí)開展安全教育活動(dòng),不斷加強(qiáng)對(duì)教職工、幼兒和幼兒家長(zhǎng)各方面的教育。 抓保教 孩子的幸福成長(zhǎng)來源于良好的保教工作,良好的保教則源于高素質(zhì)的教師。 抓教研 教師素質(zhì)的提高,來源于不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)實(shí)在在的教研。 是教研讓老師獲得成績(jī)得到成長(zhǎng),老師的成長(zhǎng)又促進(jìn)了孩子們的成長(zhǎng),教學(xué)相長(zhǎng),在實(shí)際工作中得到最具體最真實(shí)的實(shí)現(xiàn)。我注重對(duì)全縣各級(jí)各類幼兒園的引領(lǐng)。在以后的工作中,我將在班級(jí)常規(guī)、幼兒常規(guī)、教師常規(guī)管理中不斷創(chuàng)新,為把高唐縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園打造成全市乃至全省一流幼兒園而不懈努力! 。我用自己的榜樣力量實(shí)現(xiàn)了對(duì)教師的積極引領(lǐng)。我關(guān)注幼兒發(fā)展,從興趣入手,把新的幼教理念和教學(xué)藝術(shù),毫無保留地傳授給老師們,讓老師們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí),學(xué)到了本領(lǐng),得到了提高。 今年的六一慶?;顒?dòng)我們改變了多年來 “ 孩子表演家長(zhǎng)看 ” 聯(lián)歡會(huì)的舊模式,精心創(chuàng)設(shè)了十二個(gè)不同區(qū)域,讓每一個(gè)孩子通過模擬和體驗(yàn)來了解、接觸真實(shí)的世界 ,在參與中體驗(yàn)成功和快樂,真正實(shí)現(xiàn) “ 兒童的節(jié)日兒童說了算,兒童的節(jié)日兒童做主 ” 。每年都要組織對(duì)教職工和 幼兒的健康查體,每學(xué)期都要聘請(qǐng)縣疾控中心健康教育所和婦幼保健院等部門同志來園進(jìn)行培訓(xùn)。 我們注重對(duì)外來人員進(jìn)園、孩子入園離園交接(特別是沒卡交接和中途離園交接)及一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的督查和防護(hù),值班人員每天對(duì)以上三方面及園舍、消防、交通、周邊環(huán)境進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,不留隱患,值班人員每日下班前都要認(rèn)真填寫《值班人員日檢表》。我將繼續(xù)努力,以學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃為契機(jī),帶動(dòng)整個(gè) __幼教的健康和諧發(fā)展。通過園本培訓(xùn),為不同層面的教師創(chuàng)設(shè)了專業(yè)化發(fā)展的平臺(tái),今年由我園的五名幼兒的繪畫作品在紹興縣報(bào)上發(fā)表,實(shí)現(xiàn)了作品發(fā)表零的突破。平時(shí)能夠注重了解老師們?cè)谏罟ぷ髦械睦щy和需要,了解各層面教師專業(yè)發(fā)展的需求與想法。 一、依法辦園,以德立園 依法辦園是教育發(fā)展的時(shí)代要求,也是幼兒園發(fā)展的需要。幾個(gè)月來,通過努力,幼兒園的教務(wù)工作按部就班、井然有序的進(jìn)行,并且通過經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),對(duì)原有的一些制度進(jìn)行了調(diào)整,強(qiáng)化,使其更具操作性。幼兒園的工作任務(wù),園內(nèi)的大事、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題都讓大家共同討論,形成認(rèn)同感、歸屬感,鼓勵(lì)大家共同參與園內(nèi)的管理工作,樹立一切為了孩子的敬業(yè)精神,增強(qiáng)園榮我榮的主人翁意識(shí)。 其次,家庭是幼兒園重要的合作伙伴,努力做好家長(zhǎng)工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與密切配合,非常重要。陳美洪老師參加縣幼兒園教壇新秀評(píng)選活動(dòng)。在比賽中,各位參賽教師都能認(rèn)真對(duì)待,利用休息時(shí)間積極準(zhǔn)備;在觀摩中,聽課教師都能虛心學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,吸取精粹。一年來,在我們?nèi)珗@教職工的共同努力下,幼兒園順利通過了縣德育先進(jìn)校、縣級(jí)示范性幼兒園兩性評(píng)估。 四、存在的不足及發(fā)展思路 進(jìn)一步提高自己統(tǒng)籌安排工作,有效解決各類突發(fā)實(shí)事件的能力,不斷豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn),提高自己的管理水平。 三、家園共育,提高幼兒園知名度 幼兒園的成敗離不開家長(zhǎng)的口碑。 過去的三年,第一年搞基礎(chǔ)建設(shè);第二年抓家長(zhǎng)工作,建立信任;第三年組織活動(dòng),擴(kuò)大宣傳;今年提高活動(dòng)質(zhì)量(進(jìn)行了持續(xù)三個(gè)月的讀書節(jié)),提升辦園品質(zhì);明年重點(diǎn)提高教育教學(xué)水平,教研活動(dòng)常態(tài)化;后年進(jìn)行校園文化建設(shè);再以后探索特色辦園之路。 20__年 6 月,被順德區(qū)教育局推薦加入佛山市督學(xué)專家?guī)?。好的機(jī)制能夠使壞的心態(tài)變好 ,壞的機(jī)制也會(huì)把好的心態(tài)變壞。我的主要做法如下: 自薦 上崗,提高教師主動(dòng)意識(shí) —— 自己才是自己的老板。中西合璧打開新的思路、豐富新的資源、新的教學(xué)模式,為推進(jìn)課程改革打開國(guó)際視野。幼兒園園長(zhǎng)本人述職報(bào)告(精選 5 篇) 日子在彈指一揮間就一日日的流逝,這段時(shí)間以來的工作,收獲了不少成績(jī),述職報(bào)告也應(yīng)跟上時(shí)間的腳步了。中外教師合作教學(xué)、成立學(xué)習(xí)小組、外教參與工會(huì)活動(dòng)、參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)。) 我認(rèn)為,當(dāng)代園長(zhǎng)需要四次轉(zhuǎn)變,前兩次的轉(zhuǎn)變是 “ 由管事到管人的轉(zhuǎn)變 ” 及 “ 從管人到管規(guī)則的轉(zhuǎn)變 ” ,其中最重要的是激勵(lì)機(jī)制,規(guī)則定好了,就不需要花力氣盯著每個(gè)具體的員工了。世界上本來不存在好人與壞人,只存在好的心態(tài)與壞的心態(tài)。 20__年 3 月,被聘為佛山市順德區(qū)陳村鎮(zhèn)學(xué)前教育發(fā)展促進(jìn)會(huì)的專家顧問。下面從三個(gè)方面將我的履行職責(zé) 情況進(jìn)行匯報(bào): 一、堅(jiān)定辦園思路,一年一個(gè)工作重點(diǎn),帶動(dòng)全園發(fā)展 我始終堅(jiān)持 “ 保教并重,依法辦園,一切以孩子為出發(fā)點(diǎn) ” 的辦園方向。良好的園風(fēng),親密了師幼關(guān)系,拉近了和家長(zhǎng)的距離,也逐步向規(guī)范辦園和精細(xì)化管理近了一步。 我深深認(rèn)識(shí)到,幼兒園的 發(fā)展對(duì)我的要求更高了,思想上不能懈怠。在業(yè)務(wù)之外,對(duì)園長(zhǎng)要求協(xié)調(diào)處理的事情從不推諉,設(shè)身處地,站在全局的角度考慮,從幼兒園的發(fā)展角度和集體的利益出發(fā),在職責(zé)范圍內(nèi)為園長(zhǎng)出謀劃策,做好各項(xiàng)工作的上傳下達(dá)。 根據(jù)我園新教師多、對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉的情況,按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃定期組織開展教研活
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